简介：“00后”初中生思想前卫、任性、怪异，背后是深深的孤寂与无奈，他们渴望自由，又冲动而极端，单纯而脆弱，遇事不知适从。通过设计问题对00后初中学生展开人际交往现状调查，分析学生在生生交往过程中产生心理困惑，寻找合适的方法与策略，调适学生的心理状态，促进学生快乐成长。

简介：我从1993年起，因家庭生活困难，为挣钱养家糊口，外出有偿献血。1997年经安徽省疾病预防控制中心确认，不幸感染了艾滋病病毒。2002年10月我出现了艾滋病并发症状，当时国家还未免费提供艾滋病抗病毒治疗药物，无奈中我只能白费治疗。我千方百计从郑州等地高价购买药品，维持生命，从而造成家庭债台高筑，难以维持生计。当时我们全家沉浸在极度的痛苦和恐慌之中，一度失去了生活的信心。

简介：摘要家庭是幼儿主要的生活环境，父母是幼儿接触最多的人，所以父母教育方式在幼儿良好同伴关系的形成方面起着最直接和最重要的作用。因此，本文通过探讨家庭教育方式对幼儿同伴关系的影响，使我们对这一问题有一个清醒、全面的认识，对于防止幼儿出现与同伴交往的问题，形成幼儿健康人格有着重大的意义。

简介：通过对成都、义乌两地抽样问卷调查的资料,分析城市居民对农民工随迁子女的接纳态度及影响因素。结果发现,城市居民对农民工随迁子女的接纳态度处于中等水平,其中对农民工随迁子女的情感接纳程度>行为接纳程度>认知接纳程度。不同性别、政治面貌和主观阶层地位的城市居民对农民工随迁子女的接纳存在较大的差异性,而不同年龄、文化程度和收入水平的城市居民对农民工随迁子女的接纳差异性不大。回归模型表明,政治面貌、主观阶层地位、社会关系网络、政策认知认同、对两类子女素质差异的评价以及认知来源是影响城市居民接纳农民工随迁子女的重要因素。

简介：摘要本研究以高职高专学生为被试实施实证研究，旨在验证同伴互评反馈模式在高职高专英语写作教学实践中是否具有有效性。研究结果表明通过专门培训，高职高专英语写作教学实施同伴互评反馈模式实践上具有一定有效性；有助于提高高职高专学生英语语言知识、语言运用能力以及写作文本质量。

简介：国家人口计生委和联合国开发计划署的“艾滋病预防与安全人口流动”项目于2006年1月19-25日分别在项目点黑龙江省黑河市爱辉区、吉林省延边朝鲜族自治州延吉市和辽宁省丹东市宽甸满族自治县举办了“同伴教育者培训班”。