简介:摘要:本文聚焦教学三类不同的教学内容,即态度、技能和知识。有效教学要针对不同的教学内容选择恰当的教学策略。主要讨论了如何更有效教授知识(K)、技能(S)和态度(A),教学内容不同,教学策略也要有相应变化,无论是知识,技能还是态度都有相应的层次,传统的经验往往更注重知识内容的讲授,新时代立德树人背景下,态度为导,知识为基,技能为标,三者有机融合,互促互利。
简介:摘要:图像匹配是信息领域中的一项重要技术,同时也是其它一些图像处理技术的基础。因此,对现有匹配算法展开研究以提高图像处理质量具有十分重要的意义。本文分析了图像匹配常用方法的优点和不足之处,讨论了图像匹配中需要进一步研究和解决的问题。