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  • 简介:本文主要讨论了多媒体CAI课件用户界面设计的重要性以及用户界面设计中应遵循的一些基本原则,并对屏幕布局.色彩的应用以及文字用语和使用对象作了描述。

  • 标签: 多媒体 CAI课件 界面设计
  • 简介:多媒体是多种传播媒介的统合体与承载体。这些媒介包括报纸、杂志等的图片、文字,广播的声音、音乐,电影、电视的视频、录像,电子化、数字化的动画、网络等。多媒体的应用范围很广,并有多种表现形式:多媒体交互软件、触摸屏系统、教育教学课件系统、数字电视、通信系统、游戏操作系统、网络系统等等。它们的共同特征是利用预先设置的数字平台,通过视觉界面中的图标、按纽主动地进行多种媒体的操控和交互。网络系统在这方面表现得最为突出和全面,可以说是多媒体系统的代表。作为承载信息的强有力工具,多媒体正日益影响着人们的生活。它的大量出现和应用,是IT时代走向成熟的重要标志。

  • 标签: 多媒体界面 多媒体系统 多媒体交互 界面设计 传播媒介 网络系统
  • 简介:摘要多媒体课件在高职教学中的运用已日趋广泛。多媒体课件的界面设计是学生与课件之间的交互窗口,多媒体课件可以通过界面向学生提供信息以供阅读、分析、和判断,良好的界面设计可以更清楚的表达教师的教学目的,增强教学效果。本文将就多媒体课件界面的设计进行探讨。

  • 标签: 多媒体课件 界面设计 构图 色彩
  • 简介:多媒体课件以图、文、声、像并茂的方式进行形象化教学。本文从界面设计的原则及色彩、布局、字幕、声音等方面对多媒体课件界面的设计进行了探讨。

  • 标签: 多媒体课件 界面设计 原则 技巧
  • 简介:【摘要】:多媒体课件教学已成为当今教学领域的重要手段,其最大的优点是极大地丰富优化课堂教学的表现手法和方式。多媒体历史教学更显示出它的必要性,以其信息量大、简洁灵活和形象直观的特点,可以使久远陌生的历史人物形象化;使纷繁复杂的历史事件趣味化;使深奥难懂的历史哲理明晰化,促进历史课堂教学讲练结合、化繁为简、化静为动、优化教学内容、激发学习兴趣,培养思维能力。

  • 标签: 多媒体 教育要求 优化方法 注重细节
  • 简介:多媒体教学软件采用了文字、声音、图象、动画、视频等符号来传递,控制教学信息,如何对这些信息符号构成的界面进行设计,本文将利用Authorware这一教学软件开发工具进行分析设计。尝试开发"界面友好"的教学软件。

  • 标签: 课件 界面 AUTHORWARE 教学
  • 简介:随着多媒体技术的迅猛发展,人们越来越认识到友好界面的重要性和必要性,也使得界面设计(UI设计)由一个从属地位演变成为一个专门的领域。在界面设计的制作过程中,需要遵循的基本原则有:形式符合功能原则;界面的协调与平衡原则以及与程序员的沟通等。

  • 标签: 多媒体 界面 功能协调沟通
  • 简介:随着智能手机的普及,手机最大限度的占据了大众生活中的碎片时间,在娱乐或者家庭聚会等场合,所有人都是拿着手机低头玩,通过微信聊天,而不是直接与他人交流,久而久之便形成了群体性孤独;通过对微信这一社交媒体作为一种媒介对大众生活的影响进行分析,与其他传统自媒体进行对比来探讨社交媒体中产生的群体性孤独现象的原因并对所得结论进行总结。

  • 标签: 微信 群体性孤独 传统自媒体 社交 人际传播
  • 简介:摘要在信息时代背景下,多媒体被广泛运用于课程教学中。自新课程改革以来,多媒体成为小学数学教学的重要模式,越来越多的教师借助多媒体资源开展情景教学活动,有利于提升学生的实物感知能力,培养其今后的数学素养。

  • 标签: 多媒体 小学数学 应用研究
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:近年来,纸媒休刊/停刊的消息不断传出,讨论纸媒能否存活以及存活多久意义不大。究其根本,纸媒难以为继源于用户的选择。以新浪微博和知乎平台上自2017年1月1日到2017年12月31日社交媒体关于'纸媒退出''报纸停刊'的热门微博和热门评论作为样本,结合纸媒经历的移动互联网时代静态语境以及社交媒体中特有的网络文化动态语境进行研究,可以探索传统纸媒'为何'退出的深层次原因以及勾勒出纸媒'如何'退出的路线图。考察用户语言的文本构成与话语实践,能够发现读者话语背后广阔的社会历史空间与意蕴。针对纸媒存在的问题,可以引入广义新闻、积极使用移动互联网、虚拟现实、增强现实等新技术手段。

  • 标签: 纸媒退出 社交媒体 媒体用户 话语分析
  • 简介:摘要:随着互联网的快速发展,社交媒体平台已经成为人们维系和拓展社交关系的重要工具。社交媒体的实时性和互动性让用户能够随时随地与他人分享他们的观点、态度和日常生活,然而,随之而来的是个人信息泄露的潜在风险。研究用户披露行为有助于提高用户的隐私披露意识,推动社交媒体平台科学合理的管理隐私信息。

  • 标签: 隐私关注 信任 自我披露 社交媒体
  • 简介:【摘要】随着数字媒体技术的发展以及人们对媒体需求的提高,多媒体设计成为日益繁荣与普遍的形式。界面作为信息展示的主要部分与形式,具有十分重要的作用。本文旨在通过对多媒体媒材组织的可能性研究,试图分析并总结诸种界面风格的组织特性。

  • 标签: 中的风格 多媒体媒材 媒材界面
  • 简介:对于任何电器产品(包括电脑、手机、视频游戏机等)或电脑软件来说,拥有一个优秀的用户界面(UserInterface)既能让消费者轻松自如地操作并享用产品的各项功能,又可以不必浪费时间和精力去“学习”甚至记忆那些无聊透顶的印刷品——“产品使用手册”。但是遗憾的是,这种“优秀的界面”在生活中并不多见,越来越多的电器和软件的设计趋于复杂化,

  • 标签: 用户界面 设计趋势 游戏界面 GDC 电器产品 电脑软件
  • 简介:文章应用Authorware提供的各种交互功能及计算图标下的编程,实现了在使用多媒体课件时,对用户进行身份验证.

  • 标签: AUTHORWARE 交互 身份验证
  • 简介:多媒体技术作为一种教学资源,已被广泛地运用于各级各类教学中,一部好的多媒体课件必须有友好的界面。正如美国专家西蒙所说:“对于用户界面就是系统本身。”因此其运用的广泛性和任务的艰巨性对多媒体课件的界面提出了越来越高的要求。

  • 标签: 多媒体课件 界面设计 教学资源 教学内容
  • 简介:AutoCAD是较为流行的计算机辅助设计软件之一,它广泛应用于机械、电子、建筑等行业,具有很强的二次开发能力,以AutoCAD为平台可以开发出适合本行业需要的应用软件。本文介绍了在利用AutoCAD处理Excel电子表格数据时,如何设计出对话框、菜单命令、图标命令等,使开发出的应用软件具有良好的用户界面

  • 标签: AutoCAD AUTOLISP Excel 对话框 菜单 图标
  • 简介:“网页设计”和“用户界面设计”是两个现在网页设计领域使用频率非常高的词。在大多数情况下,它们被相互替代。

  • 标签: 用户界面设计 网页设计 使用频率
  • 简介:摘要多媒体进入课堂是当今社会发展的必然趋势。利用多媒体有时能更好地提升学生的兴趣,结合图像等因素使课堂效果更活跃,帮助教师提高讲课效果。小学数学更偏向基础化和常识化,可将多媒体和小学数学进行深度融合,利用多媒体的涵盖面让教师进行更大的发挥,也让学生对这些生活相关的基础知识有更清晰的认识。

  • 标签: 多媒体小学数学兴趣