简介：苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石。他认为把这块大理石塑造成一座雕像需要6个雕塑家：家庭、学校、儿童所在集体、本人、书籍、偶然出现的因素。是的,要培养出全面发展、有个性、有特色的高素质学生,必须把学校、家庭、社会及受教育者等要素进行科学的整合,让其相互作用、相互配合、协调协作,产生拉动效应。

简介：随着我国社会经济的日益发展以及基础教育改革的推进,传统的由单一主体参与的教师教育模式影响了教师教育质量的提高。如何在社会新形势下提高教师教育的质量和水平,探索出一条教师教育改革创新的新路,是一个亟待探索和解决的大课题。协同创新理论为我们的教师教育改革提供了新思路,建立师范院校与地方政府、中小学校三位一体的协同改革创新模式,三方主体直接沟通、相互配合、资源共享,才能从根本上提高我国教师教育的质量。

简介：摘要内容中心网络性能优劣与内容访问特征及网络缓存和请求内容的耦合度紧密相关。首先提出了一种分层感知算法，该算法实现了对缓存节点特征和内容访问特征的分层感知，旨在提升节点缓存与请求内容的耦合度。其次，在分层感知算法基础上提出了最小缓存集合机制，分层感知算法用于指导最小缓存集合节点位置选取及最小缓存集合对缓存内容选取，实现了基于分层感知的最小缓存集合协同传输策略，提高了网络缓存与内容请求的耦合度。针对分层感知算法和该协同传输策略进行了仿真验证，结果表明该传输策略在缓存命中率，传输时延和网络流量负载的性能表现良好，验证了该协同传输策略通过提高节点缓存与内容请求耦合度从而提升网络性能方面的有效性和可行性。

简介：摘要企业文化建设不仅能够很好地提高企业在社会中的形象地位，而且能够有效的对企业员工行为进行规范，提高员工的工作积极性，进而提高企业的社会竞争力。随着经济社会的不断发展，知识经济时代随之到来，这就对企业的发展提出了更高的要求，企业内部管理模式急需创新，党建工作和企业文化建设之间的协同发展，能够不断增强企业的综合竞争力，为企业注入活力，从而不断推进企业适应时代发展的步伐，推动企业向前发展。

简介：摘要配电网运行过程中，受到经济发展及能源发展方向的影响，其各项工作开展过程中存在的问题和应当采取的策略等都发生了一定的变化，将会影响其未来各项工作的开展。为此，相关单位必须重视配电网规划策略，结合相关政策变化等进行调整，保障电网运行效益和质量。

简介：摘要企业管理协同审计是企业精益管理的关键问题之一。在回顾管理协同理论和实践发展的基础上，分析了管理协同的理论逻辑，据此逻辑尝试构建了一个企业管理协同审计理论框架，提出了包括企业管理协同机会识别、管理协同信息沟通、组织结构协同、业务运营管理协同和组织社会资本协同审计等为内容的企业管理协同审计策略。

简介：在创新驱动的经济增长中,以轻资产型、科创型企业为代表的新经济企业迅速成长。商业银行与实体经济是共生共荣关系,银行支持新经济成长,要本着合作共享、共赢思维,针对新经济企业融资需求特点,充分利用新科技革命的成果,创新管理机制、服务模式及业务经营与风控策略。

简介：对广东省高职、本科协同育人试点项目发展的现状、内涵和存在问题进行了深入的调查分析.结果表明,试点项目实施过程中在“校企合作育人”体制机制、专业遴选规划、本科院校参与项目积极性、人才培养的过程管理和教学资源共享等方面存在一定的问题.针对存在的问题,提出了建立“校企主导、政府推动、行业指导、学校企业双主体实施”的校企合作机制,根据区域经济对人才需求和学生升学需求遴选设置试点项目专业,加大引导本科院校开展协同育人项目的政策力度,强化专业人才过程管理和建立高职与本科院校资源共享机制等改进策略.

简介：将基于数据的分析与决策、头脑风暴法、5Why分析法、5S管理法、制约管理法、防错法、控制图法等多种质量管理工具导入职业技能大赛项目,有利于提升高职生技能大赛成绩。

简介：摘要配电网运行过程中，受到经济发展及能源发展方向的影响，其各项工作开展过程中存在的问题和应当采取的策略等都发生了一定的变化，将会影响其未来各项工作的开展。为此，相关单位必须重视配电网规划策略，结合相关政策变化等进行调整，保障电网运行效益和质量。

简介：摘要企业管理协同审计是企业精益管理的关键问题之一。在回顾管理协同理论和实践发展的基础上，分析了管理协同的理论逻辑，据此逻辑尝试构建了一个企业管理协同审计理论框架，提出了包括企业管理协同机会识别、管理协同信息沟通、组织结构协同、业务运营管理协同和组织社会资本协同审计等为内容的企业管理协同审计策略。

简介：“重学轻教”是高中英语教学存在的一大问题，这不仅阻碍了教师的发展，还影响了学生的学习效率。面对这一问题，笔者结合自身多年的教学经验，基于师生协同发展这一教学理论对高中英语教学设计进行了如下分析，以希望能够推动师生的共同进步和发展，仅供参考。

简介：在我国教育改革的深入推进中,高中英语教学越来越注重良好师生关系的建立,以及课堂教学有效性的提升。在师生协同发展理念下,高中英语教学针对课堂教学内容进行全面优化设计,使学生不仅能够在良好学习氛围中提升学习效率,更能在教师巧妙地进行课堂教学活动开展中有效调动学生学习的积极性与主动性,使之在学生教学主体地位不断提升的基础上,能够进一步增强其思维能力与创新创造能力。为此,通过对师生协同发展下的高中英语教学设计展开相关探讨,希望可以在促进学生英语水平不断提升的基础上,能够进一步推进英语教学改革的深入发展。

简介：摘要路面养护协同决策充分利用专家经验，并结合计算机技术，为路面最优养护决策的筛选和最佳养护时机的选取提供科学的方法。本文在集成路面不同结构类型、环境、交通、检测数据和路面性能预测的基础上，实现了养护方案和养护时机最优决策的目的，并在此基础上构建了对决策方案一致性的评价方法。

简介：摘要建筑信息建模(BuildingInformationModeling，BIM)作为一种创新的信息产业工具与生产方式，是信息化技术在建筑业的直接应用，自2002年被提出后，已在欧美等发达国家引发了建筑业的巨大变革。我国的BIM应用还处在雏形阶段，但是认识并发展BIM、实现行业的信息化转型已是势不可挡的趋势。本文主要是实际项目在BIM平台协同设计的执行情况及应用体现的总结。通过BIM信息技术建立的3D模型，集成了建筑、结构、设备的信息模型，有效地帮助项目各方实现对项目设计情况更直观的认知，贯通项目的整个阶段方案设计模式到施工设计模式。

简介：环境监察协同治理以部门协同与区域协同、环保机构与第三方环境监督组织的协同治理为核心,构成了破解环境监察治理格局分散化、松散化困境的重要路径。作为国家监督体系的重要组成部分,环境监察协同治理的适应性改革,既须坚持党委领导与部门协同一体建设,推动监督、检查、督办、执行及责任追究的衔接;立足环境监察领域的特殊性,实现垂直管理与属地负责的有机结合,优化其权力配置及权责结构;同时又需立法保障、运行机制及配套保障机制在内的一整套完整系统的全方位支持,推动环境监察协同治理综合格局创新发展,建成＂督企＂、＂督党＂、＂督政＂,＂党政同责＂的国家环境监察体系。

简介：

简介：当今世界各国已普遍认识到,儿童的成长环境仅靠学校单方面的力量是难以完成的,需要社会各方面,尤其是家庭的通力合作.教育是社会的共同责任.教师要想取得满意的教育教学效果,除了不断地完善学校教育,更要赢得家庭教育的支持,家校携手合作,共同探讨如何能使孩子成长得更好.

简介：摘要为改善空气质量，提高电能替代工作进程，河南省漯河市临颍县供电公司结合协同理论，研究从电能替代的政策支撑、宣传教育、技术指导、服务转型等方面进行服务体系建设，构建了基于“双引导三支撑四机制”的电能替代协同服务体系，为电能替代的推广应用具有借鉴价值。

简介：摘要从幼儿园教育过渡到小学教育，对儿童来说，是其人生道路上的一大转折点。应注重过渡的平稳性与过渡的合理性，要建立和健全小学与幼儿园的联系制度，改进课程梯度，做好教学衔接，加强互动交流。衔接工作要多方配合，帮助孩子们顺利度过人生的第一个过渡期。