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  • 简介:摘要:随着社会向前发展,人们对开展体育运动提出了需求。然而社区居民虽然有锻炼身体的愿望,但是却受到环境条件制约和人才资源的制约。社区体育资源短缺,限制了我国体育事业的发展。中职学校体育是学校体育与社会体育之间的纽带,共享体育资源和人才资源可以解社区体育运动开展的困境。该次以乌鲁木齐市体育运动学校和社区体育互动为案例说明社区体育学院实践。

  • 标签: 社区体育 乌鲁木齐 体育运动学校 互动
  • 简介:[摘要]  本文针对CTX 310 eco车削中心进行了加工工艺的研究。首先介绍了CTX 310 eco车削中心的基本原理和结构,并对其在制造业中的应用范围进行了概述。

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  • 简介:摘要:衍生于广州体育职业技术学院校园文化的“冠军文化”,蕴含着丰富的内涵和时代价值,是极为宝贵的精神财富。在体教融合的大背景下,针对当前高校党建工作与立德树人融合发展不够深入、吸引力不足等问题,可深入挖掘“冠军文化”与高校党建品牌建设的内在契合,结合院校专业特色,用“冠军文化”构筑党建品牌框架。本文以广州体育职业技术学院为例,分析了“冠军文化”与高校党建工作融合发展中存在的问题,进而探讨如何结合CIS理论进行党建品牌建设。

  • 标签: 冠军文化 高校 党建工作 品牌建设
  • 简介:摘要:在当前国家大力重视发展核心素养的教育背景下,为了进一步优化技师学院体育教学,技师学院应从学生核心素养培养的角度出发,对技师学院体育教学的内容和方法进行更深度的优化和调整。学校和教师需要从学生实际学习需要出发,坚持以学生为主体,并明确技师学院体育教学对学生核心素养培养的重要意义,不断加强教师队伍建设,完善技师学院体育教学考核评价体系,为学生构建一个更为良好的体育学习环境,有效提升学生的体育学科核心素养。

  • 标签: 技师学院体育教学 困境 对策
  • 简介:摘要:在技师学院体育生活化教学过程中,教师需要积极引入生活教育理念,把体育教学内容和生活化现象、素材联系在一起,让学生在掌握体育理论知识、体育技能的同时加深对生活的感悟、体验,培养学生积极向上的情感价值观,形成良好的终身体育意识,为之后的生活、学习奠定扎实的基础,成为一名社会发展需要的高素质全能型人才。另外,在技师学院体育生活化教学当中也应以核心素养的提升为目标,更全面、深度地对技师学院体育生活化教学的内容与方式进行优化,起到良好的实施效果,全面提升学生的体育核心素养。

  • 标签: 技师学院 体育生活化教学
  • 简介:摘要:目前,在我国职业技术学院不断发展,在实施新课程改革和实施新课程的背景下,对职业技术篮球教学的发展提出了新的要求。篮球这项运动是一种体育运动,其本身具有很强的娱乐性和趣味性,深受教师和学生的喜欢。然而,目前职业技术篮球教学还面临着一系列的问题,比如:篮球文化的认知不足,篮球教学的师资不足,严重影响了篮球教学的水平。因此,从整体上强化职业技术篮球教育的理论与实践意义重大。论文第一部分是对目前职业技术院校篮球教育的现状进行分析;其次对职业技术体育教育课程改革进行了探索,期待进一步提升职业技术体育教育课程改革的水平。

  • 标签: 职业技术学院 篮球教学 现状 创新路径
  • 简介:摘要:在高职教育体系中,高职体育课程是重要的基础课程,更是高职院校培育人才目标中的关键构成部分。众人皆知,良好的身体素质是学习知识的首要前提条件,对此,构建适合高职院校培育人才的体育课程体系是必要的,只有与时俱进,不断改革,如此,才能够培育出适合国家发展的生产型、服务型、管理型等技术应用型人才,让国家在德智体美劳全方位发展的人才带动下快速发展,同时,拥有着专业基础课程知识与技能的学生也更符合现代企业的需求,这也在某种程度上解决了我国就业难的困境,基于此形势下,本文探讨如何在高职院校中改革体育课程体系,并将其付诸实践,希望此次的分析有助于高职院校体育课程体系的改革。

  • 标签: 高职学院,体育课程体系,实践研究
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  • 简介:    摘要:对于职业院校来说,体育场馆是影响学校体育教学质量和效果的一种特殊建筑,其对于学生维持身体健康、调整心理状态、缓解精神压力、提升专业技能等都具有非常重要的作用,并且体育馆建设工程需要考虑的因素较为繁杂,设计的事项也较多,如对整体布局、平面立面设计、场馆各项空间的规划、各项区域参数的计算以及对建筑的安全性、流通性、防火性等性能的设定都需要进行细致的考量。据此,本文对职业学院体育馆建筑的设计过程和内容进行了简要论述。

  • 标签:     体育馆 建筑设计 场地布局
  • 简介:摘要:百年党史波澜壮阔,百年恰是风华正茂,在学习党史领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。高校作为大学生思想政治教育的主阵地,肩负着立德树人的根本任务。通过“党史教育+”有机融入到高校思政教育工作实践中去,帮助青年学生知史爱党、知史爱国,促进高校党史教育高标准高质量发展,打通“三全育人”最后一公里。

  • 标签: 党史教育 艺术生 思政教育
  • 简介:摘要:信息化教学是教育现代化发展的主要方向,能有效改变传统教育模式的弊端。但就目前而言,技师学院体育教师普遍存在着缺乏信息化教育能力和意识的问题,且高效的基础设施建设水平不足,信息技术仅局限于少数教学内容,难以真正破解技师学院体育教育的困境。为此,技师学院应革新已有的教育理念,积极开展信息化教育建设,通过加大资金投入等方式解决基础设施建设存在的不足,并通过积极开发高质量的体育在线课程,满足学生多元化的体育学习需求。此外,为推动技师学院体育信息化教育的不断更新,不断加强信息化教学在技师学院体育教学中的应用策略。

  • 标签: 信息化教学 技师学院体育教学 应用
  • 简介:摘要:职业学院教育旨在培养具备实际职业技能和综合素质的应用型人才,而体育课程在其中扮演着不可或缺的角色。体育不仅有助于学生的身体健康,还培养了他们的团队协作、领导才能和综合素质。然而,长期以来,职业学院体育课程在内容和方法上相对滞后,未能充分满足学生的综合素质需求。随着社会的不断发展和职业市场的变化,职业学院教育迫切需要进行体育课程改革,以更好地满足学生的综合素质提升需求。

  • 标签: 职业学院 体育改革 目标和内容
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  • 简介:摘要:广州酒店的发展顺应当代建筑文化思潮,并进行了中西方文化交融,形成了独具特色的岭南文化风格。以广州花园酒店为例,对酒店的建筑主体和景观设计进行了分析。酒店既受当代国际风格所影响,简洁明了的体块感,没有多余的装饰,又具备了岭南建筑特色,轻盈而通透。景观设计也是东西方结合的产物,前广场多采用几何设计手法,而内庭院则用中国古典造园手法。中西结合,既接受当代新颖的建筑思潮,又独具地域特色,对后代建筑产生重大的影响。

  • 标签: 岭南园林 庭院 建筑 酒店 发展
  • 简介:内容摘要:劳动教育是新时代大中小学生的必修课程,是人才培养要求的重要内容。但在现实中,人们对劳动教育重要意义的认识还不够充分,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育的时效性有待解决。提高劳动教育的实效性,关键是要建立行之有效的劳动教育协同育人机制。本文以广州珠江职业技术学院为例,阐述劳动教育课程体系以及建立劳动教育协同育人机制,包括相互关联的动力机制、激励机制、评价机制。

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  • 简介:【摘要】二十大报告中指出:“人才是第一资源,创新是第一动力”【1】。如今社会科技发展迅速,伴随智能制造、数字化生产浪潮的兴起,很多行业和岗位正在发生根本性变革,“知行兼具、一专多能、创新创造”,将成为新时代高技能人才的“新画像”。如何让技工院校的学生,在未来的工作过程中具备应对新的工作场景和企业用人需求变化的能力,只有让学生拥有创新能力,才能在日后立于不败之地。

  • 标签: 培养  技工学生  创新能力  新时代
  • 简介:摘要: 北京电影学院怀柔校区体育场主席看台屋盖采用两向格子型球面网壳,下部主体采用钢筋混凝土框架结构。采用midas Gen对屋盖结构进行静力分析、地震作用分析和稳定性分析,按三种半跨不利活荷布置对结构进行了验算,得到了结构在不同荷载组合工况下的应力和位移。结果表明,结构具有一定的安全储备,结构分析和构件设计均满足规范要求,为其他类似工程提供参考。

  • 标签: 体育场屋盖 网壳 稳定性分析 半跨不利活荷布置
  • 简介:文章摘要:上海近年来提出建设“地下的城市空间”,广州、上海、深圳、杭州等城市也相继编制各种类型的地下空间规划,并制定出台地方法规,其中以上海最为务实。本文立足对广州近二十年来地下空间建设情况的回顾,总结了目前广州地下的城市空间建设面临的四大困境以及上海多年来地下空间建设实践形成的五条创新经验,探讨地下城市空间建设困境的破解之道,为广州等地的地下城市空间开发建设和存量地下空间整合优化提升工作提供应对策略。

  • 标签: 地下空间,管控依据,管理体制,分层确权,设计导则
  • 简介:摘要:本文以广州松田职业学院为例,研究新时代高职院校党建共同体的构建与协同发展,旨在探索适合高职院校特点的党建共同体建设模式,实现党建与教学教育、协同育人、社会服务等方面的深度融合。本文首先阐述了新时代背景下构建高职院校党建共同体的现实意义,并针对广州松田职业学院在党建共同体建设方面的具体措施进行成效探析,最后提出对高职院校党建共同体的构建与协同发展的路径构思,以期实现地方政府、企业与学校党建工作的良性互动,优化区域党建资源配置。

  • 标签: 新时代 高职院校 党建共同体
  • 简介:【摘要】高职院校艺术类社团常规的实践活动形式以艺术训练、艺术表演和艺术类竞赛等方式为主,活动成效主要表现在社团内部建设,是团队内部团结协作成果的体现,形式较为固定和单一。本文以广州民航职业技术学院航空港管理学院灵犀合唱团为例,论述高职院校艺术类社团艺术实践路径和美育成效,从而为美育教育实践提供新的思路。

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