简介：摘要生产营业性实训基地是当前职业教育中实训教学的创新模式，应用此模式可以使实训教学的实践性增强，达到提升学生技能质量，提高学生职业能力效果。是落实职业教育素质培养中工学结合人才培养的积极表现。本文以北部湾职业技术学校物流管理专业校内营业型实训基地为例，从理论教学支撑，实训基地运作过程以及与企业有效合作三方面浅谈新实训模式的实践应用。

简介：随着经济的发展，社会对会计人员处理实际问题的能力的要求日益提高。文章基于PBL和现代信息技术的应用，对我国会计实训教学改革的必要性进行了分析，并以《会计综合实训》课程为例，介绍了会计实训教学新模式的五个主要操作要点。

简介：按照教育部明确的高职高专电子信息工程技术专业的培养目标．本文探讨了对电子技术实训课程进行的改革，并通过设计总体思路、整合既有教学资源、加强过程的训练与指导、做到因材施教等方法。对研究与实践的模式成果作了描述。

简介：摘要目前高校会计实践教学模式在内容上存在一定欠缺，需要更为新颖的形式予以补充。ERP沙盘模拟实训的引入,使学生能够综合运用所学知识理论联系实际。本文对ERP沙盘模拟实训的反馈信息及教学效果进行严密分析,强调将ERP沙盘模拟实训应用于会计实践教学应注意规范性、局限性等方面的问题，以更好地进行会计实践教学模式的充实与创新。

简介：摘要实训课程是实践教学的重要环节，有助于提高学生语言运用能力，培养学生实践技能。本文以我校日语口语实训课程为例，从模式构建、任务设计、实训方法、考核机制四个方面探索、研究实训课程教学模式。

简介：我校是以汽修专业为主的中职学校,汽修专业实训基地是对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件,实训基地建设是实施中等职业教育的基础条件和关键环节。我校汽修专业实训基地的建设是学校事业发展规划的重要组成部分,以学校迁建为契机,加强学校汽修专业实训基地基础建设,提高人才培养质量和素质,以适应经济建设和社会发展对人才培养的新要求。

简介：高职教育目标是培养适应社会一线所需的高技能应用型专门人才,其特色之一在于突出实践性、技能性与职业性。会计作为一门实操性很强的学科,科学、合理的实践教学模式是实现人才培养目标的必要手段。基于代理记账公司真账实训的＂校企合一、产学一体＂会计实践教学模式,能够弥补传统仿真实训的不足,将企业引入课堂教学,让学生直接面对实际工作。

简介：摘要：本文旨在探讨高校传媒实习实训模式的优化与实践，以提高传媒专业学生的实践能力和就业竞争力。通过文献综述和案例分析，本研究总结了传统实习实训模式存在的问题，并提出了一系列优化策略。在实践中，高校采取了多种措施，如与行业合作建立实训基地、强化导师指导、拓展实践项目等，以营造更适应行业需求的实习实训环境。

简介：摘要：本文旨在探讨高校传媒实习实训模式的改进与实践，以提高学生的实践能力和职业竞争力。通过文献综述和案例分析，本文总结了传统实习实训存在的问题，并提出了改进的策略和方法。改进包括加强与传媒行业的合作，提供更多的实践机会，引入项目化实训模式，加强学生的自主学习和团队合作能力培养等。通过这些改进，高校传媒实习实训模式可以更好地满足学生的实践需求，促进他们在职业领域的发展。

简介：职业教育的职业性和实践性．决定了职业学校在人才培养过程中必须高度重视实践性教学环节，加强对学生职业意识、职业素养和职业能力的培养。本文以会计电算化专业为例，探索职业学校如何多管齐下，拓宽学生实习实训渠道，创新学生实习实训模式，增加学生实践机会的一些具体的做法。

简介：实践教学是高校培养适用型、创新型人才的一个关键教学环节。在对国内外高校专业实训教学考察基础上，我们认为物流管理专业的实训教学应以校企合作为主，校内模拟实训为辅，从基本技能一综合技能—创新能力三个层次培养学生的职业技能。

简介：【摘要】随着科技的不断发展，传统会计的处理模式受到了极大的冲击。高校应及时深化产教融合，组织学生参与实践学习，及时更新知识体系，更好地适应社会的要求。因此，如何在产教融合中创新性地推进财务管理实践教学已成为亟待解决的问题。文章从人才培养目标出发，重构了会计实践教学的整体设计、教学组织、教学评价、价值重塑等环节。

简介：全国设有法学专业的高校数量庞大,势必造成法学专业毕业生膨胀。贵阳市地方独立学院突破所处层次劣势,重在通过创新＂实训＂课程训练模式,多角度构建培养计划,保证＂卓越计划＂在独立学院的贯彻落实,以巩固师资队伍为前提,改革实践教学模式,为培养出适应地方经济发展需要的基层实务、应用型法学本科人才创造条件。

简介：摘要：受新冠肺炎影响，按照教育部“停课不停学”的总体部署和要求，全国高校均采取了网络教学的教学方式。《模具拆装实训》属于实践性较强的课程，学生需在教师指导下动手操作，一般不适合在线网络教学。采用在线教学，如何保证教学质量，这给授课老师带来了压力和挑战。

简介：为了适应社会主义市场经济和国家法治建设需要,培养理论和实践能力兼备的法律人才,在婚姻家庭法学的教学过程中可以建立＂课内＋课外＂多元性实践实训教学模式,并通过一系列的配套措施不断对该模式进行优化,提高人才培养的效果。

简介：摘要理论课与实训课教学的差异使得在师资配制、学习场地、学习目的上存在较大差异，本文探索了一种理论和实践课差异化教学的可行性模式。通识教育可以运用大班授课的方式，而课程中的动手能力强的实训部分，可以灵活增加师资力量，化大为小，实行小班实训模式。这种模式也可增加学生的创新能力。

简介：摘要：“产教结合、校企合作”的办学模式，这是目前技工、职业院校发展的新途径，因为每个学校的专业不同和地方区域产业各异，所以与企业合作的模式也不尽相同。校外实习实训基地，提供学生必要的实习环境和锻炼的机会。通过生产和管理实践，在企业大师和专业教师的领导下，学生把纯理论、基础实践知识应用到实际制造中，提升学生综合能力。

简介：摘要：本文通过对工程实践与实训教学的分析对比，发现在实训教学中创新实践能力培养的不足，将工程实践理论体系引入实训教学中，将大学生工程训练竞赛命题转化为工程实践项目，结合实训教学，开展相关模块的实践课程，取得了非常好的效果，全面提高学生的设计能力、合作能力、动手实践能力、问题解决能力和创新能力。

简介：高职市场营销专业课程的夷训教学是提高学生职业技能和综合素质的关键环节，本文从高职市场营销专业实践实训教学体系存在的普遍问题入手，分析了当前营销人才有效供给不足的原因和后果，创新性地提出了分行业设置市场营销实训课程的方法，并对此方法的关键环节进行了一一阐述。

简介：实践实训环节是生物工程专业本科生培养中面临的一大难题,其中实践实训场所难寻是最为突出的问题.本文提出＂内建外联＂高校实践实训教学模式,阐释了该模式的内涵、特色与优势,并对该模式现存的问题进行了讨论.通过对＂内建外联＂高校生物工程专业实践实训模式和运行机制的深入研究,将为高校相关工科专业实践教学提供新的模式和参考.