简介：结合国有企业经营管理实际和中层领导干部岗位履职特点,基于国有企业中层领导班子关键业绩指标（KPI）和中层领导干部管理行为要素（EMB）,探索构建指标和要素叠加、业绩和行为统筹、定量和定性融合、奖励和处罚并重的绩效考评模式,使企业整体绩效与领导班子整体绩效相挂钩,领导班子整体绩效与领导干部个人绩效相关联,进一步丰富和扩展国有企业中层领导干部绩效考核思路和路径,对于持续改进、有效控制国有企业整体绩效具有重要意义。

简介：摘要企业党建工作实施绩效管理能够有效提升企业管理水平，提高员工的思想素质，为增强企业核心竞争力奠定坚实基础，促进企业提高经济效益，使企业生产力能够实现可持续发展。鉴于此，本文对企业党建绩效考评体系的落地与完善进行了分析探讨，仅供参考。

简介：在教育教学领域,散点图可以直观呈现学生学习的进步值。对于任课教师而言,散点图使得学生的进步值可见、可比,因而可以用它来考评学生、反思教学;对于教学管理者而言,散点图使得教师的教学效果可见、可比,因而可以用它来实施教学监控和教师管理;对于教学研究者而言,散点图使得不同教法的教学效果可见、可比,因而可以用它来直观地表征教改实验的最终效果。本文介绍散点图的原理、运用和制作方法。

简介：点点是大运河小学五年级的学生，今天他所在的班级新换了一位班主任。欧阳老师。五（5）班第一节是语文课，欧阳老师踩着铃声走进了教室。欧阳老师是个男老师，人长得很帅，穿一件印有C罗头像的T恤衫，要知道足球明星C罗可是点点等班上的男生崇拜的偶像啊。没等欧阳老师开口，点点和全班男生就喜欢上了他们的这个新班主任。

简介：摘要目的探讨医院优质护理绩效量化考评体系的建立与实施。方法体现护士工作量、专业技术能力、职业道德、工作态度、行政执行力、临床护理实践能力、护理质量控制等方面进行评价。结果使临床护理工作进行绩效量化考评，便于临床护理质量控制排除干扰，评价结果更趋向客观、公正，充分调动护理人员工作的积极性。结论通过临床护理绩效量化考评的不断探索和实践，逐步建立长效机制，职能管理更趋向科学，更好地服务于患者。

简介：《党政领导干部选拔任用工作条例》是选拔任用党政领导干部的主要党内法规。由于党外干部有自身的成长规律和特殊性,选拔党外干部既要坚持党的干部标准,也要注重贯彻党的统战政策。这就需要根据照顾同盟者利益的原则,按照党外干部的特性条件和岗位安排要求,加强党外干部选任工作,做到原则性与灵活性相结合。

简介：摘要本文的主要目的是探讨最为合理的公立医院绩效评价指标体系，继而寻求最为科学的公立医院经济管理绩效考核指标评价方法，再考察公立医院管理绩效考评指标体系建立之后的成就。根据专家的相关意见，以公立医院经济管理的可持续发展和服务效率为基本导向，继而提出一套比较完整的和具有创新性的公立医院经济管理绩效考核指标体系，再分析清楚公立医院经济管理基本现状，促进经济管理的认知能力提高。

简介：摘要首次将“安全奖惩考评扣分制”的概念引入电力工程建设中，形成了特有的安全奖惩体系，本文描述了安全奖惩考评扣分制的实施背景与主要内容，分析了影响扣分制实施的多方面因素，并提出了科学实施安全奖惩考评扣分制的建议。

简介：摘要介绍了在未建立起仿真系统的燃气电厂运行副值竞岗实操考评工作开展的方式及具体实施办法，举例说明竞岗副值在9F燃气-蒸汽联合循环调峰发电机组热态和冷态启动过程中操作考评要点，指出竞岗副值在考评操作过程中存在的问题和改进方法，为实操考评工作的开展积累一定的经验。

简介：班级建设是高职院校学风建设一项及其重要的工作,在班级建设中实施公平、公正、科学的班级考评体系有着十分重要的意义。本文根据多年从事学生工作的经验,结合学院特点和学生工作重点,构建了一套班级综合建设实力考评体系,探究了该考评体系在班级建设中的应用。

简介：摘要到21世纪了，一体化教学已广泛应用，我国各种职业院校在多个领域上表现卓越，其中包括了教学理念、课程设计、教学方法等改变，更注重学生综合能力的养成。教学考评作为检查教学质量与成果的主要手段，但现在还未形成一整套关于学生的综合职业能力考评体系。与职业院校现有培养理念不匹配。因此，从新教学理念与新课程的角度来看，对学生考评方面迫切需要转变。

简介：摘要目的探究护士长管理考评在落实优质护理服务中的作用；方法按照优质护理服务文件和要求设计护士长管理考评细则，每月定期检查并进行反馈，针对问题制定改进措施并加以实施，将对护士长工作满意度的调查结果列入到绩效考核之中；结果护士长管理考评实施后，护理质量有了明显提高，医护人员及职能科室、患者及家属对护士长工作的满意度明显提升；结论采取护士长管理考核制度，是以优质护理服务为基础，目的在于更好的提高医院护理质量。

简介：今年以来,都江堰市运用＂互联网＋＂思维,开发建设＂都江堰市党建责任管理平台＂,线上线下联动推进信息化科学考评,有效推动责任落实、工作落地。清单化明责亮责,牵紧党建＂牛鼻子＂。确定考核对象＂明责＂,按照党建责任制分类构建主要责任、直接责任、＂一岗双责＂全覆盖的责任考核体系;

简介：第一条为全面推进依法行政，充分发挥考核评价对法治政府建设的重要推动作用，根据中共中央、国务院《法治政府建设实施纲要（2015-2020年）》等有关规定，结合自治区实际．制定本办法。

简介：本文针对中低压配电网项目建设工期偏长、施工安排不均衡存在问题,研究制定配网项目建设任务均衡施工、均衡投产计划安排原则和监督考评机制,用于指导配网项目建设工作,以实现配网项目全年均衡施工、均衡投产的目标,提高配网项目建设投产效益.

简介：科学地设计党员教师目标管理考评体系，是新形势下完善党员教师教育管理工作的一个重要切入点。针对目前普通高中校党员教师目标管理考评中存在的问题，应当科学设置目标管理考评标准，建立健全目标管理考评体系，调整完善目标管理考评制度，在发挥目标管理考评激励作用的同时，提振党员教师的精气神。优化党员目标管理考评体系，既可以激发党员的先进模范作用，又可以为党组织表彰先进提供依据，真正发挥党员的先锋模范作用。

简介：摘要本文结合航勘院近年来党建工作方面的理论研究成果和实践经验，探讨如何运用综合平衡计分卡这一先进的绩效管理手段，加强基层党组织工作的考核评价体系，为创新基层党建工作考评机制提供思路。

简介：实证研究表明,公安机关的刑事执法质量考评机制具有考评结果排名化,考评主体的内部性与广泛性,考评方式多元化,考评方法以定量为主、定性为辅,考评程序的行政化与有限性等特征。从效果层面分析,当下的考评机制在较大程度上能够发现刑事执法中存在的问题,且具有相当的经济性与可操作性,但存在的问题主要是＂竞赛式＂考评意图比较明显,整体上法治化程度不高。这套机制的形成主要与全面推进依法治国背景下严格执法与公正司法的政策性要求、数字化时代公安执法指标化、流程化管理的技术要求及公安执法应对公众诉求的策略要求有关。从长远发展的图景观之,考评机制应实现＂竞赛式＂考评向＂法治化＂考评转变,即考评主体的外部性、考评指标的＂科学化＂与考评问题的实体化。当然,由于考评机制的科层化,指标构建标准科学化程度不高,指标功能的有限性等问题,考评机制虽有助于提升但却不能成为检测公安机关刑事执法质量的唯一尺度,还需在考评之外结合其他机制共同完成。

简介：当班干部好不好呢？作为班干部的我经常思考这个问题。有一天，我问妈妈：“当班干部好不好？”妈妈回答：“既好也不好。”唉，这不等于没说吗？看来只能靠我自己去寻找答案了。

简介：“当班干部好不好？”这是一个很有争议的话题。有的人说好，因为当班干部很光荣，同学们都很羡慕，老师也会照顾你；但我认为当班干部不好，因为当班干部很烦。