简介：创建大学城是知识经济社会的必然要求,是高等教育向规模化、现代化迈进的重要标志,是大学城市化和城市大学化的一种新趋势.建设现代化的大学域需要不断创新,但切忌一哄而上,要结合实际,慎重决策.

简介：惠普公司日前与重庆市教委、重庆市地产集团签约，惠普将为重庆大学城资源共享网络平台提供整体规划、建设和运行维护管理服务。

简介：从政府、高校、地方、市场和教改方面分析各地建大学城的动因，比较拟建的泉州大学城的兴建动因，提出了目前拟建泉州大学城的动因暂不足；对拟建的泉州大学城的模式和投入的建设资金进行研究，认为拟建的泉州大学城的投资模式不适宜目前高等教育的理念；从拟建的泉州大学城的规划生源规模研究，认为泉州大学城的生源规模虚拟成份多。根据研究结果提出了建议。

简介：大学城的建设促进了高等教育的快速发展，实现了高等教育资源的优化配置和共享，推动了教育的城市化进程。然而，我国的大学城建设还处于初级阶段，存在规划不合理、资金不融通、管理不到位与大学的物质化等问题。本文从大学城建设和高等教育发展规律间的结构性矛盾角度来论述，分析与揭示当前建设大学城之困境，并寻求解决问题的方案，以求得健康发展。

简介：本世纪初期,我国掀起了一股建设大学城的热潮.这不仅缓解了有限的高等教育容量与持续扩张的高校招生规模之间的矛盾,而且拉动了当地经济的发展.但大学城的建设也存在许多问题,以致增加了大学城建设的成本.所以,大学城建设必须经过科学的论证、统筹考虑、合理规划,使其真正发挥其应有的作用.

简介：3月7日，国网四川宜宾供电公司线路人员在临港大学城四川理工学院二期园区建设现场对拆迁的110KV沙坪东西线、110KV云顺线进行最后的清场。该公司全面完成两线迁改工程，腾出建设用地2000余亩，提速四川理工学院白酒学院二期园区建设。

简介：自20世纪90年代末，为了满足我国高等教育大发展的需求，全国各地兴起了大学城建设。大学城作为我国高等教育发展中一种新的模式，在其建设中存在着理想与现实的冲突。本文分析了我国大学城建设中的五大悖论，并对其悖论的消解做出三点有益的探索。

简介：沈阳建筑大学城市建设学院是2003年12月国家教育部首批确认、由沈阳建筑大学以新机制和新模式举办的全日制本科普通高校（独立学院）。

简介：“大学城”作为种高等教育现象．主要产生于20世纪下半叶．率先出现在英美等一些高等教育发达的国家。通常指的是大学发展过程中，大学本身的规模越来趟大，有的大学聚集在一起，大学周围或大学校园本身成为具有一定规模的城镇．被称为UniversityTown”国外的大学城．

简介：我们对天津的印象,第一,或许是直辖市;第二,或许就是离北京很近了。按理说,旁边已经有一个直辖市北京了,天津挨这么近,是很难成为直辖市的。所以历史上,天津也一会儿是河北的省会,一会儿是国家直接管辖的直辖市,反复三四次,才最终确定下来。能在这样的情况下成为直辖市,完全是天津自己挣来的。天津最初只是一个小渡口,发展了将近一千年,也还连河北的省会都没混上。但清朝末年,它凭借着自己身处海湾的地理位置,发展海港,成为了开放口岸,经济也迅速崛起,成为全国排名第二的城市。最终,天津因为经济文化实力,远远高出其他城市,加上京津唐经济区的建设,而坐稳了直辖市的地位。

简介：剑桥位于英国伦敦以北80千米．是世界著名学府剑桥大学的所在地．剑桥郡首府。整个城市犹如一座秀丽葱郁的大校园．古朴自然．宁谧安详。这里没有熙来攮往的人流．五光十色的大幅商业广告，高速行驶的汽车。

简介：　　出了伦敦向北,通往诺丁汉的路,一路葱茏.绵绵细雨中的平原和丘陵上,一片绿茵,一片蓊郁茂实的灌木,一片片农田,犁耕得细密整齐划一的田垄,耕地上散落着一棵棵孤零零的树.这景色恰似泰纳画笔下的英国乡村风景:不像美国和澳洲的乡村那么广漠无垠,海阔天高;不像瑞士的乡村别墅成队,享乐味道十足;又没有德国的乡间那么阳光灿烂,绿得耀眼.这里的绿,绿得悠闲,静谧,恬淡.……

简介：本文从福州大学城图书馆联盟建设的背景出发,论述了福州大学城图书馆联盟建设的背景及整体发展设想,总结了福州大学城图书馆联盟建设的经验。

简介：进入21世纪,深圳的发展处于重要的转折时期,既面临新的机遇,也面临严峻挑战。“十五”期间,深圳市以“增创新优势,更上一层楼,率先基本实现社会主义现代化”为总目标、总任务统揽全局,向建设高科技城市,现代物流枢纽城市,区域性的金融中心城市,美丽的海滨旅游城市,高品位的文化和生态城市的目标迈进。在这一转变中,作为知识资源生产与分配主要机制的高等教育将发挥巨大的作用。优质高等教育资源的欠缺,已成为制约深圳实现“十五”规划目标的瓶颈。因此,市委市政府决定创建深圳大学城,积极吸引国内外名牌大学来深办学,实现深圳市高等教育跨越式发展,加速高层次创新人才的培养,增强科技创新能力和发展后劲,提高经济质量、人口素质和文化品位,促进深圳市率先基本实现社会主义现代化。

简介：一2005年夏天,我毕业离开北京,南下广州,在一所大学开始教书。我任教的大学一校三区,其中一个校区在大学城。2004年9月,大学城已经投入使用;我来的那一年,恰好是我们学院从校本部整体搬迁到大学城。可以说,我的职业生涯是在这里开始的。

简介：摘要：创新驱动发展是指经济发展模式从依靠资源驱动转变为依靠创新驱动的过程。大学城作为创新驱动发展的重要组成部分，具有丰富的人才资源和科研实力，对于推动地区经济发展具有重要意义。首先，大学城作为高等教育的集聚地，拥有众多的大学和科研机构。这些机构为大学城提供了丰富的人才资源和科研实力，为创新驱动发展提供了坚实的基础。其次，大学城的发展带动了相关产业的兴起。大学城周边的企业和产业园区得以发展壮大，形成了以科技创新为核心的产业集群。这些产业集群通过技术创新和产业转型升级，推动了地区经济的快速发展。最后，大学城的发展也带动了城市的改善和升级。为了适应创新驱动发展的需要，大学城周边的基础设施得到了改善和建设，城市环境得到了提升。这进一步吸引了更多的企业和人才来到大学城，推动了地区经济的发展。本研究重点着力分析大学城这一城市特定区域，研究提出在新发展背景下，应重点凸显城市创新特质、强化创新源头定位、构建创新空间体系、完善品质服务设施和单元实施管控五大发展路径。

简介：本文提出了对重庆市大学城图书馆建设的一种构想，即一种新的办馆模式：高校联合图书馆。在各高校共建的前提下，图书馆引入企业管理，具有更强的独立性，增强了图书馆在信息咨询产业中的竞争能力。参考文献4。

简介：　　5　对大学城的反思及发展构想　　5.1　大学城与城市的和谐发展　　我国的大学城建设正在紧张的进行当中,很多城市把大学城的建设作为城市发展和产业调整的动力机器,　　5.2　大学城规划结构需要完善和改进　　规模是高等教育发展的外延

简介：本文通过对福州地区大学城建设项目的分析，提出建立一个网络图书馆的设想，并分析了网络图书馆的特点，以及建立网络图书馆的可行性与必要性，试述了网络图书馆与CALIS及高校图工委的关系，最后阐述了网络图书馆的各项功能。

简介：本文介绍了基于世界大学城云平台的SPOC课程建设思路，以液压与气动技术课程为例，建设其慕课资源。以初步建成的SPOC平台为教学环境，开展教学实践，以提高高职学生的自主学习能力和主动学习效果，培养学生的创造力和创新思维，提升他们的职业能力。