简介：<正>近年来,荆门市东宝区栗溪镇大力发展职业和成人教育,加大科技成果转化力度,有力地推动了全镇经济的快速发展。1998年,该镇工农业总产值达到1.36亿元.人均纯收入2800元,改变了山区贫穷落后的面貌。他们的主要做法是:一、扬山区优势,抓资源开发,引导农民闯富路栗溪镇有着得天独厚的自然优势。为把丰富的自然资源变成农民的摇钱树.他们依托职校开发资源,引导农民闻出了一条科技致富路。

简介：11月下旬,我们来到四川忠县拔山镇信用社,年轻的主任余能权介绍了他们帮助开展“万家致富”活动的情况。一、把农民推向市场。拔山镇是梁平、忠县、丰都、垫江四县交界的地方,是10多个镇(乡)农副产品的集散地。前几年,这里流通不畅,出现卖粮难,卖猪难,农民怨声载道,干部反映强烈.1990年初,信用社组织职工开展了“如何搞活流通,把农民推向市场”的大讨论,提高了职工的认识,大胆发放数百万元贷款,支持200多户农民走出农门,跨进流通领域,从事粮食、禽

简介：本文通过对目前我国农村贫困的根源(主要表现在教育、交通、信息、资金、技术方面)进行了较为详细的分析，对农村的脱贫致富提出了一系列的解决办法，中国面临世界经济的挑战，农村必须采用现代科技武装农业．走规模化种养殖之路。农民的脱贫致富是一项系统工程，应该引起全社会的关注。

简介：一、干旱缺水是制约西海固发展的瓶颈由于植被破坏严重，气候干燥，他表水、地下水少，降雨缺且年季分布又极不均衡，缺水，已成了西海固发展的瓶颈。这里年降水量在200－500mm左右，多集中在7、8两月，占全县年降水的50－60％，而农业作物最需要水的4至6月，降水量只占20－30％，年降雨过程又多，达35次以上，每次降水平均只有4mm左右，对农作物生长而言，多为无效降水。年蒸发量为1400－1900mm以上，是降雨量的10倍。地面径流量人均每年87m3，相当于全国的对％，平均每亩82m3（自然亩），相当于全国的45％左右。由于地势高，降雨少，他表地下水也非常有限。以大气干旱和土壤干旱为特征的”三年两

简介：对外输出船员为农民脱贫致富作贡献本刊记者益明凰鹰重庆永川市就业服务管理办公室自１９９３年７月开始从事海外劳务输出工作以来自始至终发展比较顺利，取得了良好的社会效益和经济效益。据统计：截止１９９７年４月３０日止，该市共输出船员３８８名，目前在国外船员３...

简介：我国贫困人口已由1978年2．5亿减少到1998年的4200万并向世人宣布2000年中国将再解决800万人脱贫问题。我们既为之高兴，但也要保持清醒的头脑，因为脱贫后的农民致富的道路还很长。农民致不了富，我国的现代化就是一句空话。如何形成一种教促富，富促教的农村经济发展的良性循环，仍是我们奋斗的目标。本文仅从农村成人教育作为切入口，从人力资源的有效开发方面，来探讨一下农村成人教育与扶贫攻坚的问题。

简介：2003年，广西自治区以西部的东兰、巴马、凤山3县为重点实施了基础设施建设大会战(简称“东、巴、凤大会战”)，作为脱贫致富的阶段性战略，采取政府投入和对口支援的方式集中力量力求尽快帮助上述地区脱贫致富。我们在贯彻对口支援的工作中，于2003年5月对巴马县的所略、局桑两个乡进行了农村卫生状况、农民疾病负担调查，并就其与脱贫致富的关系及因病返贫的情况作了初步分析，以供参考。

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简介：妇女文盲产生的原因主要是贫穷、传统观念的影响以及急功近利的短期行为等，要扫除妇女文盲，应采取相应对策，使妇女真正从“要我学”转向“我要学”，从而使妇女尽快脱盲，参与经济建设。

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简介：<正>加芳乡属大石山区,自然条件差,环境恶劣,经济基础薄弱,科学文化落后,交通不便信息闭塞,劳动者素质低下。全乡有814个弄场,17个村公所,56个村民委,334个经联社,6124户,30044人,其中农业6096户,29310人。全乡总面积207平方公里,折合为31.09万亩,其中耕地面积为26556亩,人均耕地0.8亩。全乡水涝地6560亩,占耕地面积24.46％,适宜种桑养蚕的5000多亩。全乡粮食最高年产604万公斤,最低年产177.5万公斤。1988年人均产粮59.5公斤,农业人口人均有粮47.5公斤,人均产值181元,人均纯收入127元,正常年景的1989年调进粮食50多万公斤,大灾的1988年调进粮食240万公斤,1989年农民达温饱线的1726户12167人,分别占农户,农业人口的28.3％和41.5％。温饱线以下的还有3234户

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简介：科教兴农是农村经济在联产承包经营发展到一定规模之后，向产业化农业发展的必由之路。各级政府必须审时度势，充分认识到农民的文化科技素质与经济收入之间的密切关系，努力提高农民的科技素质。现在的农民，尤其是青年农民“有文化，没技术；想致富，没门路”。成人教育学校如何用科技推动农村经济发展，是我们面临的一个新课题。笔者认为，尽快把农民自发形成的“科技热”引向规范有序的轨道，实现科技向现实生产力的有效转化，帮助农民脱贫致富，是成教学校需要解决的当务之急。为此，笔者于1999年8月有意识地对我乡农民科技致富的情况进行了调查走访。

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简介：<正>如果有人说苏南、温州一带的农民一年所得超过万元,也许你不会怀疑;但当有人告诉你贫困地区的农民至今人均年收入只有150元,想必你会惊讶地摇头。可是,这是客观存在的事实。那么、贫困地区的现状到底怎样?八年的农村改革犹如一股强劲的、脱贫致富的旋风。旋风所到之处,那里的农民生活就没有发生什么变化吗?从事于科学社会主义理论研究,关心农村改革的每一个人,面对着这幅画有问号的贫困画卷,怎能不陷入沉思呢?

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