简介：摘要：采用仿真分析结合物理实验的研究方法，对管道内通过差动式涡流检测技术进行分析，探寻最佳检测频率。首先使用COMSOL有限元分析软件对管道内通过差动式涡流检测技术进行仿真建模，而后基于该模型寻找最佳激励频率，最后通过改变模型参数，研究线圈间距离、匝数、提离值以及电压幅值对最佳检测频率的影响。研究结果表明，通过数值仿真结合实验所得出的最佳频率准确可靠，并且改变线圈间距离、匝数、提离值以及电压幅值并不影响最佳频率的大小。

简介：摘要：随着航空运输业的蓬勃发展，国内航司老龄飞机的数量不断上升，而老龄飞机的结构可能存在不同程度的损伤和裂纹，不仅结构功能的效用会有所丧失，也会出现损伤容限超标的问题，特别是结构中大量的紧固件孔，容易出现紧固件孔边裂纹和多层板孔边穿透性裂纹。改进后的紧固件孔缺陷定位装置及技术，可以高效完成飞机结构中的多数紧固件孔的检测工作，准确的检测出裂纹信号，并且可以和大部分主流的涡流检测仪配合使用，适应性特别高、通用性也特别好。经过在波音和空客飞机结构试件上进行的检测，充分证明其检测的灵敏度和有效性，提高了老龄飞机的检修效率，有力的保证了航空安全。

简介：摘要：【背景和目的】应用涡流极速冷却装置冷却复烤后的烟梗，缩短烟梗复烤后包装时间，精简烟梗复烤包装工艺流程。【方法】采用试验对比方式，以烤后烟梗温度降幅、时间、烟箱内温度变异系数作为衡量指标，对分布开放型和密闭集中型冷却方式进行比选，比较了不同冷却方式对烤后烟梗指标的影响。【结果】（1）密闭集中型涡流极速冷却方式可达到在12.4min内使烤后烟梗平均温度由57℃降低到31.82℃，满足装箱温度小于45℃的要求。（2）烤后烟箱装箱温度均匀，箱内温度变异系数达到1.18%，小于工艺技术要求2%的标准值，大大降低了烟梗包装后出现返潮现象导致的烟梗霉变和碳化。（3）精简了烤后烟梗包装工艺流程，极大缩短了烟梗冷却时间，节约了生产成本和优化了资源配置。【结论】采用涡流极速冷却装置冷却烤后烟梗温度，在实际生产应用中取得了良好的经济效益，宜广泛推广使用。

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简介：摘要：微信，作为当今社交媒体的领军者，不仅改变了人们的交流方式，更为微写作这一文学形式注入了新的活力。本文通过深入分析微信平台的特点及其对微写作的影响，探讨了微信如何使微写作在创作方式、传播与互动、创作主体等方面焕发新的生机。研究指出，微信以其独特的传播效率和互动模式，为微写作提供了更广阔的创作空间和更丰富的表现形式。同时，微信也促使微写作在内容、形式、风格等方面不断创新，推动了微写作艺术的繁荣与发展。

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简介：【摘要】“微课”时代的到来给我们带来了一个新的教学形式式类别。微课的短小精悍，有力且生动而受到老师尤其是数学老师的欢迎。教师在基础数学教育活动的发展中灵活运用微教育，大不仅实现了对抽象知识的直观表示，而且还帮助学生培养了对数学的兴趣，借助微视频体验了数学探索的过程，并创造了有价值的数学。使学习效率提升成为可能。可以提高数学学习质量的知识。

简介：摘要：随着信息时代的发展和互联网技术的进步，微信这一媒体形式正被越来越多的人接受和使用，“微信公众平台”也应运而生。“班级微信公众平台”作为一种崭新的班级管理形式，正以其自身的巨大优势发挥着越来越重要的作用。

简介：摘要：近年来气候变化对人类社会的影响越来越明显，极端气象条件的冰灾对位于微地形、微气象区段的输电线路危害重大，电网系统覆冰严重时会断线、倒杆塔，导致大面积停电事故，对电网和人民生命财产安全造成重要损失。本文结合工程实际经验，首先对输电线路设计中经常遇到的微地形、微气象的行成条件与分类进行了详细的阐述，其次分析了五种微地形、微气象对输电线路运行的影响；最后从路径选择、气象条件、导线和地线、绝缘子和金具、杆塔及其他封面提出了微地形、微气象区段的输电线路差异化设计原则，从而提高输电线路抵御自然灾害的能力，降低线路气象灾害跳闸事故，使电网运行更安全、更稳定。

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简介：摘要：新课改下素质教育的推行的当下，写作教学更加注重训练学生的思维模式，进一步提升了学生的学习主动积极性。在实际的职高语文课程教学中，广大教师要立足教材，合理布置学习任务，激发学生的自主性和探索性，以新颖有趣的课堂教学方式指导学生，鼓励学生加强思考，激发学生的写作学习兴趣。本文针对职高语文“快乐”微写作实践展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：在新课程目标引领下，日常教学中核心素养立意愈发明确，而单元微专题的重要教学策略。本文以初中数学单元微专题教学为载体，展开单元微专题教学实践与探索，从主题确定，流程设计，问题设计等角度，对单元微专题教学进行探索与实践，致力于提高学生数学学科核心素养。

简介：摘要：探索小学语文习作教学的有效性，从微观、微点、微写、微评入手，制定针对性的教学措施，让学生关注到写作中的细微之处，以此来逐步提升作文写作兴趣、开发潜力、提升水平，实现在作文写作上的可持续发展。

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简介：摘要：微课是一种依赖于信息技术的教学资源，主要针对某一知识点或教学重难点进行制作，一般比较生动且形象化，能激发学生的学习兴趣。同时，微课只要有电脑、平板或手机等设备可以随时随地学习，也能提升学习效率。符合当下“双减”大环境，可以满足不同层次学生的需求。本文从四个方面具体阐述微课在小学英语教学中的应用。

简介：摘要：幼儿园教育过程中，教师应用微课程，能够丰富教育内容，提升幼儿教学的趣味性，有利于教育工作的开展。在微课程的教育优势下，教师借助本土资源进行教育创新，是提升幼儿教育水平的科学手段。本文通过对幼儿微课程教育现状的分析，提出利用本土教育资源创新微课程的策略，为幼儿教育提供参考。

简介：摘要：本文通过对微凹版涂布进行深入研究，探讨了在涂布过程中涂布原理、工艺、涂布质量控制的相关技术。研究结果表明，微凹版涂布具有优异的涂布性能和较高的涂布质量，但在实际涂布中会面临一些技术问题。因此，需要结合相关技术进行进一步的研究和技术改进，以实现更高效的生产效率。

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简介：摘要：自主学习能力是学生学习能力的重要组成部分，是学生在学习过程中具有的一种独立学习、自我控制、自我调节和自我评价的能力。微信公众号在教学中的应用，能够将优质的教学资源呈现给学生，提高学生自主学习的积极性，为学生提供个性化学习服务。以微信公众号为基础的微课对提高学生自主学习能力具有一定的影响，因此在高二物理教学中采用微信公众号微课进行教学是一个有效方法。