简介:摘要:现代中小学教育理念的更新和发展,促使新时代校园建筑及规划设计的指导思想的也在不断变化和提升,如何通过空间设计,让教与学的关系重构,适应未来学校的多元教育发展,是现代教育建筑设计的重要研究领域。过去的研究和实践,主要停留在对设计规范的遵循上,未能适应教育空间需求的变化,也缺乏对学校特色文化的关注,当前一些建筑同仁已经意识到这个问题,如现行中学校园空间与未来学校发展趋势的矛盾;论证了新型教学空间对提升学生学习满意度的积极作用;对功能多样和灵活适用的学习场所进行了后评估总结;总结了我国小学教学空间现存的问题和教学空间的复合化发展趋势。基于此,对现代教育理念融合中式建筑意向的设计创作进行研究,以供参考。
简介:摘 要 本文将对创业动机和创业意向的内涵进行了澄清,对二者之间的区别和联系进行分析,并且对青年大学生的创业意向进行了调查,结果发现男生高于女生,城镇高于农村,且与学业成就正相关。本文依据研究结果提出青年大学生的创业教育带来一些启示。