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  • 简介:(一)她,寡言少语,外表柔弱温顺。你很难把她和女强人联系起来,你更多的会想到她是一位贤淑温柔的家庭主妇。然而,当你了解了她的人生,她的事业后,你会情不自禁地说:她是一位女强人,准确地说,是一位温柔的女强人。这位温柔的女强人,就是广东省政协委员,广州铁路工程总公司高级工程师刘芷君。40年代初,刘芷君出生于湖南湘潭,家里兄妹较多,虽然她是女孩,但由于家里有一定的经济基础,父母也开通,她还是读上了书,而且,从小学到中学,从中学到大学,成绩拔尖,体育成绩也不错,1956年,还代表湖南参加过全国第一届少年体操运动会。1958年,刘芷君考上了当时的广东交通学院,学铁路建筑专业。

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  • 简介:前天.停车在一棵老树下.老树上攀着枯死的九重葛藤蔓。恰好有一段枝子断裂掉落在引擎盖上,一时心懒,不想下车拿开,便让它随着车行而自动抖落。没想到,今天先生告诉我.轮胎被一根小刺刺破了。他还特别把那小截刺拿给我看。

  • 标签: 九重葛 引擎盖 老树 藤蔓 枯死
  • 简介:人说“蜡炬成灰泪始干”,但苏联作家西蒙洛夫笔下的蜡烛却是永远不会熄灭的,“泪”也是永远不会流干的!一位在炮火里挣扎的老妇人玛丽·育乞西,几乎耗尽了自己所有的心力,把“儿子”葬在了炮坑里。

  • 标签: 《蜡烛》 札记 教学 苏联作家 洛夫 玛丽
  • 简介:有幸看了于老师精彩的语文课教学,现在回味起来仍余味无穷。他那渊博的知识、幽默的话语、精湛的教学艺术,极具艺术魅力的体态,打动了多少孩子的心,激励他们奋发向上,同时令多少同仁赞叹不已。

  • 标签: 尽在不言中永正 教学片断 永正教学
  • 简介:歌词节选:你一开口就正合我意,这就是神奇的默契不言一语,就足以把黑暗驱离我千方百计,竟也道不出这种魔力就算静谧无言,我也能听到的天籁之语你脸上的笑意,让我笃定需要我的人是你你眼眸流转的真情,向我诉说你会不离不弃你掌心传来的温度,会在我跌倒时把我扶起一切尽在不言中,有此默契足矣

  • 标签: NOTHING WHEN PAUL 歌曲名 SAY 创作者
  • 简介:孔子曰:“予欲无言。”语言也许是人与人之间交流的重要手段,但语言不能代替一切。当我们情感的波涛拍打海岸,心灵的洪水冲决堤坝时,我们需要无语。此时无声胜有声啊。

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  • 简介:摘要 : 寒来暑往,不知不觉岁月已悄然而逝 ,蓦然回首自己从事班主任工作已整整二十个年头,对于班主任工作中的酸甜苦辣深有体会。多年的班主任工作,使我深切感受到这项工作的神圣而伟大,艰辛和繁琐,它是践行“教书育人 ” 的载体,其任重而道远。现将自己在多年的班主任工作实践中,总结出几点班级管理的艺术,与大家商榷。

  • 标签: 春雨 无声 不言中
  • 简介:如果说一名好的教师是一名演员.语文教师就是这场演出中的主角儿。现代的孩子生活在一个有点夸张的世界里.在教师言传身教的潜移默化中容易受到熏陶感染。所以.这就要求教师在课堂教学中不应该单单重视有声语言,还要注重肢体语言的运用,通过表情、手势、眼神等不同的变化来传情达意.活跃语文课堂,展示语文魅力。

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  • 简介:说来话长,我从事美术事业,追溯启蒙老师可算是我的老祖母了。记得我小时候,奶奶不但口教我《三字经》、《百家姓》、《朱子治家格言》,还教我纺线织布、剪窗花、绣荷包和做布花。奶奶不但针线活做得好,纺线织布样样精通,还打得一手好算盘,是我们村出了名的心灵手巧聪明贤惠的农家妇女,因而受到全村人的

  • 标签: 百家姓 三字经 美术 纺线 布料 绘画
  • 简介:<正>1.Heranswerissatisfactorytotheteacher,soasatisfiedlookcametohisface.她的回答令老师满意,因此老师的脸上显示出满意的神色。析:satisfactory意为"令人满意的、合乎要求的(=satisfying)",常

  • 标签: satisfactory satisfying ANSWER 谓语动词 LETTERS 复合宾语
  • 简介:前不久颁发的84届"奥斯卡"奖,颁给了《大艺术家》"最佳影片"奖,在那些商业效应一片喧嚣的"科幻"、"3D立体片"之间,这么一部黑白的,甚至连对话都基本没有声音的影片能够获此大奖,实在值得说几句。有人认为,《大艺术家》之所以会得奖,是因为"做了电影该做的事情",那么电影到底该做什么呢?电影应该做的,说到底就是:用声画语言,绘声绘色地,最接近生活本相地反映,甚至还原生活。

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  • 简介:人生不言胜,赛鸽不言胜。好奇让人生充满乐趣,好胜让人生充满“劲敌”。鸽友,你可曾试着跳出自我框框,把意识放到半空中,继而客观地审视自己?

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  • 简介:无论在家中还是在路上,无论是在工作还是在游戏,有了掌上电脑,一切将始终在你的掌握之中。因为它能使你提高效率,在竞争中占得先机。

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  • 简介:不要忘记,在人生的道路上,要想做成什么事,我们必须持之以恒。如果我们在学校里要学好功课,我们就得勤奋,任何时候遇到难题都不要放弃。我们会发现,许多功课非常难,但是我们得记住,那

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