简介：【摘要】目的 针对老年抑郁、交流和失眠患者，分析同理心护理干预的主要应用和价值。方法 选择我院在2021年2月到2023年2月期间收治的患者73例进行研究，使用采用前后对照的方式，统计患者的生命质量量表(WHOQOL-BREF)、汉密顿抑郁量表(HAMD)以及匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)，从而得到患者的治疗效果。结果 在实施同理心护理干预治疗之后，患者HAMD评分和PSQI评分显著降低，同时WHOQOL-BREF量表内患者的心理、生理、社会关系、独立性评分显著提升，和治疗前对比，差异有统计学意义(P

简介：摘要目的通过学习同理心的含义和沟通技巧，从而建立和谐的护患关系，提高门诊服务质量。方法分析心理科门诊病人的特点，认真学习和掌握同理心的沟通技巧，并将其运用到门诊心理科护理工作中。结果运用了同理心的沟通方法拉近了护患距离，有效的缓解了护患矛盾。结论同理心的技巧能提高护士的沟通效果,改善护患的关系，大大提升门诊护理服务质量。

简介：

简介：目的了解护理人员同理心现状水平。方法应用编译的Jefferson同理心量表对沈阳市两所三级甲等综合性医院的290名护理人员进行调查。结果护理人员同理心水平呈近似正态分布,参加过相关课程培训和职业满意度高的护理人员表现出更高的同理心水平。结论改善课程设置和提高护理人员满意度有助于提高护理人员的同理心水平。

简介：目的探讨同理心对恶性肿瘤患者的心理行为及护理满意度的影响。方法采用“随机分组法”将60例恶性肿瘤患者分为对照组（30例）和观察组（30例）。对照组实施常规护理，观察组实施常规护理+同理心干预。对比护理满意度和心理状态。结果观察组的护理满意度优于对照组，其心理状态评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论对恶性肿瘤患者实施同理心干预可有效改善患者的心理行为，并显著提高患者的护理满意度。

简介：[摘 要] 目的 对胫骨远端骨折术后患者采用同理心护理分析其心理状态 疼痛评分。方法 选择在院2019.11-2020.11胫骨远端骨折术后患者120例，依据盲选法，分A组（n=60）与B组（n=60）。A组给予常规护理，B组给予常规加同理心护理，相互之间比较心理状态 疼痛评分。结果 B组心理状态优于A组，P

简介：摘要：同理竞争路径建设是同类项的距离质量量度的前提，物质建设的历史辩证逻辑对现象本质的意识形态的客体主观阐释绝对化集中与分散，而阶段距离的路径分歧建设则在矛盾对立面的对立统一的价值规律里面寻找探寻路径建设的哲学本质本性不断地探索二元论在一元论占据的相对运动理性的建设与相对综合归纳演绎的自然辩证阶期理性的分散与集中。

简介：摘要：同理竞争路径建设是同类项的距离质量量度的前提，物质建设的历史辩证逻辑对现象本质的意识形态的客体主观阐释绝对化集中与分散，而阶段距离的路径分歧建设则在矛盾对立面的对立统一的价值规律里面寻找探寻路径建设的哲学本质本性不断地探索二元论在一元论占据的相对运动理性的建设与相对综合归纳演绎的自然辩证阶期理性的分散与集中。

简介：

简介：摘要目的探讨同理心护理干预对断指再植术后患者心理及再植指功能恢复的影响。方法选取我院收治的80例断指再植术后患者，随机将其平均分成观察组与对照组各40例。对照组予以常规护理及专科护理，观察组在对照组护理方法基础上应用同理心理护理干预。对比观察患者干预后焦虑、抑郁及再植指功能恢复良好情况。结果观察组患者焦虑、抑郁评分均明显低于对照组，均P＜0.05；观察组优良率明显高于对照组，P＜0.05。结论同理心护理干预能改善断指再植术后患者的焦虑、抑郁情绪，促进再植指功能恢复，值得临床推广。

简介：摘要 目的 探讨同理心护理对腹腔镜子宫子宫肌瘤切除后患者心理状态的疗效。方法 选择从 2019年 5月 -2020年 5月在我院确诊行腹腔镜子宫肌瘤患者总共 80例进行观察和研究。随机均分成两个研究小组，其中对照组采取常规治疗，实验组采取同理心的护理模式，比较经过差异化干预措施后， 组间患者SAS、 SDS以及护理满意度评分的差异。 结果 实验组患者干预后SAS、 SDS及护理满意度评分明显优于另一组， 差异具有统计学的意义(P <0.05)。 结论 对行腹腔镜子宫肌瘤切除的患者行同理心护理干预，可有效改善患者的心理状态，促进患者机能的快速康复，进一步提高患者的护理满意度，本研究值得在临床上推广。

简介：摘要:目的：探析同理心理念在内分泌优质护理工作中的运用效果分析。方法：选用我院2018年4月至2018年9月内分泌科的98例进行讨论。将所有患者分为观察组和实验组，两组各为49例，其中观察组为49例，实验组49例。其中实验组采用常规护理，观察组采用人性化的同理心理念护理，将两组护理情况进行对比。结果：观察组采用人性化同理心理念护理，患者的护理质量和康复率明显高于实验组。两组对比。（P＜0.05）。结论：对内分泌科患者采用同理心理念护理干预，有利于提高护理质量，增加患者的满意度，故方案值得推广。

简介：【摘要】目的：分析基于同理心的心理护理干预对青光眼术后患者焦虑、抑郁的影响。方法：选取96例青光眼患者，随机分组，即对照组48例，实行常规护理，观察组48例，实行基于同理心的心理护理干预，比较两组实施效果。结果：较对照组，观察组焦虑、抑郁情绪评分低，P＜0.05；较对照组，观察组护理满意度高，P＜0.05。结论：在青光眼术后，对患者进行基于同理心的心理护理干预，可缓解患者焦虑、抑郁情绪，增加患者依从性，从而提高护理满意度。

简介：【摘要】：目的：探究急性阑尾炎患者中基于同理心的心理护理临床价值；方法：选择我院2021-04-01至2023-04-01间纳入的急性阑尾炎患者60例为研究对象，对照组行常规护理，观察组实施基于同理心的心理护理，对比两组患者术后疼痛程度及心理应激水平；结果：观察组患者术后2h、12h、24hVAS评分均低于对照组，焦虑、抑郁评分均低于对照组，P＜0.05；结论：对急性阑尾炎患者，实施同理心心理护理，能削弱心理应激反应，降低疼痛程度，可推广。

简介：摘要：目的：探究甲状腺肿瘤患者围术期肌肉放松训练联合协同理论积极心理护理的效果。方法：选取我院2021.9-2022.9收治的76例甲状腺肿瘤患者作为研究对象，随机数字表法分观察组（肌肉放松训练+协同理论积极心理护理）与对照组（常规围术期护理），比较2组心理状态、并发症。结果：护理前，焦虑/抑郁评分，2组无差异（P>0.05）；护理后，观察组均较对照组低（P＜0.05）。并发症发生率，观察组均低于对照组（P＜0.05）。结论：对甲状腺肿瘤患者行肌肉放松训练+协同理论积极心理护理，能改善心理状态，降低并发症发生率，可应用。

简介：摘要目的通过对“同理心”基本理论的介绍，分析了其在临床实习教学中的意见。方法在医学临床实习教学中全面践行“同理心”原则，实施设身处地、倾听及准确表达的同理心反应策略，建立良好的师生关系，并在临床实践中引导护生应用同理心进行护患沟通。结果同理心有助于促进护生与患者间的理解与支持，最终提高了临床实习教学质量。结论培养护生的同理心，关乎学生良好的职业生涯发展，有利于学生的成才与成长。

简介：今天,我去叔叔家,看见6岁的小弟弟正在做数学练习题。这时叔叔走过来,看看弟弟做的练习题,便问道:"乐乐,考你一道题:树上有两只鸟,打死一只,还有几只?"乐乐:"一只。"叔叔说:"笨蛋!那只鸟还不吓跑了!再问你一道简单的,如果答不对,小心屁股!听着:屋里只有你一

简介：在我们的日常生活中，人际交往无处不在。“助人”和“拒绝”作为人际交往中的两个重要环节，常常被大家视为“老大难”问题。“要是我拒绝她，我们就做不成朋友了！”“行，那你千万别被监考老师发现啊！给你抄就最。”通过以上几句活生生的“台词”，我们不由地感叹，好人难当啊！看完本期由聂振伟教授主持并推荐的“雪绒花心灵沙龙”，“助人”不再受挫，“拒绝”也不再是难题。

简介：【摘要】目的：探讨精神分裂症患者采取应用同理心理论的心理护理对其遵医行为及生活质量的影响。方法：42例研究对象筛选自2020年2月-2021年2月期间收治的精神分裂症患者。按照随机数字表法将患者分为两组，即对照组与实验组，每组各21例。两组均进行常规护理，实验组加以同理心理论的心理护理。对两组遵医行为及生活质量影响情况进行对比分析。结果：两组患者经护理后其遵医行为均有一定提高，但实验组相比较对照组较高（P

简介：【摘要】目的：探讨精神分裂症患者采取应用同理心理论的心理护理对其遵医行为及生活质量的影响。方法：42例研究对象筛选自2020年2月-2021年2月期间收治的精神分裂症患者。按照随机数字表法将患者分为两组，即对照组与实验组，每组各21例。两组均进行常规护理，实验组加以同理心理论的心理护理。对两组遵医行为及生活质量影响情况进行对比分析。结果：两组患者经护理后其遵医行为均有一定提高，但实验组相比较对照组较高（P