简介：<正>一年又一年,"暑期大片推荐"又跟大家见面啦!这个暑假小编为大家准备的这道"大餐"一如既往地丰盛,像《小黄人》《蚁人》等众所周知的人气大片在此就不一一赘述了,跟随我们一起来了解更多好莱坞精彩大片吧!这里既有温情和幽默兼备的家庭片,也有童真无限的国宝级动画片,还有带我们探索神秘世界的纪录片,以及经典科幻动作片,当然,还有必不可少的漫威超级英雄影片……快来"享用"吧!

简介：备受各界关注的“世界华语诗歌联盟”揭牌仪式暨2015年度新闻发布会于2014年12月10日在北京亚洲大酒店成功举办。中国诗歌学会荣誉会长、世界华语诗歌联盟荣誉主席张同吾，中国诗歌学会副会长、世界华语诗歌联盟联席主席曾凡华，中国诗歌学会副会长、首都师范大学中国诗歌中心主任、世界华语诗歌联盟联席主席吴思敬，文化评论家、中国文化管理协会副主席徐国宝博士，中国驻纽约前营领事、世界华语诗歌联盟联席主席邱胜云大使，中国朗诵家协会联席主席、中央电视台副台长、中央新影集团总裁高峰，著名诗歌教育家、世界华语诗歌联盟联席主席闪世昌，北京人文大学创校校长、中国人民大学资深诗论教授、世界华语诗歌联盟联席主席周宏兴，中国青年出版社总编辑李师东，诗人、香港铜锣湾集团主席、香港诗词学会会长、世界华语诗歌联盟联席主席、常务理事陈智，诗人、著名律师、世界华语诗歌联盟常务理事干大江，中华诗词协会副会长何云春，以及世界华语诗歌联盟创意者与倡导者、诗论家、诗人、中美基金会主席、北京美在其中文化发展中心创始人李黎等数百位嘉宾出席了本次盛会。

简介：

简介：五年前,田浩江这位北京出生的歌剧人,开创了一个大胆的声乐项目。动机很简单：如果可以吸引一班来自全球不同肤色的歌唱家,学习中国声乐作品,中国青年歌唱家就可以跟俄罗斯或者东欧各国看齐,在世界歌剧舞台上也可以扬中华之雄威。他设计的青年歌唱家训练计划,参照了在意大利教导其他族裔歌唱家学习本土歌剧的课程。这项计划名为＂我唱!北京＂,从此,这个项目让不少金发碧眼的歌唱家们有机会全身心投入到学习中国语言及文化的氛围中来。

简介：中泰两国地理相近、血缘相亲、文化相通，世界汉语热的兴起和中泰两国友好合作关系的不断发展，使泰国汉语教育呈现出生机勃发的局面。泰国是东盟重要国家，在促进汉语东盟地区传播和国际传播中可以发挥重要示范引领作用。本文介绍泰国汉语教育发展的现状，阐述其在中华语言文化国际传播中所能发挥的独特作用，分析现存问题，并提出进一步优化泰国汉语言文化传播的对策建议。

简介：《华语官话语法》是第一部公开出版的对外汉语语法书。本文主要对该书有关疑问句的阐述进行梳理和研究，重点归纳疑问句的整体框架，分析其对疑问句的描述语言，并对其附录中列举的疑问句进行分类。对其存在的不足和价值进行客观的评价。

简介：<正>年年岁岁花相似,岁岁年年"片"不同,2014年好莱坞为我们奉上了许多精彩纷呈的鸿篇巨制,让我们回味良久,2015年好莱坞又为大家准备哪些餐餐盛宴呢,让我们一起随本文先睹为快吧!该片讲述了少女埃拉的际遇。她的父亲是个商人,母亲不幸去世后,父亲再度结婚。由于想要热切地表示对深爱的父亲的支持,埃拉欢迎新的继母特里梅因女士和她的两个女儿阿纳斯塔西娅和德里泽拉进入家门。但是,当埃拉的父亲突然出远门后,埃拉发现自己落入了这些残忍而又好嫉妒的新家庭成员手中,只能任由她们摆布。埃拉沦为了家里

简介：《山海经》是中国先秦重要古籍，也是一部荒诞不经的奇书，作者“查无此人”，其实是无从考究。国际上认为该书是汉学研究宝典，也是世界上最早成体系的记录神话、地理、民俗等相关事宜的文献之一，书中记载了大量奇思妙想的事物，好比一个精分的人，将现实与幻想融合在了一起，但放在先秦那个年代，《山海经》的出现，其重要性和意义不言而喻。

简介：首届“国际华语诗歌（螺湖）论坛”系列文化活动于4月25日至26日在四川射洪螺湖举行。本次活动旨在促进华语诗歌繁荣发展，全面展示四川遂宁的独特文化魅力。本次“国际华语诗歌（螺湖）论坛”系列文化活动于4月25日上午正式拉开帷幕，包括国际华语诗歌（螺湖）论坛、国际华语诗歌（螺湖）论坛采风活动、“陈子昂诗歌奖”颁奖典礼等。中国作家协会副主席、书记处书记、诗人吉狄马加、舒婷、陈仲义、杨牧、臧棣等近60位国内外诗人、评论家参加了本次活动。本次活动在“螺湖之夜”诗歌朗诵会中完美落幕。

简介：很自然的，在中国电影正处于长身体的飞速青春期时，华语电影迎来了一大波年轻且优秀的男演员；和上一次中国电影流行的“丑星”风潮截然相反，这一波男星不是帅，就是嫩，用互联网上的年轻人造的两个词“男神”与“鲜肉”来形容他们似乎再合适不过。

简介：民国时期东南亚人士自己编写的国语教材虽然数量不多,但开启了国语教材编写本地化的先河,加速了东南亚国语教学本地化的进程。该类国语教材在内容导向方面,注重贴近本土社会实际,注重强化民族意识,注重贴近儿童生活。该类国语教材在编辑技术层面,坚持从最基本的语言知识教起,坚持利用外语译注,坚持抓住汉语特点进行教学。该类国语教材编辑者都有丰富的国语教学经验,有过编辑国语教材的实践,对居住地的语言及文化相当精通。