简介：摘要：护理专业要培养服务于社会的专业型人才，高职高专护理专业学生的特殊性为班主任日常工作提供了指导思想，抓住这些特殊性才能切实帮助学生解决问题，克服困难。让学生独立且自信的步入社会，实现自我价值。

简介：摘要：通过对现阶段我国高职院校大专生心理健康教育工作实际开展情况展开的调查研究能够发现，由于受到各种因素影响，我国高职院校大专生的心理健康教育仍存在一些问题，比如，理论依据缺乏较高统一性、认知水平存在明显差异、实践操作问题频发等。为进一步提高大专生的心理健康水平，促进大专生综合素质的全面发展，高职院校应该从多元化角度入手，建立具有较高畅通性、灵敏性、积极性、协同性的立体化网络教育工作平台，在提高大专生心理素质的同时，为促进大专生健康、全面、整体、协调发展奠定坚实的基础。

简介：[摘要]职业态度是指个人对所从事职业的看法、情感及在行为举止方面反应的倾向。高职护生是现在护理队伍中的一线实用型人才，其职业态度将影响到今后护理质量的提高和护理事业的发展。目的：为了解我校高职护生的职业态度，笔者于2022年1月对我校208名高职护生进行了调查。方法：使用“问卷星”平台进行调查，内容包括职业态度和影响因素。结论：培养护生形成积极、稳定、牢固的职业态度，对于稳定护士队伍、保证护理人才的有效利用和促进护理事业的发展至关重要。

简介：【摘要】目的：探讨大专护理实习生采取体育锻炼对缓解焦虑、抑郁症状的干预效果。方法：选择2021年1月-2022年1月我院抑郁和焦虑症状比较明显的大专护理实习生共40例，随机分为两组，对照组护理实习生采取传统谈话法来改善情绪，实验组则采取体育锻炼，对比两组实施干预前后的焦虑症状、抑郁症状以及生活质量。结果：干预前两组护理实习生的负面情绪无差异，在干预后，对照组焦虑、抑郁症状更差于实验组，且焦虑、抑郁情绪改善不明显；生活质量也较实验组比较更差，P＜0.05，有可比性。结论：谈话法对护理实习生的抑郁状态和焦虑状态都没有明显的干预效果，而体育锻炼应用于大专护理实习生的情绪疏导中效果显著，是有效改善护理实习生不良心理的有效途径。

简介：摘要：随着素质教育和新课程改革的不断推进，在钢琴教学中增加即兴伴奏成为未来教育发展的趋势，各大高校都采取各种措施优化钢琴教学。基于此，本文将重点讨论当下大专钢琴即兴伴奏教学的状况，并根据已有问题提出改善大专钢琴即兴伴奏教学的建议，旨在提高钢琴教学水平，促进学生全面发展。

简介：摘要：随着社会的发展进步，不少高校的体育资源以及师资力量都有所提升，相关项目的开设也呈多元化的方向发展，使得学生们有了更多的选择。不少学生会根据自己的爱好而选择像羽毛球、轮滑、健美操以及街舞等方面的项目，而多数人选择田径的原因可能是由于其他项目选择失败，退而求其次被迫选择了该项目，再加上田径项目需要学生具备一定的身体素质，多数学生会觉得有些困难，进而降低了对田径的学习兴趣。

简介：摘要：音乐教育正是审美教育的重要组成部分，其对学生的音乐水平与艺术素养都有着一定的提高作用。这就要求现阶段的大专音乐教师应不断地创新教学方法，将现代化教育与教学相结合，本文下面主要结合大专生们的基础与能力提出在大专音乐教学中结合现代化教育的途径，以期推动大专音乐课堂的现代化改革进程。

简介：摘要：随着社会的发展与进步，思想政治教育已经成为当代大学生受教育过程中的一项重要组成部分。在大专思政教育的过程中，与工匠精神进行有效融合，不仅可以促使大专思政教育更上新的台阶，同时还有利于学生的健康发展，让学生能够更快更好地了解当前社会发展形势。工匠精神的培养与大专思政教育的有效融合是培养学生思想政治文化的重要举措。

简介：摘要：探索大专院校同学压力形成的社会因素，本文涉及到家庭亲子关系、生活费经济来源、学业困境等。并针对以上探索提出预防措施。方法：本文是一次探索性研究，通过对6位不同程度的抑郁症同学进行压力形成的社会因素的结构性访谈和深入访谈得出相关的共性结论。结果：分别从同学的家庭背景和学业情况两大方面进行因素分析，对同学压力形成均有影响。也在此基础上提出预防措施。结论：摒除6位同学患抑郁症的个人因素，针对家庭背景情况和学业情况，有着共同的社会因素。

简介：摘要：随着科技的发展，工商业、生活和教学工作都在不断地改变。今天，我们的生活被互联化、智能所环绕。在“智慧教育”的背景下，美术教室也在不断地改变。目前，越来越多的人提倡把版画带入美术教室，让学生了解具有美术活力的版作品，通过亲身经历对其进行准确的认识，从而获得对其基础的认识和技巧，继承和发展印染美术，从而达到智慧教育的目的。文章下面分析版画教学现状并提出智慧教育对大专美术版画教学的策略。

简介：摘要:本文对新时代背景下大专院校舞蹈专业核心课程教学改革的新要求进行了分析，指出大专院校舞蹈教学必须坚持以生为本、以素养为基础、以实践为重心、以就业为导向，并总结大专院校舞蹈专业核心课程教学改革的创新策略，大专院校舞蹈专业应改革教育理念、优化课程建设、丰富教学内容形式、深化校企合作、重视评价反馈，促进学生专业核心能力全面发展。

简介：摘要：素质教育的发展带动教育体系改革，促进整体教学有效性的提升。但是，在大专院校体育教学中还存在一些教学问题，导致教学成效较低。为了充分发挥出体育对学生生理和心理的积极培育作用，大专院校要加强体育教学有效性探究，推动学生德智体美劳全面发展。

简介：摘要：本文从企业档案管理者的角度，就如何管理和利用企业专项工作（活动）档案进行了研究分析，指出了专项工作（活动）档案的特点与管理难点，提出了档案收集、整理、保管、利用等方面的工作建议与对策。

简介：[摘 要]完善我国普通大专院校科研评价机制将有利于调动普通大专院校教师的科研积极性，增强科研创新活力，加快科研队伍的优化和发展，也有利于在可预见的未来进一步提升成为我国社会基层工作者主力军的大量普通大专院校学生的分析问题和解决问题的能力。本文从科研目的性、科研评价的客观性、科技成果的界定、创新生态可持续性等四个方面，探讨我国普通大专院校科技成果评价机制完善的影响，其结论是只有换位思考，从教师自身发展出发，培养科学作为一种信仰，将原创性成果与其社会经济价值挂钩，构建可持续性创新生态，为我国普通大专院校师生科技创新能力的提升提供思路参考。

简介：摘要：本文从企业档案管理者的角度，就如何管理和利用企业专项工作（活动）档案进行了研究分析，指出了专项工作（活动）档案的特点与管理难点，提出了档案收集、整理、保管、利用等方面的工作建议与对策。

简介：【摘要】随着我国经济的不断发展，教育工作人员也逐渐重视服装与服饰设计的教学情况。由于我国人民水平变高，人们也无法再满足于过去，所以人们对服装设计有了更高的要求，因此达到人们的随着时间的变化而改变的服装设计要求就是该专业院校需要重点关注和及时解决的问题。教师应当就服装设计课程内容展开讨论进行改革，并根据时代需求和学生的具体情况做出适当地调整，充分发挥该专业培养人才的作用。本文针对该专业职业教育向大专转型策略展开研究。

简介：摘要：在实施素质教育的大背景下，大专体育教育强调学生的全面发展，提倡教师在课堂上不抛弃任何一位学生，使学生在体育教育获得最大化收益。对此，在大专体育教学中，教师可以采取分层教学的方法，运用“因材施教”的教学理念，使各个层次的学生都能有效地进行体育教育，从而达到提高整体学生身体素质，确保学生身心健康全面发展的目的。基于此，文章从大专体育教学的角度出发，探讨了分层教学在大专体育教学中的应用策略。

简介：摘要：随着国家对教育工作重视程度的增强，人们越来越重视职业教育的发展。尤其是现在义务教育越来越普及，人们也开始将目光转移到职业教育中。而在职业教育中最需要提升的应该就是英语教学了，由于大部分进入职业院校的学生在初中英语学习过程中基础都是较为薄弱的，这就造成在进入职业院校学习中是很难快速进入角色并跟上教师步伐的。所以提升职业教育的学生英语水平是我们从事职业教育教师们所面临的重要问题之一。现今的英语教育在网络时代下应运而生，作为教师，我们要充分利用互联网时代的红利，将大专英语教学与先进敏捷便利的科学技术联系在一起，运用网络技术开展新时期的英语教学。在科技发展的推动下，网络与教学正在有效融合，对推动教学水平的提高发挥了重要作用。大专英语教师为提高教学质量，可以通过网络技术对现有的教学方法进行创新。教师可以利用网络时代的新技术，创新英语教学方式方法。这种创新，一定程度上提高了大专英语教学效率与质量。

简介：摘要：伴随着我国美术艺术行业的不断发展，对美术人才的要求逐渐地提高，在大专美术专业教学课堂中学校需要结合时代发展的方向以及岗位人才的需求，融入新型的教育模式，提高学生当前的专业素质，例如要融入现代学徒机制，为学生提供丰富的实践学习平台，帮助学生在学徒制中能够有所收获，提高学生当前的综合素质。

简介：摘要：三湾改编“将支部建在连上”的思路一直以来为我国大专院校的中国共产党基层党组织建设、及其在我国大专院校坚持社会主义办学方向上的作用提供了理论上和实践中的借鉴和指导意义。在新的形势下如何在坚持社会主义办学方向的同时大力促进高效率地科技创新转换为生产力是我国大专院校基层党建所面临的新的挑战。重新审视“三湾改编”精髓，本文从实事求是和系统性思维两个方面来思考探讨这样的一个问题，即如何融合实事求是与系统性思维到大专院校基层党建实践中，其结论是只有通过充分融合不同职能部门职能，以基层党建为基础构建我国大专院校特有的“督导”服务体系，才能充分完善并发挥我国大专院校基层党组织的服务功能和引领作用。