简介:目前我国女性高等教育发展面临新的机遇:国际国内妇女运动、女性主义理论和高等教育的发展为女性高等教育的发展提供了前景、可能和良机。同时在高等教育领域也存在着性别不平等现象:女性在高等教育高层次领域所占比例少,自然科学领域中女性科技人员所占比例少,女性获得国家社科基金比较少,教师的性别意识淡薄,大学生性别观念不强,男生和女生所选的专业还存在很大的差异。要发展女性高等教育,就要提高高校女性学术职位层次,加大自然科学领域女性科技人员所占比例,增加女性问题研究在国家社科基金的立项数,加强教育工作者的性别意识,以各种形式和方式将性别意识引进到教学中来,促使高等教育中的学科性别结构更加合理,加强大学生的性别观念教育等。
简介:<正>如果说中国妇女占了13亿人口的半边天,2004年我国在校女初中生6527万人和女高中生3648万,分别占全国初高中在校生总量的47.4%和45.8%,也相当于中学教育的"半边天"。可见,不断推进女学生教育的改革创新,开展因性施教,全面提高女学生的素质,影响极为广泛,它也关系着为我国提高民族素质,实现民族伟大复兴提供新型女性人才的保障,意义深远。国家在有关决定中,曾提出发展基础教育与实施素质教育,应体现时代的要求。我们在研究女中学生教育改革创新时,要密切关注国家发展的新形势,特别是妇女发展的新形势,以使女学生教育富有时代特点,能够更有效地适应与满足国家的需要。