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11 个结果
  • 简介:摘要:输配电线路作为电力系统的重要组成部分,其正常稳定运行直接关系到电力系统的运行状态。要保证输配电线路能够正常稳定运行需要供电企业及其工作人员多方面、全方位的配合和努力,积极发现问题,第一时间处理问题,提高输配电线路应对故障的能力,从而促进电力事业的发展。

  • 标签: 输配电线路 安全运行 维护工作 探讨
  • 简介:摘要:为提升供电企业的安全生产管理水平,各单位都要把握好这一管理水平的关键,总结出与之相关的配套问题。同时,还对其进行了定期的维护保养与管理,提高了员工的综合素质,并对其进行了大量的培训,使之能够提高供电企业的安全生产技术水平。其次,按照配电安全管理人员的要求,建立相应的管理体系,监督和约束管理者的工作,确保他们能够按照企业制定的制度,提高员工的责任心,确保他们的管理措施,从而促进企业的发展。

  • 标签: 供配电 安全管理 措施
  • 简介:摘要:近年来,我国对电能的需求不断增加,配电线路建设越来越多。供电的连续性和可靠性得到了更好的保证,但同时也让许多用电单位尤其是高危或高负荷用电单位在使用过程中产生侥幸心理,通过削减用电安全设备的资金投入来降低成本,实现更高的利润。此外,用户在用电过程中对于电能的管理措施不够完善,在发生用电事故时不能够及时、准确地找到故障原因,从而影响故障排查的效率,造成更大的经济损失。本文首先分析智能电网配电自动化技术的特点,其次探讨智能安全配电装置具体功能,最后就智能安全配电装置的应用进行研究,从而保障配电的安全可靠。

  • 标签: 电气火灾 用电安全 智能安全配电装置
  • 简介:摘要:现当今,我国经济发展十分迅速,面对人们不断增高的电力资源需求,传统电网电力资源供应表现出力不从心的状态。近年来,我国智能电网建设取得了明显的发展,但是在建设过程仍然不可避免地存在一定的问题,严重限制了我国智能电网建设范围的进一步扩大。机电工程技术在智能电网建设中的应用,可以明显提升智能电网建设效率以及质量,对于国家电网的可持续发展具有重要影响。因此,需要深入探讨机电工程在智能电网建设中的深入应用,为电网建设提供可靠依据,在提高智能电网建设质量的基础上,促进人们生活水平的提高以及为社会经济发展提供推动作用。

  • 标签: 智能电网建设 机电工程技术 应用
  • 简介:摘要:对于小学生而言,英语是相对陌生的,且碍于周围英语环境的欠缺,学生往往有种不知从何处学起的茫然感。以往教师往往采取灌输的教学,由于方式较为枯燥,导致学生一度对英语失去学习的兴趣。在新的教育背景下,小学英语教师应充分发挥创新意识,积极拓展新的教学方式,以此关注学生的情感,营造良好的学习氛围。而开放教学模式的构建,则可以调动学生学习英语的积极性,使他们体验到学习英语知识的快乐,从而积极主动地参与到各项英语活动中。故而,教师应根据课文中的内容,切实把握开放的程度,以此拓展学生的思维,促使其更快地消化新知识。

  • 标签: 小学英语 开放式课堂 策略
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:在当今社会培养学生的道德素养和法治意识是教育的重要任务之一。而初中阶段正是学生价值观念形成和道德意识塑造的关键时期。为了更好地开展道德与法治教育,教学方法的选择变得至关重要。议题教学作为一种基于问题和议题的教学模式,以其注重学生思辨、主动探究和参与的特点,成为引领学生道德与法治学习的一种重要途径。

  • 标签: 议题式教学 初中道德与法治 运用策略
  • 简介:摘要:自我国经济进入到了高质量发展阶段,装配建筑工程的应用范围也在逐步拓宽,监理管理发挥的重要作用也随之显现出来,具有保障工程项目建设质量的重要意义。建设单位通过聘用专业的监理机构对整个工程项目进行全方位管控,能够确保装配建筑施工作业规范化开展。装配建筑工程监理管理是一项具有很强专业性的服务活动,可基于合同规范对建设方和监理方进行约束,强化各环节施工质量。鉴于此,本文立足于装配建筑工程特点,围绕该项工作实施过程中存在的问题以及解决路径展开如下探讨,以期为相关工作起到参考作用。

  • 标签: 装配式建筑 工程质量 监理
  • 简介:摘要:政府对教育事业的投资力度不断加大,助推我国教育事业迈入了高速发展进程,中职院校承担着人才培养重任,为国家培养出了大量技术型人才。基于国家出台的教育扶持政策,中职教育实现了改革转型,对中职机械专业教学而言,核心任务在于如何提高技术型人才培养质量。中职机械专业课程是学生了解基础机械知识,掌握机械技术的首要渠道,当前,机械专业教学以推动学生实践能力提升发展为教学重心。中职机械专业内容相较其他专业而言理论性较强,且较为复杂抽象,沿用传统教学模式不仅无益于帮助学生深化巩固机械基础知识,甚至还会适得其反,制约学生实践能力提升培养。为解决这一教学现状,机械专业教师可借助参与教学法创设教学活动,在激发调动学生学习主动性的基础上,提高课堂教学时效,以此助推学生专业实践能力提升发展。

  • 标签: 参与式教学 中职教育 机械专业 实践能力
  • 简介:【摘要】目的:探究集束化护理在乳腺癌患者植入中心静脉输液港中的效果。方法:纳入此次研究对象的为我院收治的乳腺癌患者,收治时间段为2021年1月-2022年10月,按照盲抽法随机抽取98例并随机分为对照组与实验组,每组各49例,两组患者均接受植入中心静脉输液港方式,同时对照组患者结合常规护理干预,实验组患者结合集束化护理干预,观察两组患者的并发症发生情况、自我管理水平、以及护理满意度。结果:实验组患者并发症计算占比为6.12%(3例),显著低于对照组20.41%(10例),P<0.05;实验组护理满意度为95.92%(47例),显著高于对照组81.63%(40例),P<0.05;实验组四个自我管理指标检测值表现均优于对照组,P<0.05。结论:集束化护理在乳腺癌患者植入中心静脉输液港中的应用效果显著,不仅可以帮助患者降低并发症发生率,还可提高患者的自我管理水平以及对护理服务工作的满意度,具有重要临床价值。

  • 标签: 集束化护理  乳腺癌  植入式中心静脉输液港  效果分析
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