简介:【摘要】 被称为“八百里秦川”的陕西关中地区,有着丰富的民族音乐文化积淀,民歌和戏曲散发着独特的光芒,很多都是国家级非物质文化遗产,值得我们去传承与发展。弘扬民族文化离不开我们一线音乐教育工作者的传承和发扬。本文论述了关中民歌的艺术魅力和价值,分析了关中民歌传承的基本情况,阐述了传承关中民歌的重要意义,并以鸣鸠琴为载体提出了创新型传承和发展关中民歌的积极探索和有效途径。
简介:摘要:杜甫一生中在关中生活了十数年,也有很多首曲江的诗作,关中诗和曲江诗都与其人身经历有关。在杜甫的不同时期,其诗中的家国情怀有不同的表现形式。关中诗在杜甫的诗歌创作中形成了沉郁悲慨的风格,将诗人的家国情怀尽情展现。曲江诗则体现了他对当朝官场腐败的揭露,对个人前途的担忧。在杜甫的诗句中,我们既能体会他对故地的思念,对亲人的牵挂,又能感受杜甫忧国忧民的情怀。
简介:摘要:在新课改政策不断落实的推动下,我国教育领域愈发关注教学模式的有效革新。目前,我国的科学技术有了迅猛的发展,信息化时代已然到来,社会各界对计算机技术的关注度呈现出了逐年上升的趋势。计算机在人们工作、学习和生活等各个方面发挥越来越重要的作用,计算机操作已经成为各行各业劳动者必备的工作技能。中职学校对于我国人才培育以及人才输送有着极为重要的作用,因此,中职学校要将《计算机应用》课程一体化教学重视起来,在开展教学工作的过程中充分考虑社会因素,不断寻找教学规律,提升《计算机应用》课程教学质量,为我国培养出更多社会型、专业型人才。本文针对当前中职学校《计算机应用》课程一体化教学模式进行了相应的探究,希望能为相关中职教育工作者提供部分有价值的参考。