简介：纵观近几年来有关家园合作共育的研究，既有对于家园认识的思考，亦有对家园合作现状的调查，以及对家园合作形式与途径的深入研究，这些研究为理论和实践工作提供了非常有益的帮助。

简介：【摘 要】 家园共育是相对于传统幼儿园教育体系所进行的革新，这也就彰显着在国家教育体制改革阶段开始重视幼儿教育。实际通过我国近年来所实行的教育模式试行，可以发现家园共育模式在全国范围内的应用过程中，取得了一定的效果。这种情况的出现是由于我国人口结构进度变化，面对幼儿发展提出了新挑战，急需要根据新时代变化构建新型的家园关系。由此而通过家庭、幼儿园两方面对幼儿的发展进行促进。

简介：家园互动关系积极与否，不仅影响到幼儿的健康成长，还影响到幼儿教师的职业幸福。幼儿教师应该通过感情增进和专业引领等策略、措施来促进家园的积极互动：与家长建立良好的情感，以自己的专业素质引领家长的教育素质，通过自己的专业素养赢得家长的尊敬，让家长体验教师的辛苦，艺术化地处理家长晚接孩子的问题等。

简介：摘要：幼儿教育要为培养二十一世纪社会主义建设者育好苗，必须全面实施素质教育，而全面推进素质教育必须从幼儿抓起。要促进幼儿全面发展，奠定良好的素质基础，需要家庭、幼儿园与社会三方面共同努力；家园共育要求施教者破除狭隘的教育观，树立大教育观；要求幼儿园改革传统的家长工作，开创新视野、建立新工作方式，开辟新天地；新课改呼唤新型的家园关系——教师与家长间相互尊重、密切合作的伙伴关系；幼儿园教师要引导家长由被动的配合幼儿园教育工作转为主动积极得参与，充分发挥其教育资源的作用。

简介：【摘要】 同伴关系是学前 儿童社会性发展的重要内容。幼儿不仅是单一的个体，更是社会环境 中的人。幼儿所在班级的同伴关系对单个幼儿同伴关系的发展具有重要影响。对于幼儿教师来说，如何促进和改善班级幼儿间的同伴关系，有着极为重要的现实意义。本文将围绕： 通过家长间交流推动幼儿的园外相处； 通过团队式亲子教育活动巩固形成中的幼儿小团体； 优化幼儿在园同伴关系背后的家庭环境这样三个维度展开讨论。

简介：刚刚参加工作两年的“90后”青年教师刘珉（化名）最近老是“状况”不断。

简介：摘要：儿童情绪自我管理能力是情绪智力的重要品格之一，主要是在日常生活成长过程中能够及时主动地摆脱不良情绪的影响，保持安定、愉快的情绪，健康成长。幼儿期不仅是儿童情感教育的黄金时期．同时又是帮助幼儿形成情绪管理能力的重要敏感期，文章围绕家园合力视角下的幼儿情绪管理相关内容进行了简要的分析论述。

简介：摘要 :为了帮助幼儿身心得到全方位的发展，我们必须积极的构建融洽和谐的亲师关系。只有亲师关系良好才能更好的促进幼儿的学习和成长。但是在具体的实践中却并非如此，出现了很多不同类型的亲师矛盾，这些源于亲师互动的分歧，由此而产生多种多样的矛盾。本文针对目前家园关系中存在的亲师矛盾进行整体的研究，明确了亲师矛盾的特征，并且对于如何消除亲师矛盾给出了相应的对策，希望为相关研究提供借鉴。

简介：在家园关系中,建立积极、融洽的亲师关系有益于幼儿身心的和谐发展。然而,亲师双方在互动交往中却易出现各种分歧,以致产生矛盾与冲突。因此,为了调节亲师矛盾,本研究以家长和幼儿园教师为调查对象,通过问卷与访谈,对亲师矛盾的总体状况进行问卷调查,并对亲师矛盾中的沟通信任、情感关系、教育配合、观念行为、专业水平等各维度在不同人口学变量上的差异进行分析;研究结果发现亲师矛盾在总体上有三个特点,即中介性、隐蔽性和多样性;亲师矛盾在不同人口学变量上都存在着显著差异;最后提出＂亲师矛盾＂的消解策略。

简介：俗话说：火车跑得快，全靠车头带。幼儿园的班主任就像是班级这列火车的车头，班级的各项工作开展得好不好，班主任起着至关重要的作用。有效开展家长工作、搞好家园共育也是班主任的重要职责之一．如定期召开家长会，向家长通报幼儿在园里的生活、学习情况：及时反馈家长的意见和建议，对幼儿园的各项工作提出合理化建议等。那么，班主任如何建立家园合作型关系，实现多维良性互动．把家园共育这项工作做好呢？

简介：记忆村前小河病了病的流风取代流水并不妨碍两边斜坡上油菜花有点发疯地开更不妨碍成群结队的白蝴蝶上下翻飞粉翅扇动的花香被风糅合在草香麦香

简介：摘要：班主任，一班之主，在我们的意识中班主任的首要任务是管理整个班级的学生，然而，和农村中学的不同，三年的交流经验让我了解到，实验中学的班主任的重要任务是和家长们的关系，因此，明确班主任和家长的关系非常重要。

简介：摘 要：现阶段促进幼儿园教学效果的最佳途径为家园合作，而此方法的实践需要乡村幼儿园家长和教师进行友好互动。为保证乡村幼儿园亲师互动效果，本文从三方面开展亲师关系质性研究，从而透视家园合作的亲师本质，旨在为日后相关人员对其进行研究时，能够提供参考性建议。

简介：1.在电线杆下产生的幻想古巴站在村头的电线杆下望天。天空除了几片车辙一样的细云以外什么也没有,就像他此刻饥饿的空荡荡的胃。他感到他的胃一定成了天下最干净的东西。饥荒已经闹了一段日子了。村子里的人都开始吃树皮草根。古巴家吃得更早一些,当村子里还零星飘荡着熬粥散

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简介：家园，是母亲用歌谣织的茧。我躲在一片洁白里温暖着。菜香，还有唠叨，洒了一地水淋淋的幸福。

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简介：<正>家园,是鲁迅笔下那要坐着乌篷船,听着船外的水声才能到达的地方:家园,是余光中记忆中邮票的锯齿紧紧咬住,住着杜牧和苏小小的地方:家园,是席慕容魂牵梦萦的,那"风吹草低见牛羊"的地方……更多的时候,家园隐在一行行文字中,神秘而亲切地若隐若现。作为

简介：记忆中，有一溜清风徐徐的林荫道，和着一弯新月。那是在位于北京西郊白石桥路的那一座驰名遐迩的图书馆前面。每次相约走出图书馆，我都固执地相信，大师们今夜肯定要来到我们中间，和我们一起在这里散步，和我们一起促膝长谈。还对于整天龟缩在现代人用钢筋混凝土制成的火柴盒里、听腻了谢伦伯格演讲式的课程的我来说，简直无异于酷热的三伏天突然尝到了一杯久违的冰琪琳。“哲学嘛，就是怀着一种乡愁的冲动到处去寻找家园。”初识后不久的那天晚上，你俨然一副智能者的神态，用十八世纪德国著名浪漫派诗人、短命天才诺瓦利斯的话，在这里向我作了你的专业介绍。接着你又说西方人是如何如何的有眼界，他们所说的家园，并不是指某国某地那样具体的