简介：摘要：企业和部队的管理有相似之处，企业对员工的管理，尤其是在安全管理方面，可以向部队借鉴。作者结合自己在部队的亲身经历和企业做安全管理的体会，简要阐述怎样向部队学习安全管理。

简介：摘要：依据布鲁姆的教学目标分类，他把记忆、理解、应用列入低阶思维；分析、评价、创造定位为高阶思维。指向为思维而教的数学教学，注重以深度教学促进学生的深度学习。深度学习是相对于浅层学习来说。依据布鲁姆的目标分类判断，深度学习，它深在学生对所学知识的分析、评价、创造上；从思维的进阶上，应深在思维由表及里、由点到面、由浅入深、由窄变宽、由低升高。指向为思维而教的教学，应以教师的深度教学促进学生的深度学习，引导学生的思维向深处漫溯。

简介：【摘要】阅读与写作虽然有着各自的规律，但恰当地把两者结合起来可以相互促进，更快更好地提高一个人的语文能力和语文素养。但读写结合模式下语文阅读和写作教学都还是封闭在各自的系统内运转，并不能实现即时的互补促进和转化，这显然是不够的。本文所说的“读写交互”试图突破传统意义上“读”和“写”两张皮的教学方式，把“读写结合”深化一步，实现“读”与“写”的即时交互和驱动，促进学生写作能力持久有效提升。

简介：摘要：文化是衡量社会文明最重要的标志，本文以群众文化服务为主题，希望以品牌化的形式来提升群众文化更好地服务社会。在新时期背景下，如何打造群众文化品牌，提高群众的思想道德水平和文化素养是非常值得探究的。

简介：摘要：对群众文化活动而言，目前全国各地都非常重视群众文化活动建设。但是很多地区在群众文化活动建设中较为盲目，会照搬照套其他地区的方案经验，导致群众文化活动千篇一律，难以对群众产生吸引力，更无法对地区外的群众产生吸引力。因此，需要关注对群众文化的品牌化建设，将群众文化活动打造为具体的品牌，将其推广出去，让更多人了解。这样一来，不仅可以吸引本地群众参加，还可以吸引外地群众参加，这样可以让群众文化活动逐步做大做强，带动地方文化、经济的发展。基于此，对创新群众文化服务，打造群众文化品牌进行研究，以供参考。

简介：摘要：近年来，在我国企业发展中群众文化是主要工作。国家一直在大力推动群众文化活动的发展，这为我们创新发展群众文化服务提供了极好的社会环境。为了更好地理解群众文化服务内涵，我们需要从概念入手，分析群众文化的定义和具体内容。一般而言，群众文化是一种社会性的文化，它是人们在职业工作外，通过自我娱乐、自我参与而形成的一种文化活动形式，是现代社会应时代发展需求衍生出来的一种社会文化现象；其主要内容是将人民群众的文化活动作为主体，满足广大人民群众自身的精神文化需求，运用文化娱乐活动的方式，进行自娱自乐的过程。

简介：

简介：　　[摘要]：进入中学后，学生变得内向、变得沉稳；虽有心表现自己、张扬自己的个性，但往往出于内心的不成熟表现出自我限制。笔者在班级工作实践中－－－选择升旗手就遇到了这样的问题，笔者通过“不曾预料的意外”、“一波三折”“感动的泪”“灿烂的笑”四部曲，完美的诠释了班级工作的艺术性。

简介：摘要：当前，在群众的日常生活中，群众舞蹈成为必不可少的一部分，占据着群众日常生活的重要位置，是人民群众重要的锻炼形式。伴随着我国社会的发展，人们对生活质量的要求越来越高，作为人们业余生活中娱乐和健身活动的重要组成部分，群众舞蹈在群众文化中的作用不可忽视，本文便基于此展开探讨。

简介：摘要：在社会经济在迅猛发展的背景下，群众文化活动作为人们充实精神生活的重要途径，也是群众文化事业发展的首要内容，需相关部门高度重视群众文化宣传工作，进而提高群众文化软实力。文章通过创新文化宣传手段，逐步加强各区域群众文化软实力，希望能在短时间内改善群众整体文化水平。在新时期需要借助更为多元的宣传手段，减少群众文化宣传过程中的资源融入负担，让群众文化软实力得以发展。

简介：摘要：《让群众过上好日子-习近平正定足迹》这本书生动地展现了习近平总书记在正定县的脱贫思考、工作实践和领导风范。为各级党员干部成长成才和担当作为提供了鲜活的学习典范，在不同岗位的工作实践中，我们必须学习好、传承好、弘扬好习近平总书记留给正定弥足珍贵的思想财富和实践成果。在教师这份职业中，面对学生，更需要常看常新，注重实践。

简介：摘要：近年来随着我国综合国力的不断提升，人民的生活水平也在日益增长。人民的物质生活水平得到了满足，就逐渐开始注重自身精神文化世界的建设。而群众舞蹈由于其自身特点，能有效满足群众的诸多需求，也成为了人们日常生活中的主要内容。本文主要阐述了什么是群众舞蹈以及群众舞蹈的特点，并且分析了群众舞蹈在群众文化生活中的作用，提出了群众舞蹈在群众文化生活中的开展策略。

简介：摘要：在社会主义现代化建设不断深入的当下，精神文化事业发展相对较快，人们对精神生活的要求有所提升，更加积极的参与到群众文化活动之中。群众文化活动的内容相对较为广泛，其中身为艺术是十分重要的部分，在各个地区应用情况十分良好。各个地区也注重加强对基层群众的声乐培训，然而由于缺乏专业的声乐指导、群众文化平台不够健全等原因，导致基层群众声乐培训的整体效果相对较差。因此，本论文结合实际情况提出加强声乐艺术专业培训指导、注重健全群众声乐平台的策略，具有较强的积极作用。

简介：摘要：群众文化是社会主义先进文化，其能够活跃群众思维、丰富群众生活、推动社会主义文化建设、丰富人民群众生活、推动社会主义社会的和谐发展。但是，在快速发展的大环境下，人们的物质生活质量明显改善，目前的群众文化素质和发展已不能适应人们的需要，因此，我们需要采取一些行之有效的措施，以促进群众的精神文化素质的提升。故此，文章就基层群众文化建设和发展中的相关问题深层次剖析，多角度探究，在提出合理有效的措施支持下，助力我国文化事业高纬度发展。

简介：摘 要：党的十八大提出：“建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则。”而且当前在经济快速发展的大环境下，人们的物质生活质量明显改善，目前的群众文化素质和发展已不能适应人们的需要，因此，我们需要采取一些行之有效的措施，以促进群众的精神文化素质的提升。故此，文章就基层群众文化建设和发展中的相关问题深层次剖析，多角度探究，在提出合理有效的措施支持下，助力我国文化事业高纬度发展。

简介：摘要：本文通过就乡镇群众文化活动着手就当前的群众文化活动的时代价值以及时代特点着手进行分析，指出了伴随着时代的变化，中国的乡镇群众文化活动面临着前所谓的挑战与困难，但是也面临着前所未有的机遇。在这一发展背景之下，我国的乡镇群众文化活动需要培养群众文化骨干，借此能够更好地推动乡镇群众文化活动的开展，提高我国的乡镇群众文化活动的质量，建立与群众文化活动高质量发展相适应的人才培养机制与激励推广机制。

简介：

简介：摘要：针对怎么教育人、怎么让课改落地等问题，高中数学课堂改革需向更深学习发展推动，即以深度课堂为重点，使学生的深度研究意识真正产生于高中数学课堂之上.鉴于高中数学课程的高度抽象性，为了实现高中数学课堂教与学的良性互动，使学习者在抽象的几何和实际之间形成联通，高中数学课程改革离不开现代教学技术手段的支撑与助力.本章将以geogebras为例，讨论怎么创深度教学课堂，促进学生的发展。

简介：摘要：群众文化宣传工作是加强社会文化建设，实行良好社会文化教育的重要手段，是建设文化强国的重要环节和必要手段。本文将深入探讨如何加强群众文化宣传工作，提高文化宣传工作的实际效果，并通过文化宣传工作来提升群众文化软实力。

简介：摘要：新形势下，社会主义精神文明建设的关键便是群众文化的建设，群众文化艺术的发展不仅能够促进社会精神文明的建设，还能够促进我国社会经济的发展。在群众文化大繁荣、大发展的背景下，群众表演水平的提升也是势在必得，从而为区域化经济带来更大的经济效益和文化服务。