简介：

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简介：摘要：很多高职生在毕业之后便面临着就业问题，在这一阶段对他们展开思政教育是非常有必要的，可以帮助高职学生树立正确三观，更好地适应社会环境。高职基础英语教师在传授学生专业知识的同时，还需要探索思政教育的融合路径，进一步将学生培养成对社会和国家有用的人。本文就高职基础英语课程思政教学模式展开相关的探讨。

简介：摘要：随着“教育公平化”理念的进一步落实，越来越多的小学英语教师逐渐对学困生的转化工作投来了关注的目光，与之有关的研究课题不断出现，并取得了较为丰富的理论建设和实践应用成果。基于这一宏观背景，笔者将根据自己的一些工作经验和有关学习、研究成果，依托文献查阅和案例分析等渠道获取相应资料，围绕“谈小学英语基础薄弱学生的困境与解困之道”一题撰文并提出若干见解和策略性建议，希望可以对诸位的工作优化起到一些帮助作用。

简介：摘要：随着全球化的不断深入，英语已成为我国基础教育的重要组成部分。然而，在小学阶段，英语基础薄弱的学生面临着诸多困境，这不仅影响了他们的学习成绩，更可能对其未来的全面发展造成障碍。本文旨在深入探讨小学英语基础薄弱学生所面临的困境，并提出针对性的解困之道，以期为提升我国小学英语教育质量提供参考与借鉴。

简介：摘要：本论文聚焦于技工院校英语课程思政教学模式的探索与实践。通过分析目前课程思政教育的要求，剖析技工院校英语教学与思政教育融合的必要性及可行性。以《英语基础模块1》课程思政开发为例，梳理课程思政教学设计，通过第1单元教学目标、专业教学与思政教育的融合设计，展示课程思政教育融入的过程，分析总结教学效果。将知识传授与思政元素有效融合，发挥英语教学在技工院校教学中的思想政治作用，发挥育人功能。

简介：摘要：深度学习作为一种新的学习理念，已经在很多领域得到广泛应用，它强调学生的主动性和参与性，注重学生的个性化需求和兴趣，可以很好地解决传统教学存在的问题。因此，将深度学习理念应用于初中英语教学，构建高效的课堂，具有重要的意义。基于此，本文章对初中英语以深度学习为基础的高效课堂构建进行探讨，以供相关从业人员参考。

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简介：摘要：本文综述了以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略。首先分析了目前初中英语写作教学中存在的问题，接着探讨了以阅读文本为基础的写作教学的重要性，最后总结了可供教师参考的教学策略。

简介：摘要：本文探讨了小学英语课堂教学中基础训练与思维拓展的高效结合方法。文章首先分析了当前小学英语教学的现状，指出基础训练与思维拓展的重要性。接着，提出了几种结合基础训练和思维拓展的教学策略，并通过实证研究验证了这些策略的有效性。最后，文章总结了这些策略的优势，并指出了未来研究方向。

简介：摘要：本论文探讨了在课程改革下的农村小学英语教学过程中存在的一系类师资分配、实际情况摸不透、学生获取知识面狭窄、积极性不高等问题，并根据问题提出相应的对策，努力打破传统教学思想、教学模弊端，激发学生学习的积极性，提高英语综合运用能力，促进农村地区小学英语学习能力的提升。

简介：摘要：随着经济和科技的持续发展，我国的房屋建筑施工技术取得了长足的进展，但在具体的操作和施工过程中，仍存在着很多问题。由于建筑的地基基础与桩基的土建施工，其施工质量与工艺水平将直接关系到高层建筑的安全与使用，所以对于地基基础与桩基的施工工艺应进行深入的研究。

简介：摘要：社会经济高速发展为建筑行业迎来发展机遇的同时也迎来了更多挑战，建筑工程施工质量受到各界人士高度关注，建筑工程企业在进行项目建设过程中，要在提高自身经济收益同时，有效应用地基基础和桩基础施工技术，结合项目工程具体情况，严格按照项目工程设计方案以及建设需求，在明确建筑工程施工区域土壤结构以及组成成分基础上，合理选择地基基础及桩基础施工技术，提高建筑工程地基稳固性，促进建筑行业可持续发展。

简介：摘要：在优化项目结构和确保工程安全稳定的方面，地基和桩基施工扮演着至关重要的角色，是整个工程项目中的关键环节。因此，施工部门必须对基础建设工艺有深入的了解，并能够根据实际情况选择科学、合适的基础施工工艺，从而确保整个工程项目的施工质量。通过科学合理的基础施工，可以有效地提高工程结构的稳定性和安全性，为整个项目的成功奠定坚实的基础。

简介：摘要：在优化项目结构和确保工程安全稳定的方面，地基和桩基施工扮演着至关重要的角色，是整个工程项目中的关键环节。因此，施工部门必须对基础建设工艺有深入的了解，并能够根据实际情况选择科学、合适的基础施工工艺，从而确保整个工程项目的施工质量。通过科学合理的基础施工，可以有效地提高工程结构的稳定性和安全性，为整个项目的成功奠定坚实的基础。

简介：摘要：本文旨在分析高中英语读后续写基础得分策略在教学实践中的有效性。通过概念框架的确立，阐述了该策略的设计理念与实施原则，以及其在高中英语课堂中如何应用。实证研究的案例分析揭示了策略对提升学生阅读理解和写作技能的积极作用。通过调查学生和教师反馈，本研究评估了该策略在提高学习动机和成就感方面的成效。研究结果表明，该策略相较于传统评价方法，在促进学业成绩提升和学生学习兴趣方面展现出不俗的优势。文章还提供了针对续写教学策略的优化建议，探讨了进一步提升学生英文续写水平和策略可持续改进的途径。结合当前的教育环境和学生需求，本文为英语教育工作者提供了宝贵的教学参考，并为未来读后续写评价研究指明了方向。

简介：摘要：本文旨在探讨中华优秀传统文化在大学英语翻译教学中的理论基础与实践应用。文章首先分析了中华优秀传统文化的核心价值及其在翻译教学中的重要性，接着阐述了传统文化与翻译教学的理论关联，并在此基础上提出了将传统文化融入翻译教学的具体策略和方法。通过实践案例分析，本文论证了中华优秀传统文化在提升大学生翻译能力、增强文化自信方面的积极作用，并对未来相关研究与实践提出了展望。

简介：摘要：在建筑工程中，每种地基基础及桩基础施工中，都有其特色，同时也存在相应问题。为此，文章就建筑工程地基基础及桩基础施工技术提出几点看法，以供参考。

简介：摘要：随着经济和科技的持续发展，我国的房屋建筑施工技术取得了长足的进展，但在具体的操作和施工过程中，仍存在着很多问题。由于建筑的地基基础与桩基的土建施工，其施工质量与工艺水平将直接关系到高层建筑的安全与使用，所以对于地基基础与桩基的施工工艺应进行深入的研究。