简介：摘要职业学校开展技能大赛，有利于中职学校学生技能水平提高、促进学校在专业建设、课程建设、人才培养、实训建设，是对人才培养模式的探索和改变，培养学生职业素养的立足点和出发点。本调查主要围绕对技能大赛的认识、大赛对学生就业的影响、大赛对教学的影响、大赛考察内容与学生实际就业岗位的关联性等方面在我校开展问卷调查，并对调查结果的数据进行综合分析以及就大赛如何影响学生学习就业能力、培养学生职业素养提出了建议。

简介：摘要职业学校开展技能大赛，有利于中职学校学生技能水平提高、促进学校在专业建设、课程建设、人才培养、实训建设，是对人才培养模式的探索和改变，培养学生职业素养的立足点和出发点。本调查主要围绕对技能大赛的认识、大赛对学生就业的影响、大赛对教学的影响、大赛考察内容与学生实际就业岗位的关联性等方面在我校开展问卷调查，并对调查结果的数据进行综合分析以及就大赛如何影响学生学习就业能力、培养学生职业素养提出了建议。

简介：【摘要】职业教育的改革和素质教育的发展，给学校、班级的德育工作和管理工作提出了新要求。班级管理是学校管理的基层工作，直接关系到一个学校的学风、校风，也关系到每位老师和学生的发展。

简介：摘要:校本教研是扎根于学校，以提高教师教育教学质量、促进师生发展为主要目的的教学研究。得益于区内几所学校教研组长的校本教研报告，使我了解了多所初中学校校本教研活动，从而对初中学校校本教研活动现状有了一定了解，并对校本教研的实施产生了一定的思考。

简介：目的了解当前我国中等职业学校学生(中职生)危险行为的现状与特点.方法采用随机分层抽样的方法,从东营、潍坊、莱芜的职业学校一到三年级的学生中抽取348名中职生,采用青少年危险行为问卷进行调查.结果中职生中各类危险行为的存在较为普遍,有66.4%的学生骑摩托车从不戴头盔,有18.6%的学生曾经受到身体伤害,有4.2%的学生经常打架,有7.2%的学生计划过自杀,有1.5%的学生尝试过自杀,有41.7%的学生尝试过吸烟,有8.7%的学生经常吸烟,有42.9%的学生尝试过饮酒,有22.5%的学生经常饮酒,有2.1%的学生曾无意怀孕,有4.2%的学生高危减肥;男女生在意外伤害、有意伤害相关行为、吸烟、酒精和非法麻醉品及其他毒品的滥用以及性行为等方面存在显著的性别差异(P＜0.01),男生均高于女生.结论学校、家庭和社会各界应重视中职生中发生危险性为的情况,并针对其特点进行教育,预防和纠正各类危险行为的发生.

简介：辽宁省是开展足球训练工作的大省。对辽宁省各级学校以往开展足球训练的状况,进行回顾性总结,便显得十分必要。因而本文对辽宁省部分学校的足球训练工作,作了初步的调查。1.调查对象与方法对辽宁省30个县市,共115所各类学校,截止1974年底前的足球训练情况,采

简介：

简介：目的为了解全县学校食堂食品卫生安全现状，提高学校食堂卫生管理水平，保证学生食用安全。方法根据《学校卫生工作条例》和卫生部关于《开展学校卫生监督执法检查》的要求，调查我县中、小学校共124个食堂。结果无卫生许可证占36．29％，无健康证占38．85％，食堂卫生设施功能不合理占75．00％，水质卫生不合格占29．83％，制度不健全占42．74％。结论学校食堂卫生安全现状存在一定的问题，学校自身有待自查自纠，食品卫生安全监督工作有待进一步加强。

简介：通过对本、专科新生的问卷调查，文章认为专科生的整体心理健康水平低于本科生，自卑是专科生的主要心理困扰，专科女生的心理健康总体水平低于男生，作者建议学校有针对性地开展心理健康活动。

简介：近年来，国内部分地区学校食物中毒事故屡有发生，引起了政府和社会的广泛关注，曾多次明传电报和下发文件，要求各级各类卫生行政部门要加强对学校食品卫生安全工作的管理，长春市卫生局卫生监督所为有效控制食物中毒的发生，消除食品卫生隐患问题，保证广大师生的身心健康，于2003年7月-2004年7月在全市范围内开展了多次各级各类学校的食品卫生检查。现将检查结果报道如下。

简介：摘要目的调查此起疫情的流行因素，为疫情定性及控制措施提供依据。方法采用统一的《伤寒和副伤寒病例个案调查表》内容对病例进行调查，用流行病学描述方法进行分析。结果学校有在校学生143人，发生疑似伤寒病例20人，罹患率为13.99%；通过粪便培养、血常规检查、2次血清肥达试验，结合流行病学调查及临床症状体征，排除伤寒疫情，诊断为其他疾病。结论学校伤寒疫情定性要准，诊断须谨慎，采样要相对全面，控制措施要早。

简介：运用文献资料法、调查访问法、问卷调查和数理统计法等研究方法，对当前广西农村学校体育发展中存在的问题进行分析。结果表明：部分学校领导不重视，学校体育的组织管理不力；体育经费严重短缺；专职体育教师缺乏；体育场地、设施不完备；体育课和课余体育活动开展较差等是制约该地区学校体育发展的主要因素，并提出了加大检查力度、引入竞争机制、提高师资质量、有针对性开展课余训练的建议。

简介：摘要教育评价问题是学校教育教学工作的指挥棒，直接影响到教师的教学行为和学生的学习行为。本文从三个方面阐述了自己对改革学校教育评价的几点认识和思考一、社会、政府和教育行政部门对学校教育评价标准的转变是学校评价制度转变的前提；二、科学的教师评价制度的建立是学校整个评价制度改革的关键；三、学生评价要以“多元智能”理论为指导，建立多元的学生评价体系，这是我们学校评价制度转变的根本和落脚点。

简介：摘要  学校常见疾病是指由于儿童少年处在生长发育年龄以及集体学习生活环境影响所造成的学校中具较高发病率的疾病，是影响学生身体健康的主要疾病，课题研究人员通过对泰安市徂徕山区学校抽样调查，用数据说话，发现诸多问题，譬如目前影响学生身体健康的主要是视力不良或近视、流感和腹泻三大疾病，学生对传统意义上的常见疾病认知不好，哪些问题需要引起学校层面重视，那些问题需要借助社会理力量解决，等等，得出一系列结论与启发。

简介：摘要：依据新课程标准中开展有地域特色的运动项目的精神，我校一直将游泳作为学生的必修课程，随着社会发展，入学前游泳掌握的学生人数发生了重大的变化，文章通过对入学前的技能学习（学习途径、动机、掌握程度、活动意愿和学习期望）几个方面的分析，得出游泳运动作为一项必备的生存技能被大家认可并为之学习，有87.5%的学生在入学前已经掌握游泳的完整技术，将近80%的学生是在培训班进行的学习，但是由于学习时间较短，活动时间和频率无法保证，导致学生存在遗忘技能的现象。据此提出了合理分班，提高教学效果和营造游泳运动氛围，培养学生的游泳运动习惯的建议。

简介：常州市西新桥小学在开展“让学校成为儿童幸福栖息乐园的行动研究”中。利用问卷的形式对师生幸福指数及其影响因素进行调查，调查结果显示学生的幸福指数较高，教师的幸福指数一般。学校意识到一方面有责任提升学生对“幸福”的认识水平．一方面要通过良好的校园环境、和谐的人际交往、丰富的校园活动以及开放互动、富有安全感、能促进自我实现的课堂教学提高学生的幸福指数。

简介：目的保健社工是藏区学校日常医疗保健工作的主要承担者。该研究目的在于调查青海玉树藏区学校医疗社工的医疗健康素养水平及医学继续教育需求,并对相关影响因素进行探究。方法发放问卷对来自青海省玉树州的调查组18名保健社工和对照组15名普通授课教师进行调查。问卷采用自制量表和中国健康素养监测问卷（2012）。调查结果利用Excel2016和SPSS21.0软件进行汇总及统计分析。结果社工群体的医疗健康素养得分较低,远低于西部地区平均水平,但与普通授课教师群体水平相比无统计学差异。其中经受经常性固定医疗培训的社工得分高于未经受者,差异有统计学意义。在继续教育方面,社工群体对常见病基础理论和传染病防控的学习需求较强。另外基金会等机构举办的短期医疗知识培训是接受度最高的教育形式。结论青海玉树藏区学校的保健社工群体医疗健康素养较低,可能与其年轻化、女性多、学历低的从业特点相关。开展经常性短期医疗知识培训符合主观需求,是行之有效的主要途径。

简介：运用文献资料法、实地调查法和数据统计法等对黔东南农村学校体育的现状进行调查与分析,对黔东南农村学校体育工作存在的困难与不足,提出针对性的改革对策,使其尽快与学校其它教育均衡发展,为今后黔东南地区农村学校体育的发展提供现实依据及理论参考。

简介：心理健康是健康极其重要的组成部分，现代社会中心理健康已成为人们关注的重要问题．然而在新兴的企业——私立学校，员工的心理健康问题却未引起足够的关注。本文通过调查贵阳市私立学校员工的心理健康状况，旨在了解私立学校人员的心理健康水平。研究发现，贵阳市私立学校员工的心理健康水平略低于全国正常成人平均水平。

简介：摘 要：本文通过逻辑分析法、领导访谈法等研究方法，对大别山乡村学校学生体质状况进行研究和分析，通过对大别山乡村学校身体形态、身体机能、身体素质三个指标的分析，指出大别山乡村学校的学生在某种程度上体质状况呈现下降的趋势，以研究结论为基础，从学校、社会等四个层面分析影响大别山乡村学校学生体质状况的因素以及如何更有效地增强大别山乡村学校学生的体质状况提供研究经验和参考。