简介：引礼入法是我国古代法律文化的鲜明特征.它有其产生、发展的过程,它作为封建社会的产物不可避免地有一些消极作用,但同时对我国社会主义法制建设也有一些可供借鉴的积极作用.

简介：书法（写字）教学是我校精心打造的特色课程。多少年来我校一直以硬笔字书写为抓手，也取得了一定成绩。但我认为没有真正意义上的毛笔字教学，其书法特色的内涵是肤浅的。因此，从2009年秋季学期开始，学校在硬笔字教学的基础上加入毛笔字教学，我有幸荣任这一教学工作。出于多种考虑，我没有选择常规的唐楷，而是以北魏墓志精品《元倪墓志》作为教学范本。

简介：牛年到，牛气冲云霄!又迎来红红火火的新年，哪些是你NewYear绝不容错过的入’荷抢手货？本期EasyHOT就为你彻底网罗!从至Chic服装到花样配饰，从变靓美妆品到3C潮流先锋，“牛气十足”的贺岁抢手礼一一为你揭晓!

简介：“引读”教学是指学生在潜心会文之时，教师恰到好处地提示、点拨，在提纲挈领的关键处引导学生深情朗读，直指文本内涵。在阅读教学中有效运用“引读法”，将情感因素作为“引爆点”，由此营造出充满激情和活力的课堂教学氛围。笔者陈述的“引读”教学主要围绕创设情境，培养情；加强朗读，感受情；文字训练，品味情；以情激情，强化情四个方面展开。教师在教学中采用这种方法，寓读于讲，以读代讲，直击学生的心弦，以求达到“引”人入胜，披文入情的效果。

简介：中午，我吃过午饭，正要起身。突然，听见院子西面的鸡窝上发出一阵阵“扑棱扑棱”的响声。我急忙回头一看，只见一只全身雪白的肥公鸡正神气活现地站在鸡窝顶上．来回踱着碎步，活似一位打了胜仗的将军，不停地发出高亢刺耳的声音，又似乎在庆祝获得自由的快乐。嘿!又是一只“越狱鸡”。我叫上爷爷，一起向这只“逃犯”追去。可它却不以为然，仍然骄傲地唱着嘹亮的歌。我有点儿害怕，准备拿一根长木棍进行远距离攻击．把这只胆大包天的公鸡打进鸡窝，可爷爷却制止了我。

简介：洪秀韬同学的这篇习作,生动地展现了他解一道题的思维过程,包括所走的弯路,并进行了解题后的反思,很好.看到洪秀韬同学"这么爱动脑筋",我们真高兴,我们和他的徐老师一样,对此非常欣赏.

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简介：摘要在初中物理教学中，新课的引入是否精彩直接影响着学生对这节课的学习兴趣。而兴趣是最好的老师，有了浓厚的学习兴趣，学生必会主动探索，发现新知。因此如何高效地引入新课就显得尤为重要。本文就如何设计巧妙的方法导入新课进行了阐述。

简介：摘要在初中阶段，如何引导学生进行广泛有效的课内外阅读，是教师必将面临的挑战。本文将从整合课内外阅读资源，培养学生兴趣阅读兴趣；课内指导阅读方法，不断扩大阅读范围；倡导研究型阅读等三个方面展开研究与论述。

简介：摘要语文课堂教学中要激发学生的情感，使学生快速进入课文的情境中。

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简介：【摘要】“引读”教学是指学生在潜心会文之时，教师恰到好处地提示、点拨，在提纲挈领的关键处引导学生深情朗读，直指文本内涵。在阅读教学中有效运用“引读法”， 将情感因素作为“引爆点”，由此营造出充满激情和活力的课堂教学氛固。

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简介：在新课程改革试验进行中，为了打破传统教学方法的限制．我们一直在努力改革教学方法，创造了多维互动的创新性课堂教学方法．也曾在调动学生学习主动性、突出学生主体地位、组织合作学习、促进师生互动、生生互动、激活课堂等方面做了许多改革与完善。结果确实有效地激发了学生的学习动机．让学生有了自学机会和选择的权利，并逐步学会了合作学习。可以说。课堂教学的改革使学生有了更多表现自己的机会，让他们的自主性得到了很大的发挥，这是包括品德与社会学科在内的每一门学科所取得的共同成果。

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简介：摘要：随着网络信息技术快速发展，各种先进教学手段不断被应用于课堂教学中，不仅提升了教学趣味性，而且提升了学生对相应技能或知识掌握程度，对提升其课堂学习积极参与性和学生自主学习能力具有重要作用。基于此，本文以小学数学学科为例，探讨小学数学教学中应用微课教学手段提升学生课堂地位和增强其自主学习能力方式。

简介：“引企人校．工学结合．注重实践能力培养”，是职业教育发展的大趋势．然而由于社会环境的限制，缺乏有力的政策、环境、资源等的扶持，同时企业合作的动力不足，缺乏长久目标，使得这项工作的实际运行仅仅停留在某种形式或某一时段的合作成功上．并未形成持续有效的运行机制。

简介：1993年2月,第七届全国人大第四次会议审议通过的《国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要》明确指出:“要把水利作为国民经济的基础产业,放在重要战略地位”。无论是国民经济整体布局,还是生产力合理配置,都离不开水利。农业要增产,农民要致富,农村要稳定,都必须大力加强水利基础设施的建设。被誉为西北“都江堰”的引大入秦工程正是基于这一目的兴建的。引大入秦项目实施进展顺利

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