简介：摘要：本文旨在探讨高职动漫制作专业中美学培养的重要性及其实践方法。通过分析当前动漫产业对美学素养的需求，结合高职教育的特点，提出了一套针对动漫制作专业的美学培养方案。该方案注重理论与实践的结合，强调在动漫创作过程中融入美学元素，以提升学生的审美能力和创作水平。通过实施该方案，期望能够培养出既具备专业技能又拥有良好美学素养的动漫人才，为动漫产业的繁荣发展做出贡献。

简介：摘要：本文探讨了中职动漫专业校企协同育人教学实践改革，解决教学脱节、教师技能不同步及评价单一等问题。通过人才培养方案修订、专业课程创新实践和项目设计新范式，深化教学与行业融合。实践成果包括教学优化、德技并重的教学改革新内涵，及双师团队成长。强调职业教育提质培优的重要性，指出校企协同是提升教师技能、形成“双师”团队的有效方式。

简介：摘要：美育是动漫制作技术专业学生的必修课，也是能够胜任本专业的基础素养，注重学生的审美能力培养，融合当下美育资源与课程设置完美结合，是动漫制作技术专业的当务之急，动漫制作技术学生感受美、体验美、表达美、鉴赏美的能力直接关系到我国动漫审美水准，单纯靠教室中的学习，无法满足学生对美育沉浸式体验的需求，应该结合当地美育资源，让学生在真实的美育资源基础上，渗透性的、浸润式的和润物细无声式的影响和改变该专业学生的内在审美能力。

简介：摘要：在当今数字化时代，信息技术的迅猛发展对教育领域产生了巨大影响。特别是在中职动漫专业中，信息化教学已成为提高教育质量和培养学生创新能力的重要手段，在网络环境下进行中职动漫专业信息化教学，如何评估教学成效依然是一个亟待解决的问题。准确评估教学成效对于教师了解学生的学习情况、指导教学和改进教学方法至关重要。本文将探讨网络环境下中职动漫专业信息化教学成效评估方法的意义和可行性，并提供一套综合性的评估方法来促进教育教学改革的发展。

简介：摘要：国产动漫的迅速崛起带动了周边产业的发展，本文以近年火爆IP国产动漫《斗罗大陆》为例，将国漫元素与珠宝首饰设计结合，设计出一系列款式新颖、造型独特的新式首饰，以期为珠宝首饰设计行业提供新的思路。

简介：

简介：摘要：红色动漫旨在通过动漫形式传达社会主义思想，激发观众的社会责任感和参与社会变革的意识，是中华优秀传统文化的重要组成部分。数智化时代背景下，红色动漫传播呈现出崭新的特点和新形势下的不足。本文结合数智化时代背景从红色动漫传播的新特点、存在的不足和未来路径进行探讨。

简介：摘要：美育教育在高职动漫课程中的实施路径与效果评估研究，是一个旨在探讨如何在高职动漫课程中有效融入美育教育，并评估其教育效果的课题。美育教育作为培养学生审美情感、创造力和艺术修养的重要途径，对于高职动漫课程而言具有不可或缺的价值。通过深入研究美育教育在高职动漫课程中的实施路径，我们可以为高职动漫教育提供更为全面和深入的理论支持和实践指导。

简介：【摘要】：本文分析了非物质文化遗产传播困境及实现非遗的动漫化传播的意义，探究了非物质文化遗产的动漫化传播的不足和问题，从加强精神主题分析，科学构建形象谱系，进行审美诉求分析三方面分析了新媒体时代非物质文化遗产动漫化传播的策略，对于实现非物质文化遗产的有效传承是一种促进。

简介：摘要：民俗文化作为一种深厚的传统文化，具有丰富的历史、人文和文化内涵，对于动漫文创设计具有重要的价值和意义。随着全球动漫产业的兴起与发展，越来越多的创作者开始意识到将民俗文化与动漫相结合的可能性和潜力。

简介：摘要：当前教师专业发展面临着诸多挑战与机遇。随着教育改革的深入推进，教师角色逐渐从传统的知识传授者转变为学生学习和发展的引导者和促进者。这要求教师不断更新教育观念，提升教育教学能力，以适应教育发展的新需求。同时，现代教育技术的快速发展也为教师专业发展提供了新的机遇。教师可以通过在线学习、MOOCs等途径获取丰富的学习资源，提高自身专业素养。然而，教师专业发展也面临着一些挑战。如工作压力大、时间精力有限，以及培训内容与实际需求脱节等问题，影响了教师专业成长的速度和质量。走向专业自觉的必要性与重要性不言而喻。在教育领域快速发展的今天，教师专业成长已成为提高教育质量的关键因素之一。而专业自觉作为教师专业成长的核心动力，更是推动教师不断追求卓越、提升自身能力的内在驱动力。走向专业自觉，不仅有助于教师个人职业发展，更是对教育事业的贡献。

简介：摘要：在国家的各项工程建设中，人防工程是一个不可缺少的重要组成部分，现在，更多的建筑物已经开始重视起了人防设计，然而，在日常的人防工程暖通空调的设计中，还是出现了许多被忽视的问题，如果不能及时改正，就会产生许多潜在的安全问题，文章对暖通专业和建筑专业在人防设计中的合作问题进行了简要的讨论，并给出了一些相关的对策，希望能为同行提供一些借鉴。

简介：摘要：本文聚焦农业职业院校涉农品牌专业、特色专业建设的关键性与策略探讨。强调此类专业建设在提升农业人才培养品质、助力农业产业发展方面具备深远影响。在此基础上，提出农业职业院校应充分融合区域农业产业发展需求及学校特色，明确专业定位，优化课程体系，强化师资团队等建设策略。

简介：摘要：随着社会对幼儿教育的关注度越来越高，幼儿保育专业成为了当前许多家长和学生首选的专业对象。晚自习作为中职学校教育的重要组成部分，对于学生的专业发展、习惯养成以及综合素质的提升是十分重要的。而中职学校幼儿保育专业晚自习的开展模式是否与新时代中职学生的学习需求和未来发展相契合，也成为了新时期中职保育专业教师必要研究的课题之一。鉴于此，本文首先分析了中职幼儿保育专业晚自习模式现状以及现存问题，之后从“丰富学习内容”“创新学习方式”“加强教育的针对性”三个主要方面，讨论了专业视角下中职幼儿保育专业晚自习模式的优化改革措施，并提出合理建议。

简介：摘要：新专业标准下，学前教育专业的课程设置和实施要求更加注重与幼儿实际教育工作的紧密结合。除了传统的幼儿教育理论课程外，还加强了实践性课程的安排，如幼儿行为观察与评估、幼儿保育实践技能等。教育实习也成为课程设置的重要组成部分，通过校内的实习和社会实践，使学生对幼儿教育实践有更深入的了解和实际操作经验。新专业标准的实施要求督促学前教育专业更加贴近实际需求，加强学生的实际操作能力培养，以适应未来幼儿教育事业的发展趋势。

简介：

简介：摘要:本次研究就软件专业思政课程和专业课程整合的意义及实施策略进行论述。首先对融合教育进行必要性分析，重点阐述融合教育对促进学生综合能力培养以及促进教学改革的促进作用。然后，论述了树立融合教育理念和目标、建构跨学科课程体系、发展结合软件专业特点的思政教学方法的意义，并以此为依据，提出加强师资队伍建设，提高教师综合素质等对策。通过实施这些战略，目的是培养出思想政治素质好、专业技能过硬的软件人才。

简介：摘要：专业认证背景下，高校学前教育专业的实践教学应当基于专业认证的要求及时调整教学思路，改变传统的教学实践方式方法，了解专业认证的要求，从而从多角度优化教学过程，提升这方面人才培养的质量。通过本文分析可知，在高校学前教育专业实践教学优化完善的过程中，基于专业认证的背景要求，需要学校方面完善实践教学课程体系、加强师资队伍建设力度、创新实践教学方式方法，为提升学生的专业能力，提高学前教育专业实践教学质量提供支持。

简介：摘要：中高贯通班模式是一种创新的教育模式，旨在通过中职与高职的紧密衔接，为学生提供更为系统、连贯的专业教育。该模式对民航空乘专业学生专业素养的培养而言意义非凡。本文对中高贯通班模式优点进行分析，并结合当前该模式下民航空乘专业学生专业素养培养的现状，提出专业素养培养策略，以期全面提升民航空乘专业学生的专业素养，为他们未来的职业发展保驾护航。

简介：摘要：本文旨在探讨新时代背景下水利水电工程专业的建设与发展。通过分析当前水利水电行业的需求变化、技术进步、教育政策调整等因素，提出专业建设的策略和建议，以期为相关教育机构和专业人士提供参考。