简介：

简介：摘要：本文主要阐述在几何教学中平行线性质的教学心得，从更新传统教学观念出发，通过各种猜想、动手参与活动过程、自己提炼结论、自己寻找理解记忆的方法等形式，培养学生直觉思维能力、发散思维能力和创新思维能力，使学生的全方面能力得到增强与提升，从而培养学生的数学核心素养。

简介：摘要：教学设计时，我们不必完全忠于教材，而是可以根据课程标准，学生水平，教学条件等进行增删，以靠近学生的最近发展区，促进学生数学思维的发展。

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简介：摘要：建设工程监理平行检验前的准备工作，施工阶段平行检验与其他监理方式配合工作要求，形成平行检验记录完成建设工程质量验收。

简介：摘要：在水利工程监理工作中，平行检测是控制工程质量的关键，通过核验施工企业相关的自检资料，对施工企业的检测体系的运行与完善进行有效的督促。随着平行检测技术的推行，目前检测频率有了很大提高，检测程序也得到了完善。本文主要探讨平行检测中检测范围及效力问题，对今后同类工程项目的实施起到参考作用。

简介：摘要： 为了提高透视教学的课堂成效，研究提升平行透视教学效果，提升建筑速写教学，通过实践研究如何制定相应的策略，从而达到提高教育教学效果、效率和效益的目标。

简介：【摘要】概念教学是常见的课型，传统的概念教学经常是低效的，笔者结合《平行与相交》一课抓住概念本质，亲历概念形成的过程，引导学生自主发现、主动探索、体验感悟，帮助学生构建相交与平行的概念。

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简介：摘要：数学，是一门理性思维的学科，数学教学的重中之重是培养学生的灵活思维能力以及解决问题的能力。高中阶段是培养学生具备灵活思维能力的重要阶段，要想掌握这一能力学好几何更是关键，而其中平面几何的基础是“平行公理”这一概念，也只有掌握平行公理才能构建几何的概念。这篇文章主要就是对欧几里得提出的“平行公理”这一概念进行简要的阐述，进而突出“平行公理概念”在高中教材中的重要地位。

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简介：摘要：高速铁路长段落并行既有铁路的隧道逐渐增加,传统的钻爆法施工震动大、不可控因素较大。尤其是在邻近既有铁路隧道和桥梁的环境下,受施工工艺影响，容易对既有铁路设备造成损害,同时也会加大线路既有病害的发展,造成施工安全风险和成本增加。采用悬臂式掘进机开挖的施工方法,有效解决了钻爆法施工对既有铁路设备造成损害和加剧病害发展的问题，减少了既有隧道病害处理和加固施工，很大程度上降低了营业线运营的安全风险,节省了项目建设成本，减少总施工时间。

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简介：摘要：针对用传统工具电缆剥线操作难度大，劳动强度高，工作效率低下的问题，本文探讨了一种绝缘线剥线器，该装置结构简单、操作方便，能够大大降低操作人员劳动强度，提高工作效率。

简介：摘要近年来，人工智能技术在自然图像分析领域取得了巨大的进展。这些技术也被广泛应用于医学图像领域，以便更好地诊断、治疗疾病和判断预后。然而，由于医学图像在数据标注和专家知识方面的复杂性，使得这些技术的实际应用具有较大的挑战。本文基于ACP方法提出了一个融合医生智慧与计算智能的医学图像分析新框架——平行医学图像。传统的医学图像分析直接从带标注图像中学习模型而不能很好地解释诊断决策，平行医学图像引入了描述智能、预测智能和引导智能来提高模型的泛化能力和诊断的可解释性。我们采用平行闭环优化模型来挖掘并融合医学知识，从而优化辅助诊疗系统。最后，本文以乳腺癌为例探讨了平行医学图像框架在医学图像分析中的实际应用。

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简介：【摘要】目的：研究垂直和平行双钢板治疗老年肱骨远端骨折的效果。方法：针对38名老年肱骨远端骨折病人进行研究。将他们分到对照组和研究组，每组各19名病人。其中对照组采用垂直双钢板疗法，研究组采用平行双钢板疗法。对比研究组和对照组的手术时间、住院时间、术中出血量以及术后关节活动范围。结果：研究组在手术时间以及术中出血量方面就要少于对照组，差异具有统计学意义（P0.05）。同时，研究组和对照组在病人术后关节活动范围方面没有明显差异，无统计学意义（P