学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:手机看视频没有支架怎么办?别急,拿出钱包里的小卡片,泡一泡,捏一捏,支架就有了!螺丝刀的刀把坏了?别慌,小卡片变身为随形螺丝刀把,帮你旋紧螺丝!

  • 标签: 卡片 螺丝刀 支架 刀把
  • 简介:电光性眼炎电光性眼炎是眼部受紫外线照射所致结膜、角膜炎。常见于电焊、乙炔焊接、切割、碳弧灯或水银灯、高压电检修等作业者;因反射太阳光紫外线,亦见于冰川、海洋、雪地、沙漠处作业者。发病症状:常于眼部暴露在紫外线中数小时后发病,发病急剧,有明显的异物感。轻者自觉眼内沙涩不适,灼热疼痛:重者疼痛剧烈.畏光。眼帘紧闭难睁,热泪如汤,视物模糊,眼睑红肿或有小疱、出血点.巩膜红赤。电光性眼炎可在24小时内随着角膜新生上皮的生长而减轻.多数可在2~3天内痊愈。

  • 标签: 职业卫生 紫外线照射 卡片 发病症状 电光性 角膜炎
  • 简介:女人有钱,这是大众公认的。至于女人钱多钱少,这就有了分歧。有钱的人都购车。女人也购了车,是一辆的士头。的士头,顾名思义,就是的士的头,

  • 标签: 卡女人 开小卡
  • 简介:如果你是一个富有想象力且拥有正义感的聪明人,如果你对各种谜团充满好奇心,期待揭开谜底,那么你很适合成为两种人——一种是侦探,另外一种是侦探小说的读者。本期,各位名侦探给大家带来了精彩的案件和有趣的知识,亲爱的小童迷们,一起来破案吧!

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:<正>华泰证券近日发布研究报告称,2013年我国IC卡需求将呈高速增长态势,预计2013年金融IC卡市场规模将达到20亿元,2015年将增加至4.2亿元,另SWP-SIM卡2013年市场规模约为1亿元,而到2015年可达7.13亿元,而且需求趋向于高附加值IC卡。首先,报告认为随着3GSIM卡、社保卡、金融IC卡等市场需求的复苏,今年我国IC卡需求增长速度加快。报告进一步预测,2013年我国IC卡市场有望同比增长30%,增速同比翻番。同时,报告表示,最主要的需求增长来自金融IC卡放量,金融IC占银行发卡量的比例将提升到40%左右,预计2013年其市场规模将达到20亿元,为

  • 标签: 华泰 需求增长速度 需求趋向 社保卡 研究报告 磁条卡
  • 简介:看板管理的本质是要成为连接被管理者和管理者之间的桥梁,同时也就成为了工作的重要依靠

  • 标签: 看板管理 卡片 被管理者
  • 简介:铬鼻病是长期接触铬酐、铬酸、铬酸盐及重铬酸盐等六价铬化合物引起的鼻部损害,可致鼻中隔黏膜糜烂、溃疡,鼻中隔软骨部穿孔,多发于开采、冶炼、镀铬、颜料、染料、油漆、鞣皮、橡胶、陶瓷、照相和印刷等行业。

  • 标签: 职业病 卡片 知识 重铬酸盐 长期接触 铬化合物
  • 简介:过敏性肺炎过敏性肺炎是由不同过敏原引起的非哮喘性变应性肺疾患,是易感人群反复吸入各种具有抗原性的有机粉尘、低分子时化学物质,引起的一组弥漫性间质性肉芽肿性肺病。发病症状:急性型常在接触抗原后4~8小时发病,可有发热,畏寒,咳嗽和呼吸困难,也可出现厌食,恶心和呕吐。亚急性者可隐袭发病,咳嗽和呼吸困难持续数日至数周。

  • 标签: 职业病 卡片 知识 发病症状 呼吸困难 易感人群
  • 简介:有车一族都知道,停车路边,很令人心烦的一件事,就是“卡片党”到处见缝插针,把各种广告卡片往车窗上塞。如果不小心让卡片掉入车窗缝隙,搞不好会损坏自动升降系统,送去修理厂就是几百甚至上千元的损失。遇到这种小卡片,开车族那是避之唯恐不及,经常连看也不看,直接扔掉。不过,重庆市云阳县警方,面对一张不起眼的小卡片,却没有轻易放过,顺藤摸瓜,牵出了涉税金额40余亿元的假发票大案,正像歌里唱的那样——“只因为多看了一眼”。

  • 标签: 卡片 修理厂 云阳县 重庆市 假发票
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:(上期说到在尼采尼集市的“魔法游戏店”里,小卡洛认出店主的新玩意原来是弹珠,于是他和冰儿受邀进行一场撞球钻镜子比赛…)店主手一挥,那面镜子一下

  • 标签: 小卡 魔女
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:当然,如果你对保时捷并不太熟悉,你有必要知道GTS代表着什么意思.GTS是GrandTurismoSport的缩写,意指适合长距离行驶的高性能赛车.在保时捷家族序列中,GTS车系的定位高于S但低于Turbo,而与S相比,GTS除了动力上更强以外,还会有更好的配置.

  • 标签: 小卡 高性能 长距离 行驶 缩写 赛车
  • 简介:摘要:

  • 标签:
  • 简介:摘要文章主要从盾构小净隧道净影响模型试验出发,并且由于篇幅原因简述了地铁盾构小净两隧平行时净影响,旨在与广大同行共同探讨学习。

  • 标签: 地铁盾构 小净距隧道 净距影响
  • 简介:做成"奖励小卡片"是一种比较常见的课堂奖励方式,它不失为一种行之有效的教学激励手段。笔者开始施行的时候,学生是热情高涨的,都希望通过自己的积极表现获得老师授予的这一张张奖励小卡片,赢得一份份小荣耀。可是,时间久了,热情慢慢退去的时候,这些承载荣耀的小卡片并没有多大的魔力。学生得到奖励卡片的兴奋是一时的,只有后续

  • 标签: 卡片 美术课 奖励 学生学习 黑白打印 课堂