简介：高校学报定位,是一个内涵丰富的概念,包括办刊方向、办刊模式、办刊层次、办刊质量和办刊特色等方面的界定和把握。学报定位也是一个动态性概念,其内涵会随着高校办学目标和任务的变化而不断深化和发展。高校学报定位研究成果中,主要观点可以概括为本位论、开放论、专业论、综合论、特色论等。各种研究观点不尽相同,有的甚至相悖,需要学界对已有研究工作进行反思,寻求对策。

简介：高职学报由于办刊时间短,办刊经验不足以及稿源渠道狭窄等,使得学报在质量上还不能尽如人意.准确定位是高职学报发展的前提性条件.为此,要调整思路,切实搞好编辑部建设,更新办刊观念,变封闭办刊为开放办刊.同时,提高编辑水平,建立核心作者队伍,确保稿源质量,结合高职教育特色,创建特色栏目,不断提高办刊水平.

简介：师专学报具有师范性、专科性、综合性的特性,所以在定位上必须扬长避短,突出师范性,安于专科层次,打好地方牌,发挥综合优势,办出自身特色.

简介：本文认为，成人高校学报要定位，要体现成教学报特色及优势，首先应有别于普通高校学报的办刊模式；其次是必须坚持四项原则即社会效益与经济效益并举原则、突出特色原则、时效性与有效性原则、科学的嬗变性原则。第三是要走出误区，从多层面来保证成教学报的健康发展。

简介：学报是高校科研和教学成果的窗口、学术交流的阵地.学报的读者、作者、编者都有其特定的知识定位,而现实中却出现了失衡与"错位".学报只有依靠自身机制的转变,通过量化编辑工作标准等途径,在"寻常"中创出精品,才能留住学报的根,才能争得人们对学报的善待.

简介：政法成人高校学报必须找准位置，重新定位，从形态质量和内容质量两方面进行整体包装，否则，不仅不会有好的发展，而且难以适应新闻出版管理部门基本的考核、定级要求。其中的关键是恰当定位和精心策划栏目。

简介：高校出版工作是我国教育事业和出版事业的重要组成部分，在立德树人的根本任务中具有特殊作用。基于此，本文从高校学报的功能定位出发，分析其在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四个方面发挥的重要作用，并指出高校学报要注重自身改革。

简介：高等职业教育是由高等学校和高等教育机构实施的,旨在培养高等技术人才的高等教育。高职教育的这种定位决定了高职学报的特定宗旨内涵,即:面向生产、建设、管理、服务第一线,突出应用理论的研究,侧重于应用技术的开发和推广。所以,发掘、扶植学术新人,培育及保护他们在教学、科研工作中体现出的创新意识,就形成了高职学报明确的功能定位。

简介：【摘要】教育部在2004年推出的“名刊”、“名栏”工程,意在提升高校学报的学术研究质量,而学报编辑角色定位是否科学,极大地影响着高校学报的质量。因此,明晰“学报编辑”与“学者”的关系,“学报编辑”与“杂家”的区别,有利于科学定位学报编辑的角色。文章认为,“学报编辑”角色定位宜“职业化”,这既能明确学报编辑为学术服务的功能,又有助于学报质量的提升,以及促进高校学术研究的繁荣发展。

简介：师专有别于本科师范类高校。师专学报应定位于反映本地、本校的教学科研实践。谈论师专学报论文的质量高低也应有别于本科学报的标准

简介：【摘要】２０世纪９０年代以来，一批探讨高校学报改革的文章认为：高校学报学术水平不高、发行量少、影响力不大，主要原因在于其是中国特色、计划经济时代的产物，以及办刊的封闭性、综合性；要改变这种现状，就必须开门办刊、专业化办刊、特色化办刊、市场化办刊。本文对这些观点进行了分析，认为：对高校学报的定位与影响力的认识，以及关于高校学报的改革，都应该回到常识，即回到发布教学科研成果、开展国内外学术交流、发现和培养学术新人的本位。

简介：针对我国高校学报发展面临的一些问题，从办刊目标定位和发展思路两个方面进行了初步的分析和探讨。高校学报必须明确办刊的目标定位，从树立创新意识和加强质量控制两个方面实现学报的优势发展。

简介：《学报》应该是学院教学和科研事业的重要组成部分：是学院教师教学研究、业务交流的平台；是展示学院学术成果，塑造学院形象的名片；是联系、沟通省内外职教院校，加强多领域合作的桥梁；是探索珠海市社会发展与经济建设的理论园地。

简介：女性学术期刊是一种非营利性和小众化的刊物，其特点决定了必须对它进行准确的定位，这样才能保证其在期刊界的竞争中生存和发展。从《山东女子学院学报》的实践经验来看，女性学刊的内容定位、读者定位、作者定位、编辑定位是其定位的主要内容。

简介：2016年6月24-27日,华中师范大学学报与湖北省高校学报研究会文科委员会联合主办的'高校人文社科期刊的特色定位与质量提升'学术研讨会在湖北恩施举行,此次会议由湖北民族学院协办。来自高校文科学术文摘、南京大学学报、武汉大学学报、华中师范大学学报、湖北大学学报、华中科技大学学报、中南财经政法大学学报、华中农业

简介：学术性与专业性是学报质量的根本属性,其决定了学报编辑必须具有较高的学术水平.新时期知识经济的发展为学报提供了发展的机遇,同时,知识的快速更新、信息的急剧膨胀,又为高校学报的发展提出挑战,学报编辑如何及时、准确地选题,如何使用现代工具提高工作效率等能力已成为学术水平之外的编辑素质的两个重要方面.因而新时期必须全面提高编辑素质,在坚持不懈地提高编辑学术水平的同时,提高学报编辑选题策划能力和使用现代工具的能力,从而实现提高学报质量的目标.

简介：11月6日至10日，由全国离职院校学报研究会上办、襄樊职业技术学院承办的全国高职院校学报研究会2009年学术年会仕襄樊职业技术学院举行。本次年会上，我校学报继2008年获得“首届中国如职高专核心期刊”后再获殊荣，荣获全国高职院校学报“十佳学报”荣臀称号。张东生、孙建华两化同志分别被评为“十佳主编”和“优秀主编”。

简介：

简介：《中国多媒体与网络教学学报》(以下简称'《学报》')于2002年创刊,是经国家新闻出版总署批准的中央级电子期刊,是国内最早以多媒体形式发表中小学信息化教学改革前沿成果的学术期刊群,是教育部重点成果的发表平台之一,由教育部主管、清华大学主办、清华同方光盘电子出版社出版,国内刊号:CN11-9321/G,国际刊号为ISSN1673-2499。

简介：交流学报是一种重要的信息资源,它对于学报编辑进行选题创新、提升审稿的学术质量水平、创新思维具有重要价值.如何有效地利用交流学报信息资源提升编辑水平,交流学报的信息价值怎样在编辑工作中体现出来,这是具有重要意义的问题.