简介：摘要目的探究中国成年男性人群定量CT（QCT）脊柱骨密度正常参考值和中国不同地区骨密度差异。方法选取2018年1月至2019年12月在中国东北、华北、华东、华南、华中和西南6个地区接受低剂量胸部CT肺癌筛查的男性人群，采用Mindways 公司的QCT系统测量腰椎椎体的骨密度。以10岁为1个年龄段，计算骨密度均值和下降率，按美国放射学院脊柱QCT骨质疏松诊断标准统计骨质疏松患病率。结果纳入男性50 682例，年龄为（50.2±12.8）岁（20~98岁）。中国男性总体脊柱QCT峰值骨密度（173.11±28.56）mg/cm3，出现在20~29岁，然后随年龄增长呈下降趋势。在70岁之前，华南地区男性骨密度相对较高，华中和西南地区较低，东北、华北和华东地区居中，差异具有统计学意义（均P<0.001），70~79岁和≥80岁2个年龄段各地区男性骨密度差异均无统计学意义（均P>0.05）。中国男性脊柱QCT骨密度总体下降约46.92%，40~49岁年龄段下降明显加速。≥50岁男性骨质疏松总体患病率约为11.42%，其中西南地区和华中地区患病率较高（分别为14.72%和13.87%），华北和华南地区较低（分别为8.53%和7.71%）。结论建立了中国成年男性人群的脊柱QCT骨密度范围，华南地区骨密度值最高，华中地区骨密度值最低。

简介：【摘要】近年来，安全生产形势愈发严峻，环境保护要求大幅提高。安全文明施工费作为保障安全生产的重要经济手段，其投入合理与否直接关系到安全生产与环境保护水平的高低。本文以成都地区为例，研究地区配电网工程安全文明施工费投入的实际情况与预规值之间的偏差，并通过建立模型探讨该费用的优化方式，提出更科学合理的计取方法，进一步提高工程造价精益化水平。

简介：摘要目的分析德江及周边地区结石患者的结石成分差异，探讨该地区泌尿系结石的临床防治方法，为预防其疾病的复发提供参考依据。方法收集2018年1月至2020年9月本院收治的298例结石患者的结石样本并分析结石成分。结果298例结石患者共检出6种结石成分，单一成分结石检出率为1.01%，混合成分的结石检出率为98.99%，其中两种成分的混合结石为92.95%(277/298)，一水草酸钙+二水草酸钙为主的患者为62.75%(187/298)，三种成分的混合结石的患者为6.04%(18/298)。各种不同成分结石在不同部位分布之间比较，差异有统计学意义(P<0.001)；其中一水草酸钙+二水草酸钙结石在输尿管中最多，且该类结石在不同部位的分布比较，差异有统计学意义(χ2＝9.189，P＝0.027)；胆固醇、胆固醇+胆红素结石只存在胆囊中且所占比例较小，分布差异均有统计学意义(均P<0.001)。男性和女性患者在不同成分结石发生率中分布比较，差异均无统计学意义(均P>0.05)。年龄31~35岁患者为结石高发人群，各部位结石在不同年龄段的分布比较，差异有统计学意义(χ2＝32.966，P<0.001)；其中膀胱结石在31~35岁患者中比例最大，其在不同年龄段的分布比较，差异有统计学意义(χ2＝30.215，P<0.001)。在不同年龄段的其他部位结石分布比较，差异均无统计学意义(均P>0.05)。各种不同成分的结石在不同的年龄段分布比较，差异无统计学意义(χ2＝16.414，P＝0.746)。结论德江及周边地区结石患者中，男性的发病率较高，中年人高发，其中混合结石占绝大多数，结石成分以一水草酸钙、二水草酸钙和碳酸磷灰石为主，多发于输尿管。因此，根据泌尿系结石发生的病因制定其防治方案具有重要意义。

简介：摘要：本文通过讨论成渝地区体育产业发展现状，提出建立成渝地区双城经济圈体育产业集群对策建议及差异化策略，进一步助力体育产业集群发展。

简介：摘要目的建立中国健康成年女性人群定量CT（QCT）腰椎骨密度（BMD）正常参考值，并探究其地区差异。方法收集中国健康定量CT大数据项目符合纳入标准的健康女性人群35 431例。采用美国 Mindways 的定量CT系统，测量L1、L2椎体中心层面BMD，取平均值。单因素方差分析比较不同年龄段之间和不同地区之间的女性腰椎BMD差异。按10岁年龄间隔，同年龄段不同地区之间两两比较。结果中国健康成年女性人群峰值骨密度出现在20~29岁年龄段［东北（183.01±24.58）mg/cm3、华北（188.93±24.80）mg/cm3、华东（187.54±27.71）mg/cm3、华南（186.22±33.72）mg/cm3、华中（176.33±24.91）mg/cm3、西南（182.25±28.00）mg/cm3］，随后随年龄增加呈下降趋势。各地区BMD水平随着年龄增长而降低，70岁以前，华中和西南地区BMD［（176.23±24.91）至（90.38±28.12）mg/cm3，（182.25±28.00）至（88.55±25.68）mg/cm3］始终处于较低水平，低于东北［（183.01±24.58）至（99.69±27.85）mg/cm3）、华北（188.93±24.80）至（95.89±26.12）mg/cm3］、华东［（187.54±27.71）至（95.65±27.86）mg/cm3］地区（P<0.01）；≥70岁各地区BMD趋于一致（P>0.05）。华中和西南地区在40~60岁年龄段BMD值接近（P>0.05），≥60岁各地区BMD均低于骨量异常值（均P<0.05）。≥50岁女性西南地区骨质疏松检出率最高（25.65%），华北地区最低（17.30%）。结论建立了中国健康女性人群的QCT骨密度参考值数据库，西南地区BMD值最低，华南地区BMD值最高。

简介：摘要：滨江CBD的建设对于温州市的经济和产业发展具有推动作用。滨江商务区需要结合地区差异性特征，探索符合自身规划战略的发展模式。本文从温州市滨江商务区发展现状着手，提出优化滨江CBD发展模式的对策，旨在促进温州市的发展和建设。

简介：摘要:随着农村普惠金融政策的进一步落实,我国金融扶贫工作已取得了显著成效,但由于各地区农村经济基础存在差异,扶贫资金的使用效益也存在着高低的问题。本文参照《G20普惠金融指标体系》,选取各地区发展数据,全面分析普惠金融工作绩效的差异化存在。

简介：摘要：目的 分析不同年龄段特应性皮炎（AD）患者特异性过敏原分布特征及差异性，为诊治特应性皮炎提供参考和依据。方法 回顾性分析2014年至2021年杭州萧山区不同年龄组特应性皮炎患者特异性过敏原（sIgE）流行分布特征和各组总IgE（tIgE）及外周血嗜酸性粒细胞绝对值(EOS#)水平的差异性分析。结果 在≤2岁AD婴幼儿中，女性占37.61%、男性62.39%；其中33.90%患者tIgE水平高于100IU／mL、47.15%患者外周血EOS#大于0.5×109/L、67.52%患者sIgE≥0.35IU／mL；过敏原以食入性过敏原为主，主要有鸡蛋白（40.17%）、牛奶（25.07%）、牛肉（16.36%）、花生（11.40%）等，吸入性过敏原以屋尘螨

简介：摘要：西方绘画着重以一种现实的方法来呈现目标，其技术表达要比精神表达大，而我国以往绘画则着重形与神之间的关系，与此同时利用形式来传达精神。现阶段，中西文化广泛联系与交流时，需对此种意识形态上的差异进行探究。基于此，本文对中西绘画美学思想差异进行了详细研究，以供参阅。

简介：[摘要]：文章以城乡结合部的小学-漳州市第二实验小学迎宾分校为例，通过问卷调查及课堂小测，探寻城乡结合部小学英语差异成因，根据成因探讨相应的教学策略，希望能促进城乡结合部小学英语教育的提高。

简介：摘要：目的  通过对比雌雄栝楼根所制成的蛋白质含量差异，探讨雄植株对于天花粉质量的影响。方法  利用丙酮分级沉淀法提取蛋白质，用回归分析法来进行数据上的处理。结果 雌雄天花粉中天花粉蛋白的含量分别为0.213%、0.328%。结论 雄性植株显著高于雌性植株。

简介：

简介：摘要：从当前的双减政策下不难看出，作业量的减少成为一种趋势和潮流。尽管作业减负在政策层面上已经引起了一定的重视，但迫于应试教育下教学绩效的要求，在实际的教学过程中，仍然存在一二年级布置书面作业，中中段作业偏多的现象。如何有针对性地设计作业，使得作业量少而质精，在满足学生学习成长和进步的同时又响应双减政策，需要做进一步思考。

简介：摘要：数学在生活、学习、工作中的使用率非常高，尤其是计算部分，可以为我们的日常生活提供许多便利，在小学阶段能够熟练掌握这部分知识，还可以为以后的深入学习打下坚实基础。可见小学阶段开展数学计算教学的重要性，它不仅是数学的基础，也是重要组成。不过由于小学生刚接触数学计算，受年龄、遗传、成长环境等方面因素的影响，在学习时会有较大差异性，教师需要重视这一点，并在此基础上实施差异化教育，从而使每一名学生都得到进步与发展。

简介：【摘要】过程性评价是在学习过程中的评价，以促进学生发展为评价目的。本文结合小学英语教学中“过程性评价表”的课堂实践，展示了实施过程性评价应坚持目标导向，明确评价标准，尊重学生差异，关注学生发展，促进学生反思。力求通过课堂过程性评价的实施，促进学生更好地学习、发展。

简介：摘要：在货物贸易的数据统计中，外汇管理局的国际收支数据是资金流，海关数据是货物物流。由于国家外汇管理局和海关在统计方法和原则上存在一定差异，部门货物贸易统计口径不一致，对跨境资金流动的监测和管理产生一定影响。

简介：摘要：在货物贸易的数据统计中，外汇管理局的国际收支数据是资金流，海关数据是货物物流。由于国家外汇管理局和海关在统计方法和原则上存在一定差异，部门货物贸易统计口径不一致，对跨境资金流动的监测和管理产生一定影响。

简介：【摘要】过程性评价是在学习过程中的评价，以促进学生发展为评价目的。本文结合小学英语教学中“过程性评价表”的课堂实践，展示了实施过程性评价应坚持目标导向，明确评价标准，尊重学生差异，关注学生发展，促进学生反思。力求通过课堂过程性评价的实施，促进学生更好地学习、发展。

简介：【摘要】：目前，幼儿不良饮食行为普遍存在，许多幼儿在园的表现优于在家的表现，在饮食行为习惯等多方面都存在着一定的差异，这种不良习惯使幼儿的身体不能够得到基本的营养保证，对幼儿的健康成长产生不良影响。幼儿期是成长的关键时期，幼儿园和家长的正确引导是非常重要的，所以要加强对幼儿良好饮食行为习惯的养成。基于此，本文对幼儿家园饮食行为差异原因及解决对策展开了探究。

简介：摘要