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  • 简介:摘要随着我国人口老龄化进程的加速,老年医疗保健需求增加,对老年护理人才的培养提出了更高的要求。我国尚无老年开业护士的培养体系,故本文对国外老年开业护士硕士和博士研究生培养项目的学制,课程内容,培养目的,实践的时长、地点及主要内容,教学方法的种类及开展形式,课程测评和毕业考核的内容及要求等方面展开介绍,以期为国内老年开业护士培养提供参考。

  • 标签: 老年开业护士 研究生课程 教学方法 考核
  • 简介:摘要:新时期,教育文化事业不断发展日新月异,以往的教学管理模式与观念已经无法与教育事业的改革开放以及提高学生的全面发展相匹配。在这一点上,数学教师应秉盛这样的理念,实现从传统的自己的教学理念,以现代的变化,教学素养教育作为第一权重的核心,探索教学策略的有效性,不断延伸,同时提高教学效果,促使学生的数学素养和能力,充分和有效整合。基于此,本文章对初中数学核心素养现状培养策略进行探讨,以供相关从业人员参考。

  • 标签: 初中数学 核心素养 现状 培养策略
  • 简介:摘要:随着新课改的不断推进,小学语文教学方式也在不断的进行创新和调整,对小学生的语文素养也更加的重视。在小学生的语文教学中,教师不只是简单的进行语文知识的讲解,更重要的是对学生进行语文素养的培养,提高学生的语文综合能力。

  • 标签: 小学语文 语文素养现状 培养策略
  • 简介:摘要:英语听说课教学要和现代化教学的要求相适应,丰富英语听说课教学的手段,才能为学生学习进步起到促进作用。初中生的年龄不大,思维还不是很成熟,但是思维活跃,对新鲜的事物较为感兴趣,教师在英语听说课教学中要和学生学习的特点相适应,抓住学生学习的心理,设计适合学生学习的方案。听说课教学的模式创新以及教学思想的转变是比较关键的,从学生的角度出发设计听说课教学方案,能够为学生学习进步起到促进作用,有助于调动学生对听说课知识学习的动力。通过在实践教学中教师改变传统的教学思维方式,能够和学生语言运用能力培养的要求相契合,不只是要对学生英语语法以及英语的词汇等知识能力进行培养,也要注重对学生听说的能力进行培养,让学生在英语课堂学习中能够不断提高语言能力,促进学生发展。

  • 标签: 初中英语 听说能力 培养现状 培养策略
  • 简介:摘要:伴随着我国教育体制改革的不断深化推进,国家对于初中课堂教学质量的提升提出了新的发展要求,在这样的时代背景下,学生语言文字能力开始越来越受到教师和家长的广泛关注和热烈讨论。本文针对初中层次的教学阶段在实际英语课堂教学的过程中如何提升整体学生的英语听说能力的相关问题进行了深层次的研究和讨论,希望能够帮助初中英语学科的教师在进行教学实践创新的过程中引发更多的思考,从而帮助学生完成对于初中英语学科整体学科素养的进一步提升,为之后的学习生打下更为重要的基础作用。

  • 标签: 初中 听说能力 英语
  • 简介:摘要:计算能力作为数学学习的基本能力,在小学数学教学中占据不可取代的地位。小学生数学计算能力受到学生思想认知、学习方法、教学方式等各方因素的影响,呈现明显的局限性。打破思维定式,提升学生计算能力极具必要性。现结合教学实际,分析学生计算能力现状,并针对如何攻克教学难点展开探讨,以期提升学生的计算素养。

  • 标签: 小学 数学 计算能力
  • 简介:摘要 :随着人类社会生产力的快速提高及科学技术的迅速发展,大众对口腔卫生服务需求不断增加,高质量的口腔服务模式及培养21 世纪需要的高级护理人才成为护理的发展方向。为适应社会的需求及护理事业的发展,口腔护理教育应运而生,并不断完善,能

  • 标签: 中国 口腔护理 招生 人才培养 护理教育
  • 简介:摘要:在小学语文教学中,阅读教学是落实素质教育和实现立德树人目标的关键环节。然而,在以往的教学中,教师受传统教育观念以及教学模式的影响,使学生的阅读能力低下且阅读的自主性较为匮乏,教学效果不尽如人意。对此,语文教师应当秉持生本理念,将学生的实际以及发展需求作为阅读教学的切入点,正视阅读教学的既有问题,并不断延伸和探索有效的改进措施,从而在提高阅读教学效果的同时,促使学生的语文阅读能力和语文核心素养均得到提高。

  • 标签: 语文阅读能力 现状 培养策略
  • 简介:摘要:随着我国对外开放程度的加深,英语在我国经济中的作用越来越明显。同时英语,作为小学教育中的基础学科,通过从小培养学生英语能力,为我国培养高素质英语人才打下了基础。而核心素养和英语的融合,在很大程度上提高学生学习英语的动力和兴趣,帮助学生更加容易养成学习英语、使用英语的良好习惯。[1]但是,我国英语核心素养教学现状不容乐观。本文针对当下小学英语核心素养的现状,对其培养策略进行了深入探究。

  • 标签: 小学英语 核心素养 培养策略探究
  • 简介:摘要:职业院校是培养实用型、技能型人才的重要阵地。我国职业教育每年都会向社会输送大量的专业技能性人才,专业技能的人才的素质好坏会直接影响到我国的经济社会和企业行业的发展。促进学生个人能力发展,培养适合社会需求的人才是职业教育的重要职能。职业素养直接决定着学生专业知识和专业能力的发挥,是提升高职学生职业竞争能力的前提和保证,因此在对学生的职业培养中,最关键的是对学生的职业素养培养

  • 标签: 高职学生 职业素养 对策研究
  • 简介:摘要:文章主要围绕图书编辑的职业素养为研究要点,并对其在新时代背景下所占据的重要地位进行了详细的阐述,同时深入剖析了当前图书编辑职业素养的基本情况,总结并概括了其中存在的一些问题,同时尝试以问题为依据,对提升图书编辑职业素养的有效路径进行了分析和论述。

  • 标签: 图书编辑 职业素养 突出问题 提升策略
  • 简介:摘要:高校创新创业人才培养是国家未来经济发展、实现高校高质量就业、促进社会经济结构有效转型的重要基础。但从目前的实际情况来看,创新创业人才培养仍旧受到教育教学理念、方式、管理机制以及师资储备等条件和问题的限制。积极寻求解决问题的办法,更好地解决高校创新创业人才培养过程中的束缚条件,为国家经济的腾飞发展奠定稳固的基础。

  • 标签: 高校 创新创业 培养
  • 简介:摘要:众所周知,图书编辑是一个非常崇高的职业,通过对图书的编辑,传播知识与文化,为广大民众带来最为重要的精神食粮。现如今,随着社会民众的需求越来越高,人们对于图书编辑方面也提出了更高的要求,相应的图书编辑职业素养也亟需进一步提升。

  • 标签: 图书编辑 职业素养 培养策略
  • 简介:摘要:随着我国现代化教育事业的不断进步,同时,也伴随着新时代科学技术发展日益突飞猛进,这对全球各个国家的教育事业提出了一系列新的具体要求。为此,我国的国家教育部门为了使我国的教育能够与时代和全球进行一个良好的对接,国家教育部门对我国以往教育教学模式中存在的一些弊端做出了相应的改革调整措施。例如:在新一轮的教育改革座谈会中教育部门指出各个院校的教师在实际的教学活动中除了完成学校安排的教学任务之外,还应该注重利用有效的课堂教学来培养各个学生的综合能力,以此来为学生以后的学习生活打下一个良好的能力基础。下面笔者将以我国的小学数学课程为例来探讨一下当前各个地区小学数学教学中存在的教学问题,以及小学数学教师如何在自己的课堂上通过正确的教学方式来培养各个学生的计算能力。旨在促进小学生数学计算能力的提升和提高小学数学教师的教学质量与教学效率。

  • 标签: 小学数学 计算能力培养 现状及对策
  • 简介:摘要:中职学生的生源构架比较复杂,且不同学生在英语基础、学习习惯、心理品质、认知特性、学习动机、人生定位、自我评判等方面均存在很大差异。加之中职院校重点以专业技能提升为引领,且对学生文化基础学科的学习不够关注。以致很多中职学生的英语素养发展普遍不够均衡,其面对日益增多的词汇量、不断增加的教学难度、要求跟高的学习标准,势必在心理、认知、意识等领域面临更为严峻的挑战与考验。同时,受到教师教学方式与育人导向的影响,以及家长关注度、重视度的制约。导致很多学生在英语学习上普遍存在兴趣不高、动机不强等现状。对此,教师需要深入分析、加强研究,并积极探寻更为科学、高效的培养途经,以通过师生之间的共同努力,逐步改变中职学生的英语学习现状,促使每一个中职学生尽快走出认知困境,构建起更为完备、积极、乐观的心理状态,带着浓厚的兴趣、迫切的夙愿、积极的态度参与至英语学习的方方面面,实现对自身英语素养的培育与塑造。

  • 标签: 中职学生 英语素养 现状 培养对策
  • 简介:摘要:在初中数学教学中,要落实培养学生学科核心素养的要求,需要教师直面当前数学教学存在的问题,结合学生实际采取恰当有效的举措来不断完善课堂,提高教学效率,促进学生全面发展,为学生的成人成才打下坚实的基础。

  • 标签: 初中数学 核心素养 现状 培养策略
  • 作者: 马妃
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2021-12-02
  • 出处:《教学与研究》 2021年第20期
  • 机构:摘 要:在社会发展的促使下,国家技术型人才需求越来越大,该领域技术型人才缺口也随之扩大。为了应对这一现状,国家开始大力培养技术型、实用型人才。但是技术型人才大多都是初中毕业没考上高中的,高中毕业没有考上大学的,因此综合素质有所缺陷。本文以此为背景,对现阶段技工教育中学生的综合素质进行分析,并推出优化策略,以促进社会发展。
  • 简介:摘要:随着教学内容日新月异,口语交际课程的重要性日益明确。口语交际是人与人之间进行交际的综合过程,是每个社会成员的基本能力。我国新课程改革以来,小学口语交际能力教学是我国小学课程的重要部分。教师应根据教学标准和学习条件设计合理的教学目标,提高学生的听力、表达和交流能力,并发展良好的语言知识。

  • 标签: 小学低段 口语交际 现状 培养策略
  • 简介:摘要:对于小学生来说,由于其知识范围有限以及认知能力有限。现阶段的小学的医学教育主要集中针对在自救知识以及心理健康教育这两大问题中。教师在教学的过程中,要充分认识到这两类问题对于小学生的重要意义。在教学中,通过实践演习,多媒体教学,教师培训等多种创新式的教学方法,将这一教学内容引入课堂,进行深入教学。本文就将基于现阶段的小学医学教学现状进行分析,从而提出更加高效的解决策略。

  • 标签: 医学 急救意识 心理健康
  • 简介:摘要:朗读是小学语文课堂教学的基础内容,也是小学上的必备学习技能,随着社会的飞速发展和时代的不断进步,人民的物质生活逐渐丰富,随之而来的是对精神文化的需求。在小学语文教学阶段培养小学生的朗读能力,为增强小学生感受力,提高小学生欣赏能力奠定了良好的基础。

  • 标签: 小学语文,朗读教学,语感培养