简介：学界普遍认为柏拉图关于“理式”世界的“模仿说”是其唯心主义思想的直接显现,并且模糊了与“灵感说”之间相互区别的界线,从而影响了后世学者对其理论价值的准确理解。然而审视“模仿说”,不难发现它否定不过是技巧性的创作,而不是艺术本身。它与“灵感说”一样都是在对“理式”思想下模仿理论的进一步完善与发展,两者之间存在着明确的辩证统一关系。这一理论思想也为亚里士多德“模仿论”的提出奠定了理论基础,并为西方文论的发展开辟了新道路。

简介：文体和文学体裁应该是两个不同概念.文体应包含文学体裁.表达方式有分类,大中学教材中,只讲述了结果,对分类的标准、原因需要继续思索.因为文体写作的需要,产生了把表达方式分成叙述、描写、议论、说明、抒情的分类方法.而在文学（文学体裁）写作中,甚至包括抒情类文学的诗歌写作中,常常使用的,也是叙述中有描写的表达方式.叙述表达事实,描写表达形象.叙述中怎样做到“实”,应该继续思考.

简介：“中国梦”具有三层含义：国家的梦——国家富强；民族的梦——民族振兴；个人的梦——人民幸福。

简介：山水,山山水水,是自由的存在。自由而且永恒,是自然的规律,也是人心的向往。六朝人对纷乱时世的抵御是＂闲居理气,拂觞鸣琴＂。从隐于山林到隐于图画中,画好悬之于壁＂披图幽对,坐究四荒＂,当年老体衰,还可以面对图画＂澄怀观道,卧以游之＂。

简介：目的：优化我国临床药师工作模式和方法,使其不断满足现代药学服务的需求,促进我国医疗事业的优化发展。方法：结合我国临床药师实际工作模式和发展现状,借鉴国外临床药师的工作模式,探索优化我国临床药师工作模式的对策。结果：我国临床药师在实际工作中存在药师自身专业知识欠缺;医护人员等对药师认可度不佳;药师工作方法有待改进;目前国内缺乏药师相关的法律法规等问题。结论：为提升我国临床药师工作现状,提出几点建议：（1）完善我国临床药师教育培养体系;（2）健全药师工作相关的法律法规;（3）开展处方前置审核,加强药物事前干预;（4）实施医嘱整合制度,提升用药安全;（5）设置医生药师共同办公的工作模式;（6）升级医院信息系统,加强条形码识别技术的使用。

简介：王和举是福建漆艺术中最早、也最为执着地坚守大漆美学及其诗意表达的开拓者、实践者和教育者。他的艺术成就和人文情怀,无不展现着一个真正的艺术大师所应具有的与时俱进的人格魅力与文化自觉。本文逐条分析其学养、为艺,对于当下漆艺术的茁壮发展尤有裨益。

简介：伟大的时代呼唤伟大的理论,伟大理论的生命力在于不断创新。恩格斯的“历史合力”思想在当代的语境下面临着更为复杂的环境以及更为严峻的挑战,有必要从本体论的角度将之划分为为主体合力与客体合力、从认识论的角度将之划分为个体合力与群体合力、从价值论的角度将之划分为正向合力与反向合力。根据力的平行四边形法则绘制的有关主体合力与客体合力、个体合力与群体合力、正向合力与反向合力的切线图式,有助于更好地捍卫和发挥该理论在现实生活中的影响力和解释力。

简介：长期以来，对周恩来在遵义会议上所起作用的评价，仅局限于配合毛泽东、王稼祥、张闻天的“新三人团”，从而确立了毛泽东的领导地位，使中国革命出现了根本性转折。只有个别文章提到了有可能是长征以后，周、毛之间逐渐达成了默契，遵义会议是这种默契的结果。实际上，自周恩来抵达中央苏区任书记同毛泽东接触合作后，就逐步认定了毛泽东具有作为领袖的素质，所以在长征开始前说服博古力主毛泽东随主力行动。当他得知毛泽东不愿西征而想留在中央苏区打游击又与之雨夜长谈，说服毛长征。雨夜长谈时两人已经统一了思想，即在今后的军事过程中找机会使毛泽东进入中央决策层。二人为此达成了默契，故才有了在长征途中的一系列变故，为遵义会议作了全面铺垫。遵义会议一开始，周即阻止博古与李德的辩解并主动承担军事失利的责任，以退为进地为毛泽东等创造主动进攻的有利态势。

简介：以“及物”系列变读为切入点，考察其“变读形式”所处的句法结构跟相平行的用“于／於”作标记的句法结构的异同，据此得出：“去声”的功能是把非必有论元提升至必有论元的常规位置，“于／於”则仅用于标记非必有论元，并不具备提升作用，当然以上是就域内而言。伴随着变读的衰落，这引起了一系列的变化：宾语语义角色的不断扩大、“于／於”在两汉前后的大量消失、“v＋受事＋与事”双宾结构的形成等。除此之外，亦可见“动词＋于／於＋必有论元”以表完成体的现象，它跟“于／於”是非必有论元的标记并不矛盾。

简介：生产能力和生活方式的发展变化促使公众对安全的认识在不断提升和全面化。我们有必要对安全概念进行再认识,使其与社会发展协调同步。通过梳理不同生产力发展阶段安全研究的需求,本文提出了安全概念的＂三阶段论＂：＂否定之否定＂的间接定义、基于风险的中间定义、面向韧性建设的直接定义,体现了安全研究随着需求的发展而经历的＂事故预防-风险控制-韧性建设＂发展过程。通过概念演进的分析,读者能够深入理解安全科学研究的系统建构和实践意义。

简介：

简介：生成性教学的理念在中学课堂教学中越来越被教师们接受,但生成性教学的本质、价值观等却常常被教师们忽略,因而在生成性教学实践中出现了不少困惑。生成性教学是一种课堂教学理念,本质上是一个教师与学生双向互动,共生共长的课堂教学;价值体现在对学生＂主动健康发展＂的教育价值和教师自身生命成长的实现价值;教学过程体现多向互动、动态生成。

简介：朱亚坤在《人文杂志》2016年第9期撰文认为，雇农是旧中国农村社会中一个十分特殊的群体。毛泽东对雇农的阶级归属认识有一个变化发展的过程，他既有过雇农属于农民阶级的看法，又有过雇农属于工人阶级的判断，而后逐步将雇农确定为农村工人阶级。对此可从传统、现实与策略三个角度加以把握：一是中国传统将雇农归属于农民和马克思主义将雇农归属于农村工人之间的话语冲突，使得雇农亦“农”亦“工”有其传统影响.

简介：CMSE-认证机械安全专家是一项全球认可的资格，是机械安全领域全方位能力的资格凭证。CMSE可以再认证，以提升知识基础并随时了最新动态。自2013年推出cMsE——认证机械安全专家计划以来，Pilz与IUVNord就设立了机械安全资格的国际标准。CMSE可以再认证，以提升知识基础，随时了解机械安全领域的最新发展，并保留认证资格。

简介：随着学科研究的交叉、融合以及近30年网络媒体和新媒体的出现,人们发现“读者”的行为和心理发生了巨大而又深刻的变化,这带来了人们尤其是学界对传统“读者”概念的再认知与反思。本文通过对“读者”一词进行考辨与研究,在此基础上,对其形成的主客观要素也进行初步研究探索。

简介：该文通过回顾SPARK课程引进我国以来的发展历史,分析当前SPARK课程的发展现状,从核心素养的视角对SPARK课程进行重新审视,以期探寻培育学生核心素养的途径,促进体育教学更好的开展。

简介：演示实验在中学化学教学中有不可替代的作用。本文从一次失败的演示实验中阐述了自己对演示实验的重新认识。

简介：摘要田径运动中造成肌肉损伤与田径运动的技术动作有很大的关系。本文根据生理学和解剖学知识，对田径运动中造成肌肉损伤的原因从基础理论的角度上再认识，确保运动员和教练员能够有效地避免和治疗肌肉损伤，以便田径训练的效率得到相应的提高。

简介：现阶段的校园管理中,校园文化构建已经成为重点内容,校园文化建设对于学生的三观培养以及个性形成等都具有重要的促进作用,对于学生的长远化发展和稳健成长具有极大的影响,基于此,笔者针对自己所在学校构建特色校园文化的实践过程进行了相应的分析,而后提出了个人的相关思考,以下为详述。

简介：时体研究可采用“剥离法”确定“时体”的本质功能,并可设置基础语境认识“时体”。对应不同的形式层次,有不同宽度的时体,不能以附着于动词或句子而简单决定“动相”与“事相“。“完句”等因素剥离后,显现“了”的本质功能：“了1”应是动作的“完成”,而非“实现”;“了2”是“说话时为止的新情况实现”。某些“体”中含有主体性关注,应可分离出“样貌”（Posture）因素。