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简介：9期《头脑大风暴》答案:《光从哪里来》答案:此人是一名盲人,他读的是盲文书,只需凭借触觉就能读书。《香油和醋》答案:香油比重小,易得,打开瓶塞一倒,便能得到香油;要醋时,需先倒置瓶子,然后细心移动瓶塞,让醋滴出。《深山狩猎》答案:每名猎手出门时,带了6发子弹。《骑自行车的好处》答

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简介：经过激烈的头脑大比拼,《红领巾·探索》的第一位闪亮小科迷'隆重登场啦.撒花撒花.我们都来认识一下她吧.看过来.全国的小读者们,大家好.我是河南省商丘市前进小学五年级的冯文竹。(会员号:14927)。我的爱好:看书和画画。想对'红红'说的话:我从一年级开始就订《红领巾》.

简介：巧妙的'不'有这么一则谜语:'一不出头,二不出头,三不出头。不是不出头,是不出头。(猜一字)'如果你猜不出,那我们加几个标点,你再试试:'一‘不’出头,二‘不’出头,三‘不’出头,不是不出头,是‘不’出头。'这样,你猜出是什么字了吗?两枚硬币在桌子上有两枚并排放置的硬币。请问:在不移动小硬币的情况下,如何把大硬币放在小硬币的下面?其实,办法很简单,不用想得太复杂哦.

简介：黑洞,拜托你收下这堆垃圾吧面对海洋垃圾,美国科学家们将目光投向了浩瀚无边的宇宙。随着对太空的不断探索与研究,科学家们对黑洞的了解逐渐加深:黑洞内部是中空的,且它不允许内部物质外流,所以,黑洞应该是个非常理想的'垃圾桶'。

简介：5期《头脑大风暴》答案:《谁先到》答案:乙先到。《袜子》答案:甲将每双袜子拆成两个单只,各得四个单只。《蜡烛》答案:剩下5根。因为,其他7根都已经燃尽了。《透明皮划艇》答案:这则新闻信息有误。因为,透明皮划艇是用聚碳酸酯板做的,而不是橡胶板。

简介：光从哪里来嫌疑人说,他昨晚8点到10点钟不在案发现场,而是在家看书。警察说:'昨晚8点到10点,这一带一直停电,而且,你家中也没有准备蜡烛和应急灯,你是在说谎.'可事实上,嫌疑人真的没说谎。那么,这个嫌疑人是怎么看书的呢?香油和醋把香油和醋按照1:1的比例装进一个瓶子。有什么办法能保证要香油得香油、要醋得醋?

简介：摘要中职《电工基础》是电子信息专业学习中必不可少的一门专业理论基础课,它对其他专业课的理论学习和技能操作有着重要延续和影响。但这门课程概念复杂、理论性强,对于知识基础比较薄弱、入学起点普遍较低的职校学生而言存在着较大的学习困难。导致学生产生畏难和抵触情绪,课堂教学现状普遍不容乐观。笔者尝试将“头脑风暴法”引入了电工课堂，使学生充分参与课堂教学活动中，激发他们学习兴趣，收到较好的效果。

简介：仔细看右图．回答下面的问题：1．风是从哪边吹来的？2．图中现在是几点？

简介：去年秋天,我和小伙伴在去食堂的路上看到了“垃圾投进趣”面向全国高校招募CEO的活动宣传单。招募ChiefExecutiveOfficer？什么鬼？好奇心极强的我迫不及待地翻开介绍资料。这才发现,所谓的CEO可不是通常理解的“首席执行官”,而是创意环境大使（creativeenvironmentalofficer）,而这个活动则是相关基金会组织的一项青年公益实践大赛。

简介：传统备课过程，要从备课的三个前奏——“备学生”“备教材”“备教法”开始。笔者在反思一道题的教学过程中，发现这“三备”同样得反思，并由此拉开了笔者与学生的“头脑风暴式”教学反思的序幕。

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简介：传统教学法是以教师为主体,学生被动地接受教学内容,存在教学方式单一、学习效率低等诸多问题。在机械制造基础课程教学中运用＂头脑风暴＂教学法,学生能积极主动地参与课堂讨论,利用网络、图书、文献等工具解决机械零件的加工制造问题,在主题讨论时能够畅所欲言,激发思维灵感,产生连锁反应,得到更好的解决方案,调动了学生学习的积极性,提高了机械制造基础课程的教学质量,对培养学生的工程素质、创新意识和创新能力起到了一定的促进作用。

简介：亚寒带森林的不速之窖这片亚寒带森林，对于我们人类实在又冷又干、不太舒适，却生活着不少适应这种气候的动物……等等!眼尖的你是否发现了有悖常理，不应出现的动物？你能搜出几个（不限于有文字介绍的动物）？

简介：智慧加速哪一根毛线最长织毛衣的姐姐有点眼花,你能帮她找出最长的一根毛线吗？智慧冲刺快慢相对论公路上最可怕的事莫过于车祸,而十次车祸九次是由于飞得太低,不,开得太快引起!但根据交通统计,大多数汽车发生事故都是在中速行驶的时候,很少有事故发生在高速行驶的时候,那么,这是不是说明高速行车其实比中速行车更安全呢？

简介：小调查：开学季,你又立flag了吗？开学季,总有些踌躇满志的同学立下各种flag,读书、背单词、健身……之后,计划又被＂突发事件＂扰乱,赖床、追剧、聚餐……从小到大,我们做过＂打脸＂的事情还少么？这些立过的flag,你中了几个？A.每天背10个单词——期末发现连首字母＂B＂的单词都没背到。B.发誓再也不吃夜宵——晚自修结束又在小卖部门口晃悠。

简介：真是一波未平，一波又起！快乐和忧伤不见啦！现在，莱莉的大脑总部只剩下害怕，厌恶和愤怒。他们能帮助莱莉适应新环境，

简介：小朋友们，也许此时，你一天的生活就快要结束了，不知道这一天的你是喜、是怒、是哀、还是乐呢？不管怎样，让我带大家看一个电影吧!