简介：内美是中国的重要命题，「内美」一词，其最早见于屈原的的《离骚》：「纷吾既有此内美兮，又重之以修能。」这里的「内美」可解释为内在的道德品质和修养。

简介：21世纪以来，柏桦对历史书写情有独钟，这并非突然之举，而是由来已久。他热衷于抒写过去，与他的阅读兴趣有关，也和他的古典气质相联。写于1988年的《往事》，对于柏桦来说，是一首重要的转型之作。虽然当年创作《在清朝》时，柏桦就开始了对历史的关注，但在《往事》中，他对一种追求写作难度的自觉更为深入了。80年

简介：摘要：学科核心素养的培育是课程改革的核心目标，它转变了以往以考试结果为唯一评价标准的做法。将学科核心素养融入课程目标、内容、方法及人才培养计划中，体现了“以学生为本”“立德树人”和“五育并举”等教育理念。在高中美术教学中，培养学生核心素养更是不可或缺，它有助于提升学生的综合素质和创造力，为他们的全面发展打下坚实基础。基于此，本文将针对美术核心素养下的高中美术教学策略进行分析和探究。

简介：<正>美国冷战后的对华政策经过几年的实践和调整已基本定型,即在实行“全面接触”的同时对中国进行多方遏制,并体现在我周边各个地理方向。在军事上,美国依然保持在西太平洋的前沿军事存在,进一步加强与日、韩、菲、泰、澳等国的联盟关系;美国军事战略提

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简介：肌肤为何泛黄黯沉没有生气？肌肤泛黄、黯沉、没有生气，这些都是肌肤缺氧的后果，我们的肌肤在30岁时含氧量就会减少25％，50岁时更要锐减50％以上。肌肤缺氧，是每个爱美人士恐慌的问题，不透气的肌肤将无形中衰老，细胞死亡!

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简介：摘要：坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合，以核心素养为主线，引导学生积极参与各类活动，感受美、欣赏美、表现美、创造美，充分发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用，使学生在艺术实践中提高艺术素养和创造能力，同时促进学生身心健康发展。

简介：摘要：坚持以美育人，重视艺术体验，突出课程综合，以核心素养为主线，引导学生积极参与各类活动，感受美、欣赏美、表现美、创造美，充分发挥艺术课程在培育学生审美和人文素养中的重要作用，使学生在艺术实践中提高艺术素养和创造能力，同时促进学生身心健康发展。

简介：肌肤最近变得暗沉、无光泽，怎么办？如何能让自己在短时间内变白，恢复以往的白皙呢？今天，甜美教主bonbongirl将与我们一起携手,从这里出发!

简介：摘要目的探讨右美托咪啶鞘内注射对病理性神经痛（CCI）大鼠痛阈的影响。方法选择雄性SD大鼠（体重250g±25g），采用随机数字表法分成3组对照组（假手术组）、病理性神经痛模型组（CCI模型组）、右美托咪啶鞘内注射治疗病理性神经痛模型组（DEX+CCI模型组）。于术前1天，术后第1、3、7、14天分别测定各组大鼠热痛阈和机械痛阈值。结果与对照组相比较，CCI组及DEX+CCI组术后热痛阈和机械痛阈明显降低（P<0.05）。与CCI组比较，DEX+CCI组术后热痛阈和机械痛阈明显升高（P<0.05）。结论选择右美托咪啶鞘内注射可以提高病理性神经痛模型大鼠的热痛阈和机械痛阈值。

简介：6月16日凌晨,商务部官网发布《关于对原产于美国的部分商品加征关税的公告》,指出2018年6月15日,美国政府依据301调查单方认定结果,宣布将对原产于中国的500亿美元商品加征25%的进口关税,其中对约340亿美元中国输美商品的加征关税措施将于7月6日实施,对其余约160亿美元商品的加征关税措施将进一步征求公众意见。对于美国违反国际义务对中国造成的紧急情况,为捍卫自身合法权益,中方依据《中华人民共和国对外贸易法》

简介：目的：分析美罗培南与脑脊液置换联用治疗开颅术后颅内感染的临床疗效。方法：采用回顾性分析法分析美罗培南与脑脊液置换联用治疗的56例颅内感染患者的病历资料,评价所有患者的治疗情况。结果：56例患者中,其中54例患者均治愈出院,仅1例患者在治疗期间出现视力下降,经对症治疗,1年后恢复正常;另2例患者伴有多器官功能衰竭病亡,其治愈率为96.43%。结论：美罗培兰与脑脊液置换联用治疗颅内感染,疗效较为显著,不良反应发生率低。

简介：2015年10月底,我参加了由江苏省书法专业委员会组织的小学语文软笔书法教学优质观摩课比赛,授课地点是颇具书法文化特色的建湖县第二实验小学。下面是我的一点心得。一、欣赏欧体,认识欧阳询在书法课上,首先让学生欣赏欧阳询的书法作品,伴随着美妙的古曲,把学生带入到情境中去,然后让学生了解欧阳询,知道他与颜真卿、柳公权、赵孟頫称为＂楷书四大家＂。

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简介：应试教育模式阻碍了学生对美的直觉感知和体验，要想扭转这种局面，有效的方法就是在语文教学中有意识地塑造、构建学生的审美心理结构，因此，教师必须高度重视学生的审美素质教育。

简介：这里曾经是楚国之都，有几千年历史的古城墙；这里曾是历史上著名的“风声鹤唳（li）、草木皆兵”的淝水之古战场；这里有革命老区小甸镇，是安徽省第一个党支部“中共小甸集特支”诞生地；这里有天下第一塘“安丰塘”，这一古代宏伟的工程仍在造福着现在的人们；这里有绵延起伏的八公山，风光秀丽的瓦埠湖……

简介：应试教育模式阻碍了学生对美的直觉感知和体验，要想扭转这种局面，有效的方法就是在语文教学中有意识地塑造、构建学生的审美心理结构，因此，教师必须高度重视学生的审美素质教育。

简介：摘要目的观察分析美罗培南联合万古霉素鞘内注射治疗开颅术后颅内感染的临床疗效。方法对2015年6月至2016年6月进行开颅手术后出现颅内感染的78例患者的临床资料进行分析，通过不同的治疗方法对其进行分组，分别分为对照组和研究组各39例，给予对照组患者静脉滴注注射用盐酸万古霉素1g，一日2次，再静脉注注射用滴美罗培南2g，一日3次，研究组行腰大池置管引流，将脑脊液释放，缓慢注射盐酸万古霉素20mg，接着使用2ml0.9%的氯化钠冲管，接着缓慢注射20mg美罗培南，一日2次。结果研究组患者总有效率明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对开颅术后颅内感染的患者采取美罗培南联合万古霉素鞘内注射治疗效果明显优于静脉给药，安全性高，值得在临床上应用。

简介：目的 探讨鞘内注射右美托咪定对硬膜外分娩镇痛效果的影响。方法 将90名接受腰硬联合分娩镇痛的产妇随机分为三组。C组鞘内注射1 mL生理盐水，D组鞘内注射5 µg 右美托咪定，S组鞘内注射5 µg舒芬太尼。所有产妇随后硬膜外连接 0.1% 罗哌卡因和 0.2 µg/mL 舒芬太尼的镇痛泵，镇痛泵使用标准设置的患者自控模式。记录视觉模拟量表评分、起效时间、鞘内注射持续时间、局麻药用量和副作用。结果 D、S组分娩镇痛效果优于C组。D组、S组与C组相比起效时间明显缩短，鞘内注射持续时间延长，局麻药用量减少。D组低于S组。结论 鞘内注射 5 µg右美托咪定可提高硬膜外分娩镇痛效果。