简介：本文简要概述了烹饪文献的含义及范围。提出了网络条件下烹饪文献资源整合的具体思路。参考文献9。

简介：知识经济时代，图书馆馆员应该具备的业务素质、基本素质、心理素质、观念素质、理论素质、技能素质等，以迎接21世纪的挑战。

简介：从文献生产的角度看，文化的现代化一方面有赖于引入新思想、新观念以及荷载这些思想观念的文献；另一方面也有赖于对传统文化思想进行重新思考，根据问题情境的转化和新的社会实践经验重新解读传统文献。将这两个方面有机地结合起来，是实现文化现代化的必要条件。参考文献11。

简介：本文分析了南郑县图书馆在社会主义市场经济新形势下存在的优势与差距,并依据县情、馆情,对图书馆如何求生存、求发展进行了探讨。

简介：市场经济的建立,给图书馆带来了机遇,也使图书馆面临着更严峻的挑战。在各行各业大抓经济效益,竞争日趋激烈的环境中,图书馆究意扮演什么样的社会角色。它的根本属性与基本职能是否需要转变,其改革应着眼于哪些方面?已成为当今图书馆界的热门话题,有关这方面的探讨与争鸣,可谓仕智各异,其主要观点大至可归为以下几点:1.图书馆产业化、商品化、市场化图书馆产业化。持这种观点的认为图书馆在改革中应走产业化道路,即改变图书馆

简介：在知识经济，市场经济条件下，图书馆必须调整藏书结构，加强网络图书馆建设，改革经营机制，吸引并培养人才才有出路。

简介：指出图书资料系列高级职称评审条件的不足，在对比教师系列和图书资料系列高级职称评审条件的基础上，就图书资料专业学术论文列为评定图书资料系列中、高级（特别是高级）专业技术职务的“硬性”条件的做法予以了肯定，指出了将其作为“硬性”条件存在的必要性，对论文条件中和实际操作中出现的一些问题进行了分析探讨，并提出了科学合理、相应操作性强的改进建议。参考文献7。

简介：在信息化飞速发展的时代,计算机技术已经渗透到了社会的各个领域之中,古籍整理与研究手段的数字化已成为人们当今探讨的一个重要论题。本文针对当前怎样搞好古籍数字化建设中所存在的问题提出了自己的一些看法。参考文献10。

简介：针对基层工会图书馆工作严重萎缩的现状，凭借多年基层工会图书馆工作的实践体会，作者提出了在新的历史条件下如何搞好基层工会图书馆工作的可行性思维路径，对现实的基层工会图书馆工作开展，具有较好的参考作用。参考文献3。

简介：免费开放是新形势下对图书馆工作的新要求，也是社会文明进步的要求，是图书馆资源共享、读者至上、普遍均等等服务理念的发展。作为县级公共图书馆怎样适应这一新的契机，创新机制，以人为本，更好更科学地服务社会。本文从理论和实践两方面，对这个问题做了深刻的探索。

简介：社会主义市场经济在中国的发展,带动社会发生了巨大的变化,各行各业均以改革来适应这一变化,改革大潮正如大浪淘沙,一些企业、单位、个人或取得巨大成功,或遭破产或淘汰。做为社会公益性的图书馆事业,同样受到巨大的冲击,出现了前所未有的困难,也出现了前所未有的机遇。举措得当,会左右逢源,在现代化的道路上迅速发展壮大,否则将会一蹶不振,为社会所遗忘。图书馆的发展,尽管需要各种内部和外部条件,我认为最关键的还是人,正如毛泽东所说:"世间一切

简介：本文依据国家拨款满足图书馆的不同程度,把公共图书馆划分为基本保障型、维持工作型和最低限度型,按照权变管理理论,分类探讨了不同经费条件下公共馆在主业和副业上的改革。

简介：

简介：文章从馆藏文献、馆舍环境、馆员素质等三个方面揭示了高校图书馆审美教育的要素，指出了高校图书馆不仅是知识学习的宝库，教学科研的殿堂，而且是向学生读者实施审美教育的一个重要阵地。

简介：以图书馆为例，根据对37个图书馆Wiki应用调研的情况和部分建站者访谈的结果，以及将图书馆领域的Wiki与维基百科对比分析的结果，总结了目前图书馆引入Wiki及实施所存在的社会、认知、技术和文化4个方面的障碍。

简介：知识管理是知识创新的基础，它反映着知识经济时代以知识作为最根本的生产要素创造社会价值的时代特征。本文就高校图书馆的知识管理从物性管理和意识性管理的理论性划分入手进行探讨，并就高校图书馆知识管理基础上的服务质量新时代特征进行研究，提出了知识经济条件下高校图书馆怎样通过知识管理来提高服务质量的新理念。参考文献2。

简介：以上海交通大学图书馆短信服务系统建设为例,探讨图书馆短信服务系统的设计原则,并在对图书馆读者需求调研与分析的基础上,阐述了短信服务的问题与障碍,推出个性化短信服务系统的实施对策。

简介：对于环洞庭湖地区地方文献资源的共建共享，采取合理的实施策略，才能把现有资源进行有效地整合，发挥更好的效益，对于人员的配备、培训、地方文献的征集、分类标准的制定、数据库的建立，注重服务效益等都是至关重要的。

简介：随着数字化的发展，信息素质教育已成为大学教苜的基础内容之一。在讨论了信息素质教育的基本内容的基础上，深入分析和论证了信息素质教育的分阶段实施模式，即在信息基础知识与计算机技能教育的基础上，在专业教师、图书馆员与管理者多方参与合作构建，并认为无论通过传统课程讲授与在线教育都能够有效地实现信息素质教育的目标。参考文献9。

简介：随着文化部、财政部《关于推进全国美术馆公共图书馆文化馆（站）免费开放工作的意见》的发布及免费开放经费的到位，安宁馆及时调整充实了服务内容及工作要求，并在免费开放工作中更加注重文献补充、加强服务技能、开展讲座及读者活动。作者结合本馆工作实践，对免费开放中存在的问题提出了自己的思考。参考文献4。