简介:宋初国家藏书的来源主要有两个方面;一是收聚棠前遗书,包括北宋承袭后周国家旧典、收取亡国所有典藏和向天下征书、访书等;二是创制新的典籍。既有早期以照例修撰前代史籍为主的编纂新举动,又有利用旧典或前人著述编纂新典籍。仅从宋初国家藏书形成的过程来看。可分为“西馆”时期、崇文院前期两个各有侧重的不同阶段。尤以后一阶段。实属宋初中央政府充分利用馆阁藏书的作用、发挥馆阁文士的才能而形成最富有创新力的阶段,不仅先后官修成《太平广记》《太平御览》《文苑英华》《册府元龟》四部大书,而且还有诸多新修其它各类典籍,其卷帙总量应与宋初国家所藏有的旧典基本相当。
简介:摘要随着小学新课程改革的不断进行,道德与法治课程的教学内容也被赋予了新的内涵和说明,即重视小学道德与法治的生活化的课堂教学模式,积极探索、大胆尝试,以期提高道德与法治课程的整体教学质量。通过生活化教学,可以有效地激发学生的学习积极性,将教材理论与小学生的生活实际相结合,有助于学生更好地理解记忆所学内容,并融会贯通、学以致用。
简介:摘要随着小学新课程改革的不断进行,道德与法治课程的教学内容也被赋予了新的内涵和说明,即重视小学道德与法治的生活化的课堂教学模式,积极探索,大胆尝试,以期提高道德与法治课程的整体教学质量。通过生活化教学,可以有效地激发学生的学习积极性,将教材理论与小学生的生活实际相结合,有助于学生更好地理解记忆所学内容,并融会贯通,学以致用。