简介：我们学校新来的实习女老师,第一次上讲台太紧张。先误拿了手机擦黑板以稳定情绪,出丑之后更紧张。接着她开始自我介绍:'同学们好,我姓李,以后你们就叫我王老师。'

简介：啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……每当唱起这首赞美老师的歌，我就会不由自主地想起我的好老师——张老师。

简介：一位美国老师在生物课上讲“蚯蚓”。讲着讲着，一个小学生忽然站了起来——生：“请问老师，蚯蚓什么味道？”师：“抱歉，我没有尝过。”

简介：“小花”老师很瘦，鹅蛋形的脸上是端正秀气的五官，越发显出书生的文弱。短短的眉毛可以说是随心的一笔，让他的眉宁间多了几分英气。走路时，“小花”老师的双臂总是自然地垂存身体的两边，只有肘关节轻柔地协助着小幅摆臂运动，轻盈的步伐仿佛自带仙气。

简介：有一个人，把无知的我们带进教室，教给我们丰富的知识，带领我们走向智慧的高峰，把我们培养成一个能为社会做贡献的人。

简介：

简介：在漫长的求学生涯中，老师教会了我很多东西，给了我很多教诲。老师的教诲中让我受益最大的是对身边的事物要仔细观察，对任何事情都要认真对待。

简介：随着新课改的实施，对新课程下的教学也提出了越来越高的要求，其中一个重要的目标就是强调情感态度与价值观的统一，下面笔者就情感态度这一方面谈谈自己的一点看法。情感不仅是指学生学习兴趣、学习热情、学习动机，更是指他们的内心体验和心灵世界的丰富。

简介：Q儿子4岁了。每天接送儿子入园离园时别的小朋友都会主动地和老师问好,但是儿子有些胆怯,面对老师时不太敢说话,可平时和小朋友们玩耍交流都挺能说的。儿子还有一个让我头疼的习惯,他有时说不清或不知道该怎么说一些事情的时候,就会直接动手,总是让老师跟我'告状'。我应该如何做才能让儿子学会用适当的方式表达、正常和人交流呢?

简介：退休之后,随着对职场的渐行渐远,我认为人生的小结应大于人生的创新与拓展。基于此认知,已到耳顺之年的我编辑了《我的百家信》,即汇编了一百个人致我的信札,以此作为人生之旅的一段小结。在《我的百家信》选录人物中,田正先老师虽然算不上出类拔萃,但他却是一个让我一直挂念的人,

简介：

简介：一个风和日丽的日子,我正在家中看书,忽然有人敲门,原来是一位银须髯髯的老人,我礼貌地问：＂老先生,你找谁？＂老先生问：＂你是汤礼春吗？＂我点点头。＂我就找你。＂＂找我？有啥事？＂我颇感意外。＂向你赔礼道歉!＂老先生脱口而出。＂道歉,道什么歉？＂我越来越糊涂了,问：＂你是谁？他含笑地说：＂我叫金晶欣,是你小学老师。＂

简介：教师这个职业是无私且崇高的，就像文章中的陈老师。作为老师，他唯一的心愿不过是学生的健康成长——不仅是学业上的进步，更是思想上的提升。作者通过生动而形象地描写师生之间发生的事情，将老师的那份爱桃李之心表现得淋漓尽致。

简介：其实，乔老师给我上课并不多，但是，在我心目中，他是值得我感念一生的人。

简介：2月9日晴我有一个负责任的好老师，她姓张，她长着一双明亮的眼睛，有一张可爱的嘴巴。张老师最大的特点就是头发比较长，个子也比其他老师高。

简介：我是一个3岁9个月男孩的母亲。我在网站为儿子做了测试,发现他是一个有较强攻击性、教养困难型的孩子,他还有一个很不好的习惯,小一点的时候喜欢咬被子的角,大一点的时候喜欢咬我的睡衣袖子或裤腿的硬边。我知道这样很不好,而且不卫生,但又没办法。特意请教专家,谢谢.

简介：最近气温骤降，非要把自己包裹得严实才能出门。记得那天我在室外执勤，忘了戴手套，只好攥着拳，把大拇指“藏”在手心里，希望能暖和一点。可我还是越来越冷，腿直发抖。我心想：再坚持一会儿，马上就可以回教室了。这时，韩老师为了给执勤的同学们拍照，正好从我身旁经过。她看了看我紧握的双手，就拉起我，用她温暖的大手包裹着我冰冷的小手。

简介：“快，跟上，坚持住”“一二一”，每天清晨6点20，总有一队跑步的孩子，旁边一定会跟着一位身材很好的老师，她就是我们的班主任——殷达敏老师。

简介：他教学期间为我们创造了无数高质量的表情包素材，并且产生的效果可谓历久弥新，影响了一批又一批学子。有时他是“迈克尔．德克逊”，有时他是“爱我你怕了吗”，有他的课堂，大家总是低头窃笑，因为不知道是谁，又做了一个德德的表情包。

简介：“你就从来不烦教书吗？”“成年累月的上文学课你就不烦吗？”“要是学生的成绩似乎年年没长进你会感到担忧吗？”面对这样善意的问题，我早巳学会从容应付了。这可以说是自我保护，也许是种掩饰。事实在于社会从不善意地看待脾气不好的老师，而我们所有的人都应时不时地自省，以免小不忍则冲动。