简介:十月,校园的树叶大多还是绿的,黄叶还是少的,只是风吹过,也有落叶飘飞下来。不禁想到《诗经》中的《国风·郑风·箨兮》:箨兮箨兮,风其吹女。叔兮伯兮,倡予和女。箨兮箨兮,风其漂女。叔兮伯兮,倡予要女。古人云“梧桐一叶落而知天下秋”,落叶飘零,总让人惆怅伤感。远古的郑国女子,见到翻飞的黄叶,有了生命的苍凉感,有感于时间的倏忽易逝,生命的流逝不可逆转,不由得想抓住什么,于是乎想邀请小伙子和她一块儿对歌。“叔兮伯兮,倡予和女。”可人生的寂寞归根结底还是无从排遣,不可能真的就有人应着这呼唤唱出心心相印的歌来,寂寞也不可能真的会让人相互走近。呼唤也只是呼唤而已吧。这支古老的歌曲,浸着如许深的悲凉。
简介:摘要语文水平是读出来的,而不是教出来的,因此,语文教育不能仅仅停留在知识的传授上,语文即是生活,教师的教学中要将教材融入引向生活,让学生在课堂中感悟生活。下面是本人对语文教学的两点体会,其一,将生活带入课堂,使语文课本变得立体、多维;其二、训练学生的语言敏感,现将就这两点体会做粗略的阐述。