简介：

简介：摘要：血液透析就是通过分散和渗透原理，清除体内的水肿，代谢废物，这些物质会随着透析液析出体外，同时补充液体中所需的物质。腹膜透析液应定期更换，以达到解毒脱水，纠正水解酸碱失衡的疗效。因此，迫切需要开展腹膜透析，降低医疗费用，提高尿毒症患者的治疗率。家人对其是否给予足够的护理，直接影响了腹膜透析在家庭的顺利实施，护理干预对家庭腹膜透析病人具有重要意义。

简介：摘要目的探讨临床护理联合居家自我护理在哮喘患者护理中的应用效果。方法将2018年3月到2019年8月汕头大学医学院第二附属医院收治的108例哮喘患者作为研究对象，运用随机数字表法将其分为对照组(n＝54)与试验组(n＝54)，对照组行常规护理模式，试验组行临床护理联合居家自我护理模式，对患者进行2个月的随访，对患者的临床护理满意度、临床护理总有效率、哮喘控制有效率与复发率、哮喘症状消失时间、住院时间、护理前及护理2 w后的自我管理能力评分变化情况进行观察和比较。结果护理前，两组患者的各项自我管理能力评分比较差异无统计学意义(P>0.05)；护理2 w后试验组的各项自我管理能力评分明显提升，并且试验组的临床护理满意度、临床护理总有效率与哮喘控制有效率明显较高，复发率明显较低，哮喘症状消失时间、住院时间明显较短，与对照组相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理联合居家自我护理在哮喘患者护理中的应用具有良好效果，有助于促进疾病康复，具有推广价值。

简介：【摘要】目的：探讨临床护理联合居家自我护理应用于哮喘患者的护理效果，分析临床可应用价值。方法：本次研究在建设时，研究人员在2019年3月至2020年10月间开展实验，在该时段内研究人员录入52名符合要求的哮喘患者进行研究，将患者随机分为对照组与实验组组内各设置26名患者开展研究并选择不同的护理方案，对照组内患者采用常规护理，实验组患者则配合应用临床护理联合居家自我护理干预，分析护理质量。结果：本次研究进行对比分析后发现，实验组患者的治疗指标优于对照组，差异对比显著存在（P＜0.05）。结论：本研究结果表明，在哮喘患者的护理中，采用临床护理联合居家自我护理的综合干预方案，能够显著提高护理效果。临床护理联合居家自我护理在哮喘患者中的应用具有重要的临床可应用价值，可以为哮喘患者提供更有效的护理和管理，有望改善其生活质量，减少哮喘发作的频率和严重性。然而，需要进一步的研究和长期观察来验证这一发现，并确定最佳的护理实践。

简介：【摘要】目的：研究成人哮喘疾病患者护理过程中采用居家自我护理方案的效果。方法：从成人哮喘疾病患者之中选出80例实施探讨，选择时间：2020年3月-2021年3月，通过随机数字表方法将患者均分为对比组和探讨组，各组40例患者，对比组实施基础护理，探讨组实施居家自我护理，比较两组护理效果。结果：探讨组的自护能力评分较高于对比组，差异明显（P＜0.05）。结论：将居家护理方案应用于成人哮喘疾病患者的离院护理过程中，可以促进患者的自护能力。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨在小儿哮喘护理中联用临床护理与居家自我护理的意义。方法：试验者是2021.08至2022.09在医院治疗的哮喘患儿90例，以随机信封法分组，将45例接受常规临床护理者设为对照组，将45例联用临床护理及居家自我护理者设为观察组，比对各项指标差异。结果：观察组护理总疗效率比对照组高，P＜0.05；观察组症状缓解时间、每日发作次数、住院时间及家属满意度得分优于对照组，P＜0.05。结论：以临床护理联合居家自我护理模式进行干预，利于控制患儿病情，提升整体护理效果的同时，还能起到增加家属满意度作用，值得推广。

简介：目的探讨延续护理对癌痛患者居家自我管理的应用效果。方法选取我科收治的服用阿片类药物的癌痛患者212例,按入院时间顺序分组,2015年7—9月纳入106例患者为对照组,2015年10—12月纳入106例患者为观察组。对照组给予常规出院指导,观察组在常规出院指导基础上给予延续护理。评估2组癌痛患者居家自我管理能力和对护理服务满意度。结果观察组情绪管理、不良反应管理、疼痛监测、工作与休息管理、治疗依从性、饮食管理得分及自我管理能力总分均高于对照组（P〈0.05）;观察组癌痛患者对护理服务满意度高于对照组（P〈0.05）。结论延续护理对癌痛患者居家服用阿片类药物,可提高患者自我管理能力及对护理服务满意度,值得临床借鉴使用。

简介：摘要目的探析延续护理对癌痛患者居家自我管理的影响。方法抽取2015年3月—2017年5月在我院住院期间接收阿片类药物治疗，出院后仍需服药的癌痛患者84例，在获得患者及家属同意的基础上，随机将其分为观察组和对照组各42例。对照组采用常规出院指导，观察组在此基础上联合延续护理，对比两个小组的护理效果。结果观察组患者的情绪管理、疼痛监测、治疗依从性、不良反应管理、饮食管理、工作与休息管理得分均高于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对癌痛患者应用延续护理，可提高其居家自我管理能力，较好控制患者疼痛，提高患者生活质量，值得在临床上推广和借鉴。

简介：摘要目的了解社区护理干预对居家癌痛患者自我效能感的影响，为社区治疗、健康教育和护理提供依据，并制定有利于居家癌痛患者的护理对策。方法采用问卷调查法，对38例回归社区治疗的居家癌痛患者进行自我癌痛管理的调查研究，分析其影响癌痛管理的因素。结果与社区护理干预前比较，疼痛自我效能感的各个方面均有显著的统计学差异（P＜0.05）。结论在规范化社区治疗的前提下，对居家癌痛患者实施社区护理干预，增强居家癌痛患者的疼痛自我效能感，改善患者癌痛控制效果和身心状态，提高了居家癌痛患者的生活质量。

简介：目的：探究分析居家腹膜透析患者应用延伸护理对自我管理能力的影响。方法：根据要求选取我院2021.6-2022.6接收的居家腹膜透析患者，选入合适的80例，对照组进行常规护理，观察组进行延伸护理，结合患者实际情况对比。结果：观察组患者自我管理能力总评、满意度总评均比对照组高（P<0.05）。结论：居家腹膜透析患者治疗中加强延伸护理干预，明显提升患者的自我管理能力，增加满意度，可以借鉴。

简介：摘 要目的：分析新冠肺炎疫情期间延续护理对居家腹膜透析治疗患者自我护理能力的影响。方法：共选择2020年1月份至2020年8月份期间在我院确诊并进行居家腹膜透析治疗的尿毒症患者68例，以上患者在疫情期间随机分为观察组（n=34）和对照组（n=34）。对照组患者仅给予定期电话随访，观察组则实施延续护理。结果：观察组患者居家治疗期间的各项自我护理能力得分，均高于对照组，P

简介：【摘要】目的：探究前瞻性护理联合居家自我护理对小儿哮喘的效果。方法：将2020年1月-2021年7月我院收治的110例哮喘患儿作为研究对象，随机分为研究组、对照组，对照组进行常规护理，研究组在对照组的基础上进行前瞻性护理联合居家自我护理，对比两组干预后的住院时间、哮喘控制有效率、哮喘症状消失时间。结果：研究组哮喘控制有效率比对照组高，P＜0.05，研究组住院时间、哮喘症状消失时间比对照组短，P＜0.05。结论：前瞻性护理联合居家自我护理可缩短哮喘患儿的住院时间。

简介：【摘要】目的：探究前瞻性护理联合居家自我护理在小儿哮喘疾病控制中的应用效果。方法：将2020年1月-2021年12月收治的100例小儿哮喘患者，随机分为对照组（常规护理）、研究组（前瞻性护理联合居家自我护理），对比两组患儿干预后依从性、哮喘控制情况（C-ACT）。结果：研究组依从性比对照组高，P＜0.05，研究组患儿C-ACT评分比对照组高，P＜0.05。结论：实施前瞻性护理联合居家自我护理可以提高哮喘患儿的C-ACT评分。

简介：摘要：目的：将前瞻性护理与居家自我护理联合干预实施于小儿哮喘中对其疾病控制的作用探讨。方法：随机选择我院2020年1月至2022年12月内收治的哮喘患儿中随机选取80例，利用红蓝双色球法进行分组处理，均40例。对照组进行常规护理干预、观察组则采取前瞻性护理与居家自我护理联合干预。对比两组疾病控制效果、治疗护理依从性及住院时间、自我管理能力评分。结果：观察组疾病控制总有效率明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组治疗护理总依从率明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组住院时间短于对照组、自我管理能力评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对确诊为哮喘的儿童，予以其前瞻性护理与居家自我护理联合干预效果满意，可有效控制疾病发展，提高患儿依从性，缩短住院时间，还利于提高患儿自我管理能力，可广加运用。

简介：【摘要】目的：小儿哮喘患者接受前瞻性护理联合居家自我护理，对积极控制患儿病情的价值探究。方法：收录2022.2——2023.2期间，我院接收的小儿哮喘患者，共计72例，规范性分组后给予不同护理方案，统计组间护理效果差异。分别为对照组、观察组，样本量纳入均等，分别开展常规护理、前瞻性护理联合居家自我护理。结果：于干预前后评价两组患儿症状控制情况，干预前组间差异较小，干预后两组C-ACT评分均有所提升，且评分值参数以观察组更高，P＜0.05。统计两组患儿病情控制效果，观察组统计值94.44%远高于对照组统计值75.00%，P＜0.05。结论：小儿哮喘患者接受前瞻性护理联合居家自我护理，对积极控制患儿病情的价值显著。

简介：摘 要：新型冠状疫情下，远程居家自我检测有着重要地意义，文章从远程居家自我检测的教学准备到从改变认识，做好测前准备、定时测试，把握检测技巧、批阅核分，整理错题错因、评估反馈，优化学习方案等四个环节阐述提高远程居家自我检测效果的方法策略。

简介：摘要：疫情的阴霾笼罩了2020年的寒假。同学们无法重返校园，只能居家生活学习，有限的活动空间限制了同学们的体育活动，在小学生成长发育的关键时期，他们的身体运动次数减少，活动的时长也缩短。与此同时，小学生们在家迷恋电子产品浪费过多时间，长久坐立对他们的身体产生严重的负面影响，通常会出现眼部疲劳、视力急剧下降、身体肥胖、抵抗力下降等问题，也会产生懒惰，叛逆的心理。因此在学生居家防疫期间，加强体育锻炼对同学们的身心健康非常重要，教师应该积极探索疫情背景下如何对小学生进行居家体育锻炼。

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