简介：高校的创新团队是以学术问题为纽带，立足于科学前沿，围绕国家各类重大的科研项目，开展科学研究的核心队伍，其主要任务是知识创新．在科研工作中聚集人才，打造团队，发挥整体功能，使整体功能大于部分功能之和，是哈尔滨工业大学师资队伍建设的特点．在团队建设中，选拔优秀的领军人物，凝炼前沿性研究方向，注重团队成员学科和素质结构互补效应，是形成优秀团队的关键要素．

简介：全面提高质量是我国高等教育当前发展的中心任氟其核心在于高校对于办学定位的准确把握以及对发展战略的科学决策，这是现阶段高等教育走“以内涵发展为主”发展道路、办出水平、办出特色的关键所在。新世纪以来，华北电力大学坚持“建设高水平大学”的战略目标，在对经济社会以及高等教育形势科学认识的基础上，认真遵循办学规律，准确把握学校的发展定位与核心推动力，适时提出并着力实施“大人才”发展战略，以“大人才”战略统领学校工作全局，努力开创学校高水平大学建设的新局面。

简介：我校在上级主管部门的大力支持下,1997年经批准"211工程"正式立项建设。进入"211工程"对我校来说是一次难得的历史机遇。如何抓住机遇、管好用好"211工程"投资,改善实验室装备条件,促进学科建设和科研水平及教学质量的提高,是学校实验室及设备管理职能部门所面临的重要任务。1深化体制改革、统筹规划,分层次建设适应教学科研需要的重点实验室

简介：试图从校园文化的内蕴精神特征和外观形象的辩证关系入手探讨红河学院文化建设所涉及的诸多问题.从学院文化的政治特征、文化特征、民族特征、地域特征、时代特征等方面,研究了红河学院文化精神的实质和个性指向,并藉此提出了红河学院文化建设的实施方略,具体就文化的理念设计,行为规范和塑造,形象识别系统等相关问题提出了具体意见.

简介：建设工程项目在实施过程中，经常发生设计变更、施工方案调整、材料变更等，从而造成造价增加，如何控制工程变更，需要授予监理工程师在工程变更过程中的控制程序，即：承包商、业主或监理工程师均可提出变更要求；任何一方提出的工程变更，均需由监理工程师审查批准；需编制工程变更文件；发出变更指示及对工程变更的估价。

简介：面对我国高职教育发展改革的新形势、新问题和新挑战，必须以创新的思路实施人才强校战略。“人才强校”的核心是要建设一支高素质高水平的高职师资队伍。文章分析了我国高职师资队伍建设的现状和存在的问题，提出了加强高职师资队伍的建设的具体措施和建议。

简介：实施科教兴国战略，加快高校发展，关键是建设一支以高水平学科(学术)带头人为核心的教师队伍。在竞争日趋激烈的市场经济条件下，构建教师队伍的运行机制，正确把握队伍建设中的几个关系十分重要。本文结合高校教师队伍建设工作实际，就新形势下高校教师队伍建设中的政策制定、人才引进、教师培训等问题进行了一些研究探讨。

简介：理工科大学物理开放实验是课内实验内容的延伸，对满足学生的求知需要及实验创新实践具有不可或缺的作用。大学物理开放实验的实施是建立在明确的建设目标基础之上的．通过优化开放实验项目，设计实验体系和开放形式，建立管理体系和实验效果评价体系，确保其有效实施。

简介：西藏大学在师资队伍建设中，积极进行改革和创新，采取各种政策措施，建立竞争激励机制，创造良好的人才培养与发展氛围，取得了可喜的成果。本文主要就西藏大学在师资队伍建设方面的经验进行了总结，并分析了仍然面临的问题，提出了完善建议。

简介："发展应用性教育,培养应用性人才,建设应用性大学"的办学宗旨和"面向大众,服务首都;应用为本,三教统筹;高职特色,争创一流"的办学宗旨和办学定位,既强调了我校作为地方性大学的办学特色,也体现了北京市经济社会发展的需要.为把我校建设成在北京市有一定影响,受人民群众欢迎的高质量的应用性大学,需要做很多方面的工作,但实施人才强校战略则是最为关键的工作.

简介：我们现在谈的人才问题，在高校应该说主要内容都是教师队伍建设的问题，所以高校人才队伍建设工作绝大部分是属于教师队伍建设的范畴。应该说，1999年教育部颁布的《关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》，就为高校人才工作指明了方向，当然也有与时俱进的问题。回顾过去进行的这样那样的改革，有的学校甚至进行了几轮的改革，到现在这个地步和时机，

简介：阐述了以德治国的关键在于各级领导干部的政德建设.领导干部的政德在社会道德中处于重要地位,在以德治国中有重要现实意义.

简介：为推动教育战线学习贯彻落实的精神,11月8日教育部社政司和高校社科发展研究中心在京联合召开了"学习贯彻理论座谈会".教育部副部长袁贵仁、教育部社政司司长顾海良、教育部高校社科发展研究中心主任田心铭以及有关高校、教育主管部门的负责同志和专家学者黄楠森、夏伟东、王寒松、赵存生、张建明、刘沐春、刘书林、陈勇、蒋耘中、王文生、焦国成、潘亮等出席了座谈会.会议围绕如何把握(下简称)的基本精神和现实意义;高校应如何进一步学习贯彻落实的精神等议题展开了积极的研讨.现将会议有关内容概述如下:

简介：“十一五”以来扬州大学坚持“内扶外引、引培并举”，以师资队伍整体素质的提高为基础，以高层次创新型人才和青年骨干教师队伍建设为重点，倾力实施人才队伍国际化、高水平创新团队发展和青年教师成长这三大队伍建设的核心战略，进一步提高了学校人才队伍的整体实力和核心竞争力。

简介：本文在教育部及学校相关文件精神的指导下，根据吉林大学“百门精品课程建设工程”的有关要求，结合经济学院自身情况和笔者多年从事教学和科研的经验。从“西方经学课程的基本情况”、“西方经济学课程的建设规划和实施措施”、“西方经济学课程的特色和创新之处”等三个方面论述了如何实施吉林大学西方经济学“精品课程”建设，以达到学校“百门精品课程建设工程”的要求。

简介：胡锦涛同志说，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。在各级各类教育中全面推进社会主义荣辱观教育，是党中央、国务院为加强和大力推进社会主义思想道德建设作出的又一重大决策。我们认为，高校在实施社会主义荣辱观教育中。应重视和加强校园文化建设。

简介：2004年12月14-17日,由中国马克思主义哲学史学会、教育部社政司和海南省委宣传部联合主办,海南省委党校、海南大学、海南师范大学和海南省社科联协办的"实施马克思主义理论研究和建设工程"学术研讨会在海南举行.来自北京大学、中国人民大学、复旦大学、南京大学、中共中央党校、中国社会科学院、中央编译局等单位的专家学者近80人出席了会议.会议围绕"实施马克思主义理论研究和建设工程"和"大学生思想政治教育"两大主题,展开了热烈的讨论和广泛深入的交流.现将会议讨论情况综述如下:

简介：法律的和谐实施在社会的和谐与科学发展中处于基础的地位。为使法律得到和谐实施必须做到法律理念的普遍信仰、“良法之治”、有效控制国家权力、司法裁判的公正、权威和实现公民法律监督的实质化等几个方面。

简介：在收集、整理、概括了美国、欧盟、日本实施“技术法规”现状的基础上，比较分析了我国“技术法规”实施的情况。从整体看，我国“技术法规”实施的社会效率逐步提高，已基本达到了规范市场秩序的作用，但还有待于进一步的改进和完善。提出了我国“技术法规”亟待完善的几个主要方面，并提出了完善我国“技术法规”制度的若干建设性建议。

简介：欧盟委员会两年前推出的“伊拉斯谟世界”计划现在开始实施，首批推出的“欧盟硕士”课程包括法律、数学、环境、地质、医学和工业新技术等19门学科。被选中的82所欧洲著名大学，包括德国的13所，法国的12所，意大利的10所，英国的8所，以及比利时的根特大学和鲁纹天主教大学等著名高等学府。