简介：在社会转型期中，中国家庭经历了巨大的变迁，家庭养老功能的弱化便是其中一个重要表现。本文试图从经济、社会、文化角度入手，分析社会转型期中国家庭养老功能弱化的原因，并对有关趋势做出预测，进而提出了相应的对策。

简介：

简介：＂性＂尾词可以分为＂X性1＂＂X性2＂＂X性3＂＂X性4＂四种类型,显现出名词、区别词、形容词三种词类属性。四种类型与三种词类属性之间呈现由名词性功能到形容词性功能的连续统特性：＂X性1＂名词性功能最强,＂X性4＂的形容词性功能最强,＂X性2＂＂X性3＂则居于名词性与形容词性之间,近于区别词。触发＂X性＂表现出上述功能序列的原因有二：一是与词类内部典型性差异有关;二是同＂性＂的语法化程度有关。

简介：为解决证券市场上信息不对称的问题，财务报告起到了重要的信号传递作用。本文在分析当前财务报告的信号传递功能弱化原因的基础上，从不同角度提出进一步发挥财务报告信号传递功能应采取的措施。

简介：家庭功能随着社会经济的发展逐渐弱化与外化,这与家庭需求的满足之间产生冲突,一定程度上阻碍了家庭发展能力建设,继而引发一系列问题,如较为熟知的养老问题与家庭情感问题。基于我国当前社会发展情况,提升家庭发展能力需要积极构建外部环境,给予家庭外部力量的支撑,应当充分吸收西方发达国家的家庭发展经验,将家庭发展作为推动社会整体发展的一个“公领域”来建设。政府需要把握我国家庭发展趋势,切实转变自身职能,实现制度管理创新,发挥市场配置资源优势,解决政府在家庭发展上的缺位和家庭服务机构“碎片化”与“松散化”问题,最终实现增强家庭可持续发展能力的目的。

简介：在自然话语交际中,连词在某些条件的影响下,不再表达逻辑语义关系和时间顺序关系等真值语义关系,转而表示非真值的心理时间顺序和转向关系,辅助话语单位的衔接与连贯。连词使用中的这类现象即为＂弱化＂,弱化而成的具有辅助话语单位的衔接和连贯功能单位是话语标记。如：（1）他结果呢,他学到的东西呢学到的也不多。因为他不喜欢这东西,然后真正学到的东西也不多。（2）东西方饮食差异很大,嗯,所以,其实其实,

简介：摘要家庭作为一个基本的社会设置和社会化主体，正在面临着现代化所带来的严峻考验。家庭的地位逐渐被边缘化，家庭的社会化功能、情感功能以及陪伴功能等正在逐渐弱化。随之而来的与家庭有关的各种问题威胁着社会的稳定。所以，重新审视家庭的功能具有重要意义。本文着重探讨了家庭的情感功能在现代化背景下弱化的原因及由此产生的影响和对未来家庭情感功能的瞻望。

简介：城镇化是由以农业为主的乡村社会向以工业和服务业为主的城市社会转变的历史过程。城镇化并非简单的＂造城上楼＂或人口转移,还内蕴产业结构调整、经济收入提升、教育环境改善、生活方式转变等内容。在城镇化进程中,农村教育出现了经济效益弱化、精神家园沦丧、教育质量下降等问题,陷入教育功能弱化的现实困境。故有必要深入分析农村教育功能弱化的内在原因,探究强化农村教育功能的方法路径。

简介：农村老年人随年龄的增长身体状况越来越差,对他人的依赖越来越强.而今家庭养老仍为主要的养老方式,但随着核心家庭和外出务工现象的产生,“空巢老人”大量出现,家庭养老难以满足农村现代化养老需要,养老院养老亦存在诸多不足.故解决老年人的养老问题需因地制宜,在农村地区采取家庭与社区养老相结合、养老互助的模式,且于落后地区辅以政府购买子女服务等养老方式.该模式的提出旨在为农村养老新思路的开拓提出建议,减轻社会经济负担、提升老年人养老水平、构建社会主义和谐社会贡献力量.

简介：一谈到行政部的职能定位、很多人都会首先认定行政部门是“必不可少的”,是个“肥差”部门,甚至还带有神秘色彩。所以,行政部门一开始就会定位在较高的一个层次,而一些公司甚至把行政部门当作秘书室看待,更助长了这种判断。行政部门是否如前面所说的那样具有“权高位重”呢?我认为未必。什么事都干是行政部门现实的写照,因而也陷入了职能难定位的怪圈。你可问问行政部门的职员:你干的是什么工作(?)

简介：高等教育的社会流动功能是指社会成员通过接受高等教育所实现的岗位或阶层的流动,这一流动能够起到改变社会结构,打破阶层固化,使个人收入分配趋于平等,促进社会公平的作用。当前,高等教育在帮助个人获得经济地位、社会资本和社会声望,进而促进社会流动等方面呈现出弱化的趋势。究其原因,主要在于高校扩招与高等教育大众化的发展、就业机会不公平现象日益严重、阶层垄断现象严重、高等教育质量有所下降等方面。这一弱化趋势的出现,在一定程度上阻碍了民主化进程、加深了阶层矛盾且使大众对高等教育的信心明显下降。要解决高等教育社会流动功能弱化的问题,重拾大众对高等教育的信心,政府、企业要建立公平的就业机制,为毕业生提供平等的就业机会,高校要注重提高高等教育质量、调整课程设置、加强校企合作,最后还要适当放缓高等教育的扩招进度。

简介：近年来,高等教育社会流动功能的弱化问题成为学界议论的热点。本文运用教育冲突论、教育功能论的理论来解释高等教育与社会分层及流动的关系,从而揭示高等教育在促进社会流动中所面临的困境:'马太效应'导致教育的分层;高等教育的大众化并未促进弱势群体向上层社会的流动;社会中下阶层大学毕业生就业前景惨淡导致了高等教育的社会流动功能减弱。最后从基础层面、学校层面、社会层面、国家层面着手努力使高等教育走出困境,实现社会良性流动。

简介：内容摘要：长期来一些渔农村基层党组织忽视对党员群众思想政治教育，党员的主体意识淡化，党组织政治功能明显弱化，如不及时加以扭转，势必危及党的执政基础。必须坚持问题导向，加大党组织自身建设力度，强化党员的教育管理，严明党的纪律，严肃党内政治生活，落实好党建责任。不断加大宣传、教育、引领群众的力度，在提升服务功能中增强政治影响力，发挥好政治核心作用。

简介：随着手机技术的发展，我们的生活方式应该更灵活、更有利于推进家庭关系的发展。但在这个时代，黑莓手机普及，人们承受着经济衰退的压力，下班以后和周末还得在家加班，家庭时光或许并非我们所想象的那样。

简介：进入2l世纪以来，随着政党政治去意识形态化的趋势、新媒体在选举政治中的广泛应用、利益集团强大的游说压力、网络化社会的影响、改革发展稳定复杂关系的交织态势、政党体制的惯性掣肘和僵化，欧美政党在“体系-过程一政策”3个层次上传统和固有的政治功能包括政治系统的维持和适应——政治社会化功能、政治沟通和政治募员功能.

简介：村级党组织是建设社会主义新农村的组织者、领导者、具体实施者。在新农村建设中,部分村级党组织功能弱化是不争的事实,表现在党组织班子的结构难优化,整体效应难发挥,成员的思想难稳定,素质难提高,党组织班子运转的物质基础难保证。加强村级党组织建设,进一步完善农村党组织班子建设的运行机制,实现农村党组织班子建设的经常化和科学化,是推进社会主义新农村建设的关键。

简介：摘要目的了解新医改形势下村卫生室医疗功能出现相对弱化的原因及其作用机制。方法于2015年10—11月，采用目的性抽样方法，选取了山东省乡村医生、乡镇卫生院管理人员以及卫生行政部门管理人员共38人进行访谈。在此基础上，运用扎根理论，对新医改形势下村卫生室医疗功能出现弱化的原因及其作用机制进行系统梳理与描述性分析。结果编码形成了29个一级范畴和21个二级范畴。随着新医改政策的实施，村卫生室获得的经济支持、政策支持和技术支持明显增加，然而在新医改政策非预期负面效应、外部扰动力叠加累积效应和支持力低效供给效应的综合作用下，乡村医生队伍出现情感耗竭、工作满意度下降、积极性下降等现象；加之村卫生室药品使用受限、设备不足，乡村医生业务能力不高，农村居民信任不足，导致村卫生室医疗服务功能相对弱化。结论村卫生室医疗功能的弱化是三类原因综合作用的结果，这种状态的长期存在将进一步增加农村卫生服务体系的脆弱性，不利于分级诊疗制度的贯彻落实。建议优化基本药物制度，建立对村卫生室基本医疗服务和基本公共卫生服务的综合考核机制，强化医保资金战略购买能力，优化财政补偿机制，完善乡村医生培训机制，促进村卫生室的可持续发展。

简介：<正>有位校长抱怨:为了把学校办好,自己全身心投入,几乎每天第一个到校,最后一个离开大事小事亲自抓,方方面面做表率,管理能力也曾得到上级和同行的赞许,可结果还得不到教师的理解,常有老师私下责怪自己的不是,更不解的是最近一次全校考评,在"背靠背打分中,有几位教师居然给打了不及格!这位校长一气之下,以身体有病为由向主管部门打了辞职报告。

简介：法律规定取保候审由公安机关执行,一是执行机关对暂予监外执行罪犯的管理不到位,二是有关取保候审的法律规定不完善、执行不到位

简介：几年前,一位地理教师讲其到沿海某省级示范高中应聘,该校考察应聘者的途径：一是上一堂课,二是出一份试题。上一节课确实能较为全面地了解教师的基本素质,这是考评一位教师基本功的普遍形式,无疑是非常必要的。而对出一份试题,我当时不以为然,经过几年来的教学实践和反思,感到该校通过命制试题来考察教师确实有其独到和深刻之处。