简介：以“平衡计分卡”为关键词，从中国知网（CNKI）中不限制时间范围地选取引用频率最高和下载次数最多的各20篇文献，进行特征分析。研究发现，我国平衡计分卡研究经历了1999至2006年的探索期和从2007年至今的发展期。探索期的研究方法以规范性研究为主，理论基础仅限于经济学的代理理论和社会学的权变理论；发展期的研究方法开始多元化，理论基础也开始向心理学等理论拓展，发表在核心期刊上的文献增多。目前，我国平衡计分卡研究，距离成熟期仍有相当长的一段距离，还存在大量研究机会。

简介：

简介：说明(1)组数的确定，应先计算极差(最大值与最小值的差)，由极差除以组距来定组数。

简介：FCC为保证公平欲修改新一代无线频段拍卖规则美国东部时间4月12日（北京时间4月13日）消息：为了在近几年最大的一次无线频段招标中鼓励竞争，联邦通讯委员会在星期三投票通过了特定情况下保护投标人识别信息的决定。联邦通讯委员会计划在今年6月29日公开拍卖90MHz的射频频段的使用权，政府预计可在次招标项目中获得80亿到150亿美元的收入。

简介：一、启发提问在统计初步中，如果要研究一组数据平均水平或集中趋势，则只需研究这组数据的．如果要研究一组数据的波动大小，则要研究这组数据的或；如果还要研究在哪一个范围内的数据较多，在哪一个范围内的数据较少，这就需要研究这组数据的．二、读书自学　教材Ｐ１８５－Ｐ１８９三、启读指导１．获得一组数据的频率分布的一般步骤是：（１），（２），（３），（４），（５），（６）．２．在Ｐ１８５例中，这组数据的最大值是，最小值是，它们的差是ｃｍ．３．当数据在１００个以内时．按照数据的多少，常分成组．这是分组的经验法则．４．组距是指每个小组的两个端点的．５．实际决定组数时，常有一个尝试的过程；先定，再算出相应的，再看

简介：右值引用（RvalueReference）是对C＋＋语言的一个技术小扩展。有了它,程序员可以在逻辑上规避临时对象的无谓复制,即搬移语义（moveSemantics）,并可实现完美转发（perfectforwarding）。本文是对右值引用这个C＋＋语言新特性的概述。

简介：写文章时，巧妙引用成语、诗句、格言、典故等，不仅能增加文采，而且能增强说服力。读者能从你信手拈来的典故以及贯通古今的引用中，感受到你深厚的语文功底，对你肃然起敬。今天，我们就来一起探讨写作时怎样巧妙通过引用来增加文采。

简介：新加坡是一个城市岛国,也是一个国际贸易港口,地小人多,无矿业资源,国内消费市场容量小(特别是在脱离马来西亚以后),工业属加工出口型。新加坡政府对待外资的策略是:不用外资法令,而用各种法令和法律来引用和管制外资。

简介：1、基因位于常染色体上的基因频率的计算[遗传平衡定律（哈代一温伯格定律）]某种基因在某个种群中出现的比例．叫做基因频率。某种基因型个体在一个群体中出现的比例。就叫做基因型频率。怎样才能知道某种基因的基因频率呢？

简介：学而不化,非学也。——习近平在全国宣传思想工作会议上的讲话(2013年8月19日)【典出】宋·杨万里《庸言》【原文】同引用【释义】学习却不能够融会贯通,不是有意义的学习。对一般人来说,学习的目的是要致用,特别是对领导干部来说,学习是为了提高认识水平,增强治理能力。因此,学习的过程本身就是一个融会贯通的过程,学习

简介：生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石.——诺贝尔一个伟大的灵魂．会强化思想和生命。——爱默生你无法延长生命的长度，却可以把握它的宽度；无法预知生命的外延，却可以丰富它的内涵；无法把握生命的量，却可以提升它的质．——托马斯·布朗爵士

简介：考场作文不仅是限时作文，而且还是限内容作文，因此我们在保证充足的写作时间的同时，还要保证在它规定的范围内起舞、在这两个条件的约束下，学生们自然而然会想起引用这一方法．

简介：【"述"材展示】能忍人之所不能忍,乃能为人之所不能为。——胡林翼忍耐是痛苦的,但是它结出的果实是甜美的。——卢梭在荆棘道路上,惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。——松下幸之助【运用方向】1.忍是中华民族的传统美德。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。忍,顾全的是大局,着眼的是未来。在争端到来时,忍能关闭纠纷之门;当朋友间产生矛盾时,

简介：唐宋词引用十法梁宗奎引用他人语言或其他语言材料来提高自己作品的表达效果，古已有之，唐宋尤甚。黄庭坚谓“老杜作诗，退之作文，无一字无来处．”（（答洪驹父书》）虽为夸张之言，但足以说明当时引用之凤盛行。作为散文，引用他人语言可直接入作品，但作为韵文的词则...

简介：一、论文结尾的引用文献格式样例1.专著、论文集主要责任者.出版年.题名：其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项（第一版不著录）.出版地：出版者,引文页码[引用日期].示例如下：萨皮尔.1921/2001.语言论[M].陆卓元,译.北京：商务印书馆：186.束定芳,庄智象.2008.现代外语教学——理论、实践与方法[M].修订版.上海：上海外语教育出版社.

简介：一、论文结尾的引用文献格式样例1.专著、论文集主要责任者.出版年.题名：其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项（第一版不著录）.出版地：出版者,引文页码[引用日期].

简介：一、论文结尾的引用文献格式样例1．专著、论文集主要责任者．出版年．题名：其他题名信息[文献类型标志]．其他责任者．版本项（第1版不著录）．出版地：出版者：引文页码[引用日期]．示例如下：

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简介：主要责任者.出版年.题名：其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项（第一版不著录）.出版地：出版者,引文页码[引用日期].

简介：一、论文结尾的引用文献格式样例1.专著、论文集主要责任者.出版年.题名：其他题名信息[文献类型标志].其他责任者.版本项（第一版不著录）.出版地：出版者,引文页码[引用日期].