简介：摘要：随着社会发展，特教学校对于培智学生的心理健康问题给予了高度的关注，大多数的特教学校教师在进行教学的过程当中，并没有认识到培智学生心理健康的重要性。心理健康对不管对于普通学生还是特殊学生学生的未来成长和发展有着重要的影响。我校在开展相关教学活动的过程当中，发现乒乓球训练对培智学生的心理健康有着很大的影响。如何借助乒乓球训练对培智学生心理问题进行解决，以便更好的促进培智学生全面成长。

简介：摘要

简介：摘要：在19世纪末，乒乓球出现在英国，在20世纪，乒乓球这个运动也正式进入了中国。在长期的乒乓球训练过程中，我国运动员已经参加了多种乒乓球的比赛，受到党和人民的高度重视。可以说，我国的乒乓球运动为我国增添了许多光彩，也成为了中国的国球。因此，在乒乓球训练的过程中也必须要用正确的做法来指导。目前，许多小学已经将乒乓球训练作为了必修课，这也充分重视了学校对乒乓球训练的重视程度。本文结合目前小学乒乓球训练中存在的问题，提出了建议。

简介：摘要：本文旨在研究实施培智体育乒乓球游戏化教学的可行性及其对学生乒乓球技能和学习积极性的影响。首先，文章介绍了培智体育概念和游戏化教学的基本理论，详细阐述了实践研究的方法和过程，采用文献阅读、实地观察、比较实验等方法，对游戏化教学的效果进行了评估。研究结果表明，游戏化教学有助于提高学生乒乓球技能的掌握程度和积极性。此外，游戏化教学还激发了学生的学习兴趣和参与度，使他们更加投入到学习过程中。最后，本文提出关于推广和实施游戏化教学的建议，以期能更全面地加强学生体育技能和学习效果的提高，提高整体教育水平。

简介：[摘 要]：乒乓球是我国的优势竞技项目之一，被誉为我国的国球。近两年来,国际乒联进行了一系列竞赛规则的改革, 特别是实行11分制比赛规则,对运动员的技战术发挥产生了很大的影响,特别对运动员产生很大的心理压力, 影响比赛成绩。本文运用文献资料法、访谈法进行分析研究，针对体育专业学生乒乓球专项训练的心理特点，提出全面系统的心理训练途径，这对改善体育专业学生的心理素质和提高运动成绩提供理论参考。

简介：摘要：乒乓球是我国的国民运动，在我国的普及程度极高，练习乒乓球，有利于提高学生的身体协调能力以及爆发力，同时也会积极调动学生的手眼协调性，是一项综合而又全面的运动。本文从目前中职体育课程中乒乓球训练存在的问题出发。并从宏观层面以及教学层面两个方向探讨了提高中职体育课程中乒乓球训练效果的方案。

简介：摘要：为提高乒乓球训练质量和运动技术水平，本文对乒乓球运动在高原训练中空气密度对乒乓球训练的影响并对不利影响提出了初步解决的办法。关键词：高原训练飞行速度人体移动一、问题的提出随着乒乓球运动的不断普及和技术水平迅速提高，各国更加重视。但乒乓球高原训练却一直未引起广大教练员和科研人员的足够重视。在高原进行乒乓球训练，由于空气密度小，球体受到的阻力小，故球的飞行速度明显快于平原，这对乒乓球训练影响极大，再加上有的地区较为潮湿，球台的反弹力受到影响，球着台后显得快、低、飘。这就加大了运动员处理球的难度，缩短了处理来球所需要的时间。如果不加强对高原空气密度与乒乓球运动这种特殊关系的研究，在高原进行乒乓球训练和比赛就很难达到现代高水平要求……

简介：因为高原训练的特殊性要求运动员的一般素质和专项素质必须要超过平原运动员,这时如果还要保证平原所要求的那种击球力量和动作幅度,将使高原球速对乒乓球训练的影响

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简介：摘要：随着新时代的降临，大学生心理问题也备受社会各界的重视，大学四年是学生逐渐成熟、步入社会的关键时期，高水平的身体素质与心理素质是优质大学生的重要标签，也是未来步入职场并且融入职场的必备条件，务必要注重体育训练对大学生心理健康的价值与作用。本文对心理健康开展简要阐述，同时探究体育训练对大学生心理健康的影响，为大家带来一定帮助。

简介：结合本人多年来从事高职学生乒乓球队的训练工作和学生参加省乒乓球赛中所表现出来的技术、战术、心理状态、身体素质等问题，加以分析研究，提出了“基本功＋战术＋心理”的训练模式。

简介：摘要：乒乓球是我国的国球，在这一体育项目上，我国一直处于国际领先地位。在初中体育教学中引入乒乓球的教学既是帮助学生进行身体锻炼的一种极佳方式，也是在帮助我国的体育文化不断传承。在当前初中体育乒乓球的训练教学中存在着一些影响学生学习质量与效率的因素，文中对其进行了探讨并提出了几点进行教学优化的建议。

简介：本文采用文献资料法,对乒乓球运动的特点进行梳理,详细分析了大学生学习乒乓球运动的心理特点,以及乒乓球运动对学生身体素质方面,性格发展方向方面的影响.

简介：打乒乓球要想成为高手,光有基本功还不够,还需要有科学的训练方法,训练方法很多,但对变化击球路线打点的训练方法却举足轻重,本文就乒乓球打点训练的方法、作用和注意点谈谈自己的看法。

简介：摘要：随着教育改革的深入，体育训练的重要性日益凸显。小学体育训练在体育教学中处于起步阶段。在小学低段体育教学中，以核心素养为指导，既要确保学生掌握运动技术，又要注重培养学生良好的心理素质。因此，将心理健康教育融入到小学低段体育训练中，可以提高学生对运动的兴趣，提高运动成绩。

简介：摘要文采用文献资料法，分析多球训练在应用过程中的利与弊。本文首先引出多球训练目前的现状，从而针对实际训练研究过程，通过查阅资料、分析获取研究数据，进而得出真实而详细的分析资料，准确地对多球训练进行解析，分析其利与弊。探索更有效的训练方法，为今后的训练提供理论指导

简介：G846.2,G807.449704774对乒乓球普修课“层次升降”分组教学的初步研究[刊,中,I]/程云峰,孟淑香//内蒙古体育科技.-1997.-10(3).-19-20,23(SML)乒乓球//普修课//教学法//分组教学//教改分组教学是体育教学中经常采用的教学组织形式.本文通过对哈尔滨体育学院两个年级学生的实验对比研究,对采用“层次升降”分组教学进行了初步探讨,对目前体育教学的改革进行了尝试.

简介：G846.29702020关于我国乒乓球科学化训练存在的问题与对策=ProblemsinscientifictrainingoftabletennisinChinaandstrategy[刊,中,A]/王於竞//浙江体育科学.-1997.-19(2).-32-35参4(SML)乒乓球//科学训练//问题//改革//措施//竞赛制度//教练员//知识结构针对世界乒坛出现的“多极化”的新格局,运用文献综述、系统分析等研究方法,从少儿专门化训练、训练模式、竞赛制度、乒乓球职业俱乐部的发展和教练员知识结构等五个方面,分析论述了我国乒乓球科学化训练方面存在的问题和不足,并在此基础上提出了改进的建议和设想。

简介：(北京,北京大学体育馆)迎迎:文文明明好,今天我们聊的话题你们肯定喜欢——乒乓球。文文:没错,我可喜欢乒乓球了,从5岁我就开始打球了。我知道,咱们来的这个地方,是北京奥运乒乓球比赛的场馆。迎迎:嗯,相当专业啊!那我问问,奥运会有几块乒乓球金牌?

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