简介：

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简介：摘要：班主任是学生和学校之间的桥梁与纽带，对学生的学习成绩、道德品质形成以及未来发展而言有着关键性的作用。而以往的管理模式过分强调班主任的权威性，学生对班主任会产生刻板印象，进而产生惧怕心理。很显然，处于新的时期，传统的管理模式无法真正适应学生的未来发展，这种情况下就需要利用爱心和智慧开展高效班级管理工作，为社会培养全面发展、身心健康的优质人才。在这个过程中也能够帮助学生更好地适应未来的学习与生活。基于此，在实际教育的过程中应当遵循用爱心育人，用智慧管理的原则，进一步提高班级管理的质量，构建良好的师生关系，帮助学生取得稳定的发展与进步。

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简介：摘要：玄中寺位于山西省交城县西北十公里的石壁山上，始创于北魏延兴二年(472年)，建成于承明元年(476年)。因此地层峦叠嶂，山形如壁，故又改名"石壁寺"。危岩体均位于游客参观秋容塔游览线路四周，危岩体分布位置也是游客游览的必经之路，岩体已有部分坍塌崩落，破坏严重危及行人安全，同时若坍塌加剧，还将影响上方塔体稳定。岩体处于持续卸荷状态，山体的卸荷裂隙有逐渐加宽的趋势，同时在较强烈的区域地质构造作用，也对危岩体的整体稳定性造成一定的影响。为保证文物本体免遭进一步的损坏，保证游客的生命财产安全，勘察研究本体保护工作刻不容缓。

简介：摘要：腾冲是国家商品粮基地县之一，是国家大豆产业技术体系示范县之一。随着生产形式及要素的变化，腾冲市大豆产业面临着严峻挑战。为促进腾冲市大豆产业持续健康发展，实现大豆生产由传统农业向现代农业的蜕变，特分析腾冲市大豆生产现状、有利因素、高产高效种植关键技术及存在问题和对策等，以便更有针对性提出我市大豆产业发展的对策及建议，对巩固我市大豆产业及促进农民增收具有重要意义。

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简介：摘 要：夏鲁寺壁画艺术丰富精美、特点突出，是西藏佛教寺院壁画中时代较早、保存较完整的一处，在西藏绘画史上有着举足轻重的地位。其中值得注意的是，夏鲁寺壁画中出现了大量的人物画像世俗化的现象，有着各种不同的特征，本文将选取具有代表性的几铺壁画，从人物图像、服饰造型、色彩等几个方面对夏鲁寺壁画中的世俗人物画像进行分析和探讨。

简介：摘要：本文旨在探讨如何通过培养心灵的土壤，以及爱的播种与栽培、知识的滋养与成长、责任与担当的培养等方式，来实现教育的目标。研究发现，教育不仅仅是传授知识，更应该注重学生内心世界的培养和成长。通过爱的播种与栽培，可以激发学生的情感，增强情感交流能力；通过知识的滋养与成长，可以提升学生的认知水平，培养学生的综合素质；通过责任与担当的培养，可以塑造学生的品格，培养学生的责任感和担当精神。

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简介：摘 要：面对特殊学生，教师应多些了解具体情况。爱的教育，不能被抽象化，教师应在把握好环境、场合以及学生情感的切入点的情况下，走进孩子的世界，找到合适的方法，让教育水到渠成，因为有了爱，学生不是被教育了，而是被感化了，而这个感化的过程往往是师生共同教育，共同成长的过程。

简介：摘要：众所周知，我国是一个能源消耗大国，在社会总能耗中建筑能耗占着非常大一部分，建筑行业的快速发展，将会导致建筑能耗比例越来越大。所以在这样的一种背景下，建筑门窗的节能设计是一项十分关键的工程技术，它直接关系到整个建筑的节能效果。从当前的情况看来，我国夏热冬冷地区房屋的门窗设计还存在着较大的缺陷，所以做好节能设计就凸显得尤为重要。基于此，本文简述了夏热冬冷地区住宅建筑窗户现存问题，并就夏热冬冷地区住宅建筑窗户节能技术措施展开了分析与探讨，希望对相关人士有所借鉴和参考。

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简介：    摘要：时代的更迭变化使得当代中小学生面临着前所未有的巨大压力，越来越多的心理问题呈现出来，心理健康教育成为了重中之重。但是，环境的贫瘠化、教师的资质水平、家长的盲目干预以及系统化教育和引导的匮乏，让这些心理问题事件层出不穷。因此，本文从以上四个原因出发，提出相对应的解决方案和举措，为提高全体学生的心理素质，培养他们的积极向上的心理品质，奠定健康成长和幸福生活基础，一起用“心”呵护祖国的花朵。

简介：摘要：数学课堂教学中教师要利用好各种有力资源，创设轻松愉悦的学习氛围，激发学生潜能、鼓励大胆创新和积极参与实践，培养学生的自主学习能力，促进主动参与学习，学会学习，爱上学习。

简介：摘要：锦西石化分公司部分循环水场采用污水回用水，这样节约了大量水资源，节约了成本。最近又对苯乙烯回用水连续监测，经过一个月的实验，苯乙烯回用水部分补入苯乙烯循环水后，整体运行平稳。现对污水回用的相关问题探讨，以利于污水回用运行工作能更顺利平稳地进行。