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  • 简介:摘要:2022年国家颁布了义务教育新课程标准,之后学校组织了学习。通过学习,我受益匪浅。此次学习我的最大体会是:新课标体现了以人为本,注重人的发展的新理念,注重素质教育,提升育人功能,摒弃了过去陈旧落后的观念。

  • 标签: 新课标 人文性 素质教育 情景教学 优化评价
  • 简介:摘要:2022年国家颁布了义务教育新课程标准,之后学校组织了学习。通过学习,我受益匪浅。此次学习我的最大体会是:新课标体现了以人为本,注重人的发展的新理念,注重素质教育,提升育人功能,摒弃了过去陈旧落后的观念。

  • 标签: 新课标 人文性 素质教育 情景教学 优化评价
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  • 简介:摘要:古诗词教学是小学语文教学的重要环节。教师一定要以生为本,根据学生的学习能力充分调动其各种感官摄入外界信息,帮助其品味古诗词的独特意蕴,让古诗词成为其最宝贵的财富。

  • 标签: 古诗词教学  感官  品味
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  • 简介:摘要;陶行知先生一生都在践行着“爱满天下”的教育理念,坚持做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,作为一名幼儿教师更要努力学习陶行知的教育教学理念,坚持我们心中“爱”的信念,把满怀热情投入到教育工作中去,才能真正做到用爱去教导学生,才能奏响爱的旋律,撑起爱的蓝天。 把爱播撒给每一个孩子是我们幼儿教师的责任,播种爱,收获爱!

  • 标签: 爱   尊重  爱满天下  播种爱 收获爱  
  • 简介:【 内容摘要 】训练理论和实践的简单转换是中国训练的重要问题,更是叶教授始终争辩的问题。当下我们初中的数学教育更多关注的数学概念、判断和推理,很少将数学的来源和数学的应用向学生展示,导致学生应用意识不强,创造性应用缺失。

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  • 简介:摘要:本人是桦川县第一中学的一名生物教师。近期参加了学校组织的《秋实杯》,收获很多。我是很愿意参加这样形式的赛课的,6年中参加了五次这样的活动。唯一一次没有参加是因为同事要准备一些证件。有些时候平时的讲课会使自己懒惰,只有通过活动才能激发自己的全部灵感。迸发出前所未有的能量。如果在以后的教学中也能像这样重视,那么自己的课就会越来越好。现将自己从决定参加到最后总结的过程汇报如下,希望我的经历可以给大家提供一点点的参考。

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