简介:任务型教学是一种以“教学任务”为教学中心的教学模式,这一教学模式已经在小学语文教育中被广泛应用。任务型教学模式,通过语文教师提出任务,学生认真完成任务和总结分析这三个教学阶段,来实现语文教学的最终目的。通过分析任务型教学在小学语文教学中的应用现状,并提出任务型教学在小学语文教学中的应用方法,以期为我国当前的小学语文教育,提供参考意见。
简介:
简介:《福建教学研究》是福建省教育厅主管、福建省普通教育教学研究室主办的基础教育教学研究期刊,是我省研讨教学问题、交流课改成果、指导教学工作的重要平台。本刊坚持理论与实践紧密结合,密切关注国内外教育教学改革成果,及时反映我省基础教育改革动态,充分体现基础教育课程改革的理念,在省内具有积极和广泛的影响。按照“福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案”(闽人发[2012]176号)文件规定,本刊发表的文章可在我省中小学教师职称评定中使用。
简介:将生活情境灵活运用到小学数学教学中,可以发挥重要作用,不仅可以提升学生对知识的应用能力,还可以培养学生的思想情操。因此,在小学数学教学过程中,要采取积极主动的应对措施,在教学中将生活情境引入其中,从生活情境中导入教学。教师要善于与学生的日常生活相结合,开展有效的教学情境活动,实现数学知识的生活回归,最终促进学生对数学知识相关应用能力的提升。
简介:摘要当前企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献,而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。目标就在于使得员工的知识、技能、工作方法、工作态度以及工作的价值观得到改善和提高。
简介:摘要伟大的物理学家爱因斯坦有句名言“兴趣,是最好的老师。”学生对学习有兴趣,是能否积极思维和具有求知欲望的重要前提。一般来说,学生在接触物理时,都有一种新奇感。这种好奇心如果得不到及时培养,可能很快就会消失。
简介:高等教育普及化时代的到来,使内涵式发展广受重视,大学教师发展研究成为热点问题。国外在大学教师发展研究中提出了一定的理论依据,形成了完善的研究内容,并得出了具体的应对策略。国内研究者也从不同的研究视角进行了探讨,并结合域外经验进行了比较研究。这些成果对于推进大学教师发展的理论和实践工作意义重大,同时应继续加深对该问题研究紧迫性的认识,纠正研究偏差,拓宽研究领域,创新研究思路。
简介:摘要语文作为一名基础课在学生的发展过程中发挥着重要的作用。写作作为语文教学的重点不容忽视。作为一名高中语文教师,要通过多种途径提高学生议论文写作的效率,促进学生写作水平的提高。
简介:对话教学作为一种理念已传播开来,改变了人们对教学中对话原有的认识,赋予"对话"一词更加深刻的涵义,实现了从简单的"教学中的对话"走向基于民主、平等以及互信理念的"教学对话"的转变。教学对话贯穿教学过程的始终,是教学的关键,与指引着教学方向的教学目标有着紧密的联系:教学对话与教学目标以"问题"为桥梁相互关涉,教学目标是对教学结果的预设,从而引领教学对话,教学对话以教学目标为旨,实现和生成教学目标。正确认识和处理好二者之间的关系,对于促进教师把握教学目的、实现有效教学对话有关键性的作用。
任务型教学在小学语文教学中的应用研究
初中政治高效课堂构建研究
小学语文朗读教学模式研究
小学语文诵读教学研究
小学数学错题教学策略研究
初中语文阅读方法的研究
《福建教学研究》征稿启事
小学英语跨班教学的研究
高中体育高效课堂策略研究
生活情境在小学数学教学中的应用
研究分析数学思维与小学数学教学
行业企业进行职工培训的方式研究
初中物理实验教学模式的研究
大学教师发展研究的新进展
谈谈会计课堂的效率教学研究
提升数学课堂教学研究
高中议论文写作教学研究
教学对话与教学目标的关系研究
关于小学英语的对话教学研究
新课改下的初中数学教学研究