简介：摘要：“每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。”中国共产党的伟大精神是由多个具体的“精神坐标”汇聚而成的一个具有深远意义的“精神谱系”。回顾中国共产党百年奋斗历程，在不同历史时期分别形成了以伟大建党精神为源头的长征精神、延安精神、抗美援朝精神、雷锋精神、载人航天精神、抗疫精神等一系列极具代表性的伟大奋斗精神、伟大创造精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，进而构筑起鲜活且丰富的精神谱系。学校师资队伍建设状况直接关系和影响到党的路线、方针、政策的宣传贯彻和执行，关系到各级党员领导干部的能力素养提升，因此有必要对如何进行学校师资队伍建设、提升师资队伍整体水平进行专题研究。

简介：摘要：“每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念。”中国共产党的伟大精神是由多个具体的“精神坐标”汇聚而成的一个具有深远意义的“精神谱系”。回顾中国共产党百年奋斗历程，在不同历史时期分别形成了以伟大建党精神为源头的长征精神、延安精神、抗美援朝精神、雷锋精神、载人航天精神、抗疫精神等一系列极具代表性的伟大奋斗精神、伟大创造精神、伟大团结精神、伟大梦想精神，进而构筑起鲜活且丰富的精神谱系。学校师资队伍建设状况直接关系和影响到党的路线、方针、政策的宣传贯彻和执行，关系到各级党员领导干部的能力素养提升，因此有必要对如何进行学校师资队伍建设、提升师资队伍整体水平进行专题研究。

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简介：摘要：在历史的不同时期，形式主义都是中国人民、中国共产党的大敌，严重侵害了党内作风的建设，阻碍“两个一百年”奋斗目标的实现。党的十八大以来，习近平总书记高度重视形式主义的整治，在党政重要会议上多次做出重要论述与指示，要求全党自上而下采取有效的举措与之坚决斗争。目前，我党在反对形式主义的战役中取得了阶段性的胜利，也积累了诸多宝贵经验。

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简介：摘要：庆祝中国共产党成立100周年大会是一次庄严有效的马克思主义的传播大会。习近平总书记的重要讲话，体现经典文本时代性和传播主体权威性，是马克思主义传播的思想基础；与会人员的多维互动，体现传播渠道制度性和传播客体能动性，是马克思主义传播的时代路径；大会期间的国力展示，体现革命建设成功性和改革发展实效性，是马克思主义传播的现实支撑；大会的场域建构，体现社会记忆真实性和历史现实一脉性，是马克思主义传播的心理助推。

简介：摘要：马克思主义群众观是马克思阐释的关于理解和如何对待群众的基本观点，同时也是我们党拟定一切线路、目标和政策的理论基础，是我党开展一切工作的最终归宿。中国共产党坚持马克思主义群众观的真理性，充分肯定人民群众社会发展中所承担的重要角色，本文首先回顾了马克思关于人民群众的观点是怎样产生并形成成熟的理论的，结合当今社会的发展特点探讨了我党如何实现对马克思主义群众观的本士化，以及它对于我国社会发展所起的重要作用。

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简介：摘要:小学阶段是学生打基础的关键时期，与此同时，学生在这个阶段各项能力的提升速度也是非常快的，教师需要结合学生的实际情况选择合适的授课方式，进而提高学习效率。小组学习方式能够充分的调动学生的积极性和主动性，让学生在相互讨论的过程中实现各项能力的提升。在素质教育背景下，小学语文老师更要完善教学目标和丰富课堂教学手段以及激发学生学习语文的兴趣。在小学语文教学中应用小组学习的教学模式是势在必行的，这也是解决小学语文中教学问题的重要措施。

简介：摘要：小组学习共同体在小组合作竞争机制的激励中以小组学习共同体的共同理想、共同目标而奋斗；在合作学习中凝聚团队协作意识，在团队精神的带动下实现“兵教兵”的传帮带作用。第一组建班级小组学习共同体，形成稳定的竞争团体；第二升华小组学习中共同体的凝聚力，优化小组竞争机制；第三小组学习共同体向班级学习共同体转化，促进学生深入学习。总之，建立小组学习共同体有助于学生合作意识、团队精神的形成。

简介：摘要:QC小组是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式,是职工参加企业管理的经验与现代科学的管理方法相结合的产物。QC小组运用质量管理的理论和方法,围绕企业的经营战略、方针和现场存在的问题开展活动,取得改进质量、降低消耗、提高人员素质和企业经济与社会效益的良好效果。

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简介：摘要 政府数据开放本质上是政府提供数据给市场和社会各方使用的过程，开放过程中政府数据具备公共产品的非竞争性和非排他性特征，但其在权属配置和运营方式等方面的复杂性很大程度上影响着政府数据供给生态和“政-市”关系。本文在政府数据开放内涵上分析了数据权属和价值生产问题，并进一步探讨了其公共产品属性，最后基于这些探讨简要分析了开放供给这个过程中政府与市场应有的关系。