简介：【摘要】社会的进步，教育素质的提升发展，教育事业也跟随提升改变。初中数学的整体发展，一定程度上，也推动着初中教学的整体改变。如何培养学生的创新思维和创新能力，更是摆在初中教育教学面前的一个难题。需要创新，但也需要稳步发展。数学教育也不例外。多年来，教育整体发展受到了很大的冲击，让学生们能够在学习过程中，还能培养出创新思维，创新能力，同样是对初中数学教师提升的一个重要挑战。只有加快数学教学水平的整体提升，才能从根本上解决学生思维的创新问题。本文就是从创新思维和创新能力两个概念出发，真正提出一些列创新教学发展的思路，以及两者之间的价值性，对社会发展的影响，都有很好的意义，即有针对性，也有普遍性，更有适应和可操作性。
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