简介:摘要:本论文探讨了新课标语文分层作业在写作教学中的应用与效果评估。研究表明,新课标语文分层作业是一种有效的教育工具,可以帮助学生提高写作能力,促进学习效果。通过分析分层作业的设计原则和实际应用,本文总结了其在写作教学中的应用方法,并进行了效果评估,结果显示分层作业对学生的写作水平和学习动力有明显提升。因此,新课标语文分层作业在写作教学中具有积极作用,值得广泛推广。
简介:摘要:21世纪以来,世界政治经济、社会文化与科学技术等发生了巨大的变革,新的生活场景与消费方式逐步形成,也进而促成广告环境的变化。在外部环境方面,全球化信息网络的形成与信息社会的发展加速了经济全球化的进程,全球营销与全球传播成为可能,文化融合与文化多元并存。人工智能、人脸识别、5G技术和区块链等新科技推动了广告产业的颠覆性变革。线性的生产、营销与广告模式被重组,取而代之的是分布式、去中心化、协同合作的模式,拥有数据流、资金流和物流优势的平台型企业迅速崛起,社群经济、粉丝经济和分享经济日渐兴起。在内部环境方面,受网络传播的影响,广告市场、广告媒介与广告运作都发生了日新月异的变化,传播主体更加多元化,广告用户呈现个性化与分众化的特征,短视频广告、直播带货等新的广告形式层出不穷。新广告环境下广告人才如何适应广告业态的变化、满足广告行业的需求成为亟需解决的问题。高校是广告人才培养的主力军,高校广告教育工作者应当积极探索适合新广告环境的教育改革路径。