简介：桂平县一中是玉林地区一所普通中学,全校现有教学班级40个,学生3000多人。教职员工共240多人。我校自1984年以来,经过十年的艰苦创业,开拓进取,改革之花结出了丰硕的成果。学校的校容、校貌焕然一新。教育质量不断提高,高考中考九年连登上九个新台阶。电化教学设备现代化,被国家教委中央电教馆批准为电教实验学校,承担着国家级八.五教育科研项目。课外活动获全国小星火杯奖。学校被评为自治区级先进单位。我校因此

简介：近年来，教育市场竞争十分激烈，函授学校生源急剧萎缩，处境艰难，难以为继、被迫停办。在这种形势下，中华会计函授学校盐城分校在江苏省中华会计函授学校的直接领导下，不等不靠，结合自身实际，确立了“走向市场”的办学指导思想，大胆创新，拓宽办学思路，改进培训方式，提升办学质量，学校建设稳步发展。至2005年底，分校中专学历毕业生累计7049人，大专学历毕业生累计1862人，本科学历毕业生累计758人，每年开展在职会计人员短期培训5000人次，为全市企事业单位输送和培训了一大批适应现代经济发展的实用型财会人才，办学工作取得了丰硕成果。

简介：高校负债办学问题探析孙伟薛泳英张建初高校负债办学现象八十年代末已开始在一些学校出现，并且面愈来愈广。随之对高校应不应该或可不可以负债办学的不同意见之间的讨论愈来愈尖锐地摆在我们高校财务工作者的面前。如果不从认识上正确解决好这个问题，那末在实践中必然摇...

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简介：提高高校办学效益是当前高等教育改革中正在着力解决的一个突出问题。高校办学效益的提高，既要靠解放思想、转变观念、深化改革，也要靠加强和改善内部管理来实现。财务管理是高校管理工作中的重要环节，对高校的建设和发展发挥着举足轻重的作用。《高等学校财务制度》（...

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简介：本文从短期和长期贷款偿债能力以及举债临界点的角度分析了高校举债办学的财务风险，并结合高职院校办学特征及财力特点提出了财务风险的防范与规避的具体措施。

简介：在无锡市南郊有座占地52800平方米,建筑面积21500平方米的花园式学校,校园内有多功能综合楼一幢,教学楼五幢,科艺楼一幢,体育馆一座,各种建筑物之间回廊相联,可分可合,有小亭点缀,风格独特;校园内还有100M标准环形跑道、110M塑胶跑道、三个标准化水泥操场和

简介：近年来，中外合作办学发展迅猛。因需求量大、来源有限等特点，中外合作高校办学资金尤为紧张。社会募捐成为其最具潜力筹资渠道。影响合作高校筹资的关键因素在于政策法规不完善、机构不健全和人员素质不高、宣传不到位及捐赠后期管理混乱。解决途径为完善相关政策法规、建立专业机构和提高人员素质、大力宣传及加强捐赠后期管理。

简介：<正>随着人口出生率的大幅度降低,适龄儿童减少;税费改革后,农村教育投入渠道的单一以及分散办学逐渐暴露出的问题,客观上要求打破村村办校的格局,整合教育资源实行集中办学。近几年来,炎陵县在这方面进行了积极探索,取得了初步成效,社会引起了各界的关注。

简介：中国有句古话，叫做“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”，这句话是指我国在以自然经济为主、商品经济不发达的时代，人们相互之间缺乏横向联系和往来。到二十世纪八十年代，改革开放的浪潮已席卷全国，有人在继续指责小农经济的阴影还在笼罩着这片土地。然而，正是在这八十年代，在中国960万平方公里的土地上，几乎遍及全国的30个省市的会计界却显示出了超前一致的决心和信念，

简介：我国职业教育集团化办学中普遍存在的多元投入不均衡，导致政府、行业企业、职业院校及社会个体之间难以形成合力，严重影响了职业教育发展的速度和质量。文章基于职业教育集团化办学利益相关者的视角，在对行业企业、社会组织或个人参与职业教育办学的动机和成本收益进行分析研究的基础上，设想构建集团化办学中多元主体的利益调节机制，建议以中央公共财政投入的财政专项资金为主，建立企业投入激励机制和损益补偿机制，实现办学集团的责任共担、资源共享，确保职业教育真正实现集团化。

简介：2006-2016,短短十年间,西浦从零开始迅速发展成为中国规模领先的中外合作大学。自2003年《中外合作办学条例》颁布以来,先后有宁波诺丁汉大学、上海纽约大学、昆山杜克大学等9所中外合作大学相继创立或筹建,西浦以其炫目的发展速度、独特的办学定位与模式以及与日俱增的社会影响力成为中国乃至世界合作办学领域一颗耀眼的明星。英方母校利物浦大学副校长KelvinEverest教

简介：随着教育体制改革的深入发展和办学规模的不断扩大，办学经费供给不足与需求日益膨胀的矛盾愈来愈突出，国家鼓励高校多渠道筹措办学经费，以缓解资金严重不足的压力。高校要走出财务困境，必须深入了解当前各种筹资渠道的现状，挖掘具有较大发展潜力的筹资渠道，不断开拓新的资金筹措渠道，才能为自身的发展谋求更大的经费保障。

简介：近几年来，南京市财会教育中心本着为广大会计人员服务，一切从实际出发、从方便学员的利益出发的指导思想，打破了以往居家办学的固定模式，因地制宜，采取多种形式办学，满足了不同层次会计人员的继续教育需求，收到了显著效果。其主要做法是：

简介：有效的财务管理对综合大学办学绩效有较大影响。将财务管理因素分为管理人员素质、外部因素、财务运营和体制机制等指标。将办学绩效分为人才培养、发展能力、科研绩效等指标。通过对上海地区从事经济管理的高校人员进行实证调研,构建了高校办学绩效综合评价模型。研究表明：管理人员素质的提高有利于研究型大学财务绩效的提高;外部因素对办学绩效的影响具有内在差异性,其是影响高校发展能力的主要因素;体制机制改革有利于研究型大学办学绩效的整体提高,有利于提高财务绩效水平。

简介：办学效益是办学投入与产出之比,是办学目标实现的程度。高校办学效益包括经济效益和社会效益两个方面,它是以较低的人力、财力和物力的投放和利用,为社会培养更多的人才和提供更多的科研成果。以定量指标对高校进行评价和排名,美国早在1983年就率先开始,此后,英国、德国、加拿大、日本也相继实行。我国也于1987年开始对高校进行评价和排名,但评价所用的指标局限于投入人力、科研经费、科研成果、论文等,没有从人才培养和经济效益等方面进行综合的考核,指标

简介：

简介：本文针对目前高校办学中贷款规模逐步扩大的趋势，指出负债融资存在的财务风险，提出加强财务管理，强化部门预算，建立高校财务预警系统和偿债基金的思路，有利于合理规避风险，提高资金使用效益。

简介：全球性持续的物价上涨和币值下跌已经和正在困扰着许多国家的经济,并且大大地降低着会计信息的质量,而严重失真的会计信息又对物价波动产生某种复加的影响。面对如此情势,采用某种物价变动会计模式以保证会计信息的质量,显然已经成为必要。然而,尽管人们对物价变动会计的研究至今已有数十年,其理论和方法也日臻成熟完善,有些国家甚至有着比较成功的尝试,但在目前尚看不到它全面取代传统财务会计或与之并驾齐驱的前景。人