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  • 简介:教师所输入的言语知识难以转换为学生的言语技能,其原因是多方面的。在教学中,必须经过内化才能实现技能与知识的互动生成。教师应融原理于实践中才能探索出适切的教学策略。

  • 标签: 小学英语 言语内化 教学策略
  • 简介:内化工实习实训基地是集实习、实训、设计、中试放大等功能于一体的开放型实践教学基地。基地的建设可以使学生学习化工生产的基本知识、了解设备原理和工作过程,建立起较完整的化工生产的系统概念;同时,基地的建设可以对学生就化工管路的设计、加工、安装等方面的基本技能进行强化训练。因此,它对进一步培养和提高化工类学生的工程实践能力有显著的促进作用。

  • 标签: 校内化工生产实习 化工生产 实践教学
  • 简介:学习古诗词的最高境界是内化语言,如何在古诗教学中实现语言内化,帮助学生提高语文素养?一、重视朗读,品味诗句美1.配乐读,提高读的趣味。在教学《枫桥夜泊》时,我用忧伤的二胡曲子《二泉映月》做引子,然后深情范读:“月落,乌啼/霜满天,江枫/渔火/对愁眠。姑苏,城外/寒山寺,夜半肟中声/到客船。”在教师的配乐范读下,学生的情绪深受感染,一个个试着读开了,兴趣也更浓。

  • 标签: 古诗词教学 语言内化 《枫桥夜泊》 《二泉映月》 古诗教学 语文素养
  • 简介:摘要目的比较第4类、第5类包内化学指示卡灭菌效果监测差别,评价不同包内化学指示卡的灭菌监测性能。方法采用脉动式压力蒸汽灭茵器,将第4类、第5类包内化学指示卡分别置于各种器械包、敷料包内,采取相同的时间、温度、压力进行灭菌,并在灭菌完毕后对所有的试验包进行现场打开检查,比较两类化学指示卡的有效性及适应性。结果第4类包内指示卡用于器械包的监测中出现一定程度的误差,受人为因素和外界因素的影响较大。而第5类包指示卡则对各类物品灭菌效果监测都适宜,不受人为因素和外界因素的影响。结论压力蒸汽灭菌时正确合理的选择包内指示卡效果监测是确保灭菌质量的关键。

  • 标签: 压力蒸汽灭菌 包内化学指示卡 灭菌效果监测
  • 简介:“语言内化”与“减轻学生课业负担”完全可以相辅相成,只要利用好课堂主渠道,不断提高教师自身的教学艺术,提高课堂教学效率,并引导学生博览群书,“语言内化”与“减轻负担”就能齐头并进。

  • 标签: 减负 语言内化 有效教学
  • 简介:辅导员核心价值观关系到大学生的价值观和高校人才培养的质量,上海市依据现时辅导员职业特点提出的“矢志忠诚、以人为本、立德树人、敬业爱生、明理笃行”等核心价值观,对于辅导员职业化、专业化发展具有重要意义。实践中还需要通过政策、制度、环境等引领辅导员职业生涯。

  • 标签: 辅导员 核心价值观 内涵 内化 路径
  • 简介:摘要目的通过对15例实体肿瘤脑膜转移的分析,探讨该病的诊断及治疗。方法15例经临床、脑脊液细胞学、MR检查明确诊断的实体肿瘤患者,采取全脑放疗30Gy,联合鞘内注射化疗药物MTX15mg每周一次。结果治疗后症状改善患者7例(46.7%),其中复查头颅MR好转患者6例(40.0%),稳定患者3例(20.0%),进展5例(33.3%),疾病控制率66.7%。中位生存期4.2个月。结论全脑放疗联合鞘内化疗可使脑膜转移患者症状改善。

  • 标签: 实体肿瘤 脑膜转移 放射治疗 鞘内化疗
  • 简介:冷战结束以来,国际安全问题与国内安全问题相互转化与相互影响问题凸显,其主要特点是:相互转化的速度加快,范围更大,涉及的领域也更为广泛;更易于发生在地理上毗邻,经济发展水平、政治经济体制、文化与意识形态相近的国家之间;往往会产生影响持续扩大的"蝴蝶效应";其产生的影响和后果具有因国家而异的非线性特征。国际安全问题与国内安全问题相互转化的传导机制包括:经济全球化迅速发展背景下的经济传导机制;少数大国对于国际事务进行干涉与插手而形成的政治传导机制;基于数字技术、网络技术、移动技术迅速发展而形成的信息传导机制;示范效应机制等。国际安全问题国内化与国内安全问题国际化对于中国国家安全构成了严峻挑战,对此,中国应当建立有限的而不是无限的目标,确定国家安全问题领域应当关注的重点和优先次序,并建立科学的预警机制。

  • 标签: 国际安全 国内安全 中国国家安全 传导机制
  • 简介:一、创设问题。激发思古人曰:学起于思,思源于疑。小学生的思维正是从一个一个的疑问开始的,有疑问才能激发学生积极思维,太探索解决方法,以满足他们的好奇心和求知欲。因此,教师在教学过程中要根据教学内容,善于创设问题情境,以问生趣,以问引思。如在教学“角的度量”中,我创设了以下一系列探究问题,激发学生积极思维,使得学生学习、探究,步步深入。

  • 标签: 数学思维能力 课堂教学 小学生 激发 创设问题情境 培养
  • 简介:斯宾塞(HerbertSpencer,1820-1903)英国著名社会学家、唯心主义哲学家、科学教育倡导者,被西方学术界称为"现代的亚里士多德"。教育著作有《教育论》。他提出以人类生活为中心,以科学为主课的课程体系,主张科学教育应成为新教育的重要组成部分,科学知识最

  • 标签: HERBERT 教育论 斯宾塞 唯心主义哲学 SPENCER 新教育
  • 简介:2013年学前教育巡回支教试点工作启动为探索建立适合农村偏远地区有效增加幼儿接受基本学前教育机会的新模式,河北、内蒙古、辽宁等13个省、自治区将启动实施2013年中西部农村偏远地区学前教育巡回支教试点工作。近日,教育部有关部门在京召集试点省份有关负责人进行工作部署。

  • 标签: 教育机会 中西部农村 偏远地区 学前教育 工作部署 试点
  • 简介:<正>每年的全国两会,教育部部长都会惦记着来自全国各地的政协教育界别的委员们;惦记着这一年,分布在全国各地的教育界别委员们从基层带来了哪些民意,惦记着那些古道热肠的委员带来了什么样的提案和建议。义务教育能不能延长?2020年以前不会延长近几年,每年的两会上总有代表委员提出将义务教育延长的建议,有的建议义务教育前移至幼儿园阶段,有的建议将高中阶段教育纳入义务教育范围。

  • 标签: 袁贵仁 中国教育现代化 民办教育 教育改革 教育均衡 教育事业
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  • 简介:客观上,警察职业化发展需要警察教育培养职业化专门人才,公民社会崛起需要警察教育兼具公民教育的使命。事实上,当前我国警察教育存在职业教育不足和与公民教育“疏离”的双重困境。警察教育的发展方向应是公民教育与职业教育的兼容共进,具体途径为:一是警察教育应突出公民社会的思想内核;二是整合和完善课程体系,实施公民教育与职业教育相结合的基本策略;三是拓展实践活动,为提升警察职业技能和实施公民教育提供平台。

  • 标签: 警察职业教育 公民教育 疏离 兼容共进
  • 简介:美国学校公民教育的目标,就是要向学生传授维护美国宪法和民主政治所必备的知识、技能和价值观。为此,美国公民教育中心根据人生成长的不同阶段,组织编写了一套完整的从幼儿园、小学、初中到高中的公民教育教材。为了有助于学生理解,该教材删繁就简,仅选取了美国政府宪政模式中的四种基本观念——“权威”“隐私”“责任”和“正义”进行阐释。每种观念作为一个独立主题,分别对应一种教材。教材编者认为,理解这四种基本观念,不仅有助于理解美国政府的立国之本——美国联邦宪法,更是评估和区分“宪政民主”与“不自由社会”的关键。因此,这套教材被冠之为“民主的基石”。

  • 标签: 美国政府 公民教育 教材 宪法 民主政治 美国联邦
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