简介:摘要目的对产前护理新模式对自然分娩以及产妇满意度的影响进行探讨,并对产前新模式在产科护理中的社会和经济效益进行评价。方法本文主要就我院于2010年2月至2013年1月收治的500例产科住院的孕妇作为本组实验的参考组,并将我院于2013年2月至2014年1月收治的500例产科住院孕妇作为观察组。通过对产妇在对产前护理新模式接受前后产妇自然分娩率的变化以及产妇对护理质量的满意度的变化进行比较。结果在对产妇实施产前护理新模式之后,在一定程度上满足了产妇对家庭式产前护理的要求,同时本院的待产室温馨舒适的设置使得孕妇的身心相对愉悦,同时通过对孕妇进行一定的产前教育和详细介绍分娩的过程,在一定程度上使得孕妇的产前焦虑有所消除,产妇的分娩信心也有所增强,对于医患互信有着积极增进作用,进一步对产科护理的质量提升有着一定的现实意义。
简介:本文旨在研究大学英语四级考试集库式完形填空的内容效度,即探索它是否能测量被试在篇章层次上理解和运用单词的能力。被试为上海某高校438名非英语专业学生,研究工具为四个测验。其中两篇测验(整A和整B)取自大学英语四级考试历年真题。另外两篇测验(散A和散B),分别改编自整A和整B。随机抽取的高低两个水平的被试,分别完成了一个整篇原文测验和一个散句改编测验。结果显示,在整篇原文和散句改编测验中,高水平被试的成绩并没有体现显著差异;低水平被试整篇和散句测验成绩有显著差异。研究表明,可通过提高考点层次、适当增加选项的干扰性来提高大学英语四级集库式完形填空的内容效度。